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1、学校规范办学行为自查报告学校规范办学行为自查报告为仔细落实山东省人民政府令第255号山东省对违规从事一般中学校办学行为责任追究方法和市练习局关于深化学习宣扬和执行山东省对违规从事一般中学校办学行为责任追究方法精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，办人民满足的练习，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，并在此基础上，召开了规范办学行为，推动素养练习自查自纠、集中整改工作会议，并随后仔细地进行了自查自纠、集中整改，并据此与全体老师签订了目标责任书。现将自查自纠、集中整改状况总结如下：一、规范教学行为方面1.我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程方案的规定支配练习、教学
2、活动，做到：坚持按标准课时开课，不任意增减课时;坚持按课程设置开课，不任意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不任意提高或降低教学难度;坚持按教学方案把握进度，不任意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不任意增加考试次数。2.我校每周上课5天,同学每日在校参与练习教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓舞同学完成好体育熬炼的任务。体育老师仔细上好体育课和健康课。保证同学每日在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间熬炼活动方案，明确熬炼时间、内容、
3、场地，加强活动指导。教导处加强监控活动落实状况。3.严格把握作业量。我校一至四班级原则上不留书面家庭作业，五六班级书面家庭作业量三科不超过0.5小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。教导处每周对各班的作业布置状况进行统计汇总。二、规范办班行为方面1、我校现有6个教学班6，平均每班35人。老师配置做到合理均衡，以保障全部同学公正接受义务练习学校没有办快慢班、特长班、爱好班、试验班。三、规范考试评价行为方面1、我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平
4、常的检测也进行了规范治理。2、我校对同学考试成绩也予以规范的治理，从不按考试成绩给同学排名次，更没有按考试成绩给同学支配座位。我校执行同学学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。四、规范用书治理方面1、我校同学所用法的教科书均为省练习厅公布的中学校教学用书名目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科用法了循环教材。2、教辅材料由同学自愿购买，我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书，也从不向同学推举各类教辅材料。3、进进学校用法的同学印制作业经省、市中学校教材审定委员会审定通过。印制作业由同学自愿购买，学校没有强行组织同学集体征订。五、规范老师从教行为方面1、加强老师的职业
5、道德练习和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有卑视、体罚和变相体罚同学的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评选优秀老师、师德先进工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、加强了对老师的治理，我校严禁老师利用工作之便对同学执行有偿家教、有偿补课;严禁老师私拘束校外兼课、兼职;严禁在职老师举办或参加.举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，执行一票否决的方法予以处理，年度考核挺直定为基本合格或不合格。从目前状况来瞧，无有偿补课行为，无老师要求同学购买教辅材现象。 /
