福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》复习考核试题库答案参考套卷6

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1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育复习考核试题库答案参考1. 幼儿计数能力的发展顺序是:( )。A.按物计数口头数数说出总数按数取物B.口头数数按物计数按数取物说出总数C.口头数数按物计数说出总数按数取物D.口头数数按物计数按物取数说出总数参考答案:C2. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于:( )A.对操作材料的兴趣B.对活动过程的兴趣C.对活动结果的兴趣D.对活动内容的兴趣参考答案:A3. ( )是幼儿学习数学的基本方法。A.操作法B.讲解演示法C.游戏法D.试验法参考答案:A4. 教师的教育组织策略评价包括( )。教师的教育组织策略评价包括( )。A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D

2、.教育环境和材料参考答案:ABCD5. 在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。A.锤子、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等D.儿童自己收集的树叶、种子、动物、骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等参考答案:C7. 目标、材料等是数学操作活动的组成要素。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 幼儿教育活动目标的内容包括_。

3、幼儿教育活动目标的内容包括_。A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成参考答案:A,B,C,D9. 正规性科学活动的作用是( )。正规性科学活动的作用是( )。A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习参考答案:ABD10. 正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 正规性科学活动的活动准备工作包括( )。正规

4、性科学活动的活动准备工作包括( )。A.活动经费的准备B.情感的准备C.时间的准备D.空间环境的准备参考答案:BD12. 在教学活动过程中的问答行为中,如幼儿未能正确回答,一般情况下,就要转请其他幼儿回答。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 基数的教学是安排在( )。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班参考答案:B14. 幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面:对幼儿发展的评价和( )的评价。对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面

5、:对幼儿发展的评价和( )的评价。A.对教师教育组织策略B.对教师语言的评价C.对教师提问的评价D.对教师板书的评价参考答案:A16. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )A、错误B、正确参考答案:A17. 总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。A、11B、10C、12D、13参考答案:C18. 小组活动形式存在着一些问题,主要有( )。A.对教师有较高的要求B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发

6、展水平相适应的材料进行学习D.教学目标上的整齐划一参考答案:A19. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。A、活动目的B、活动内容C、活动过程D、活动准备参考答案:A,B,C,D20. 当我们遇到失恋的时候,应该如何调整?( )A、摘掉对方头上的光环B、情绪焦虑可以做放松训练C、找亲朋好友或心理医生宣泄自己内心的痛苦情绪,达到心理减压D、找自己的优势和长处,提高自信心,相信会找到更好的意中人参考答案:ABCD21. 在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 在

7、叙事时,交替使用说写者的视点和描述对象的视点,可能会造成误会。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:23. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是_。麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是_。A、教育目标可明示教育进展的方向B、教育目标可用以选择理想的学习经验C、教育目标可用以界定教育计划的范围D、教育目标能指示教育计划的要点参考答案:A,B,C,D24. 在小组活动中,教师不仅要观察幼儿手的操作活动,而且要通过观察幼儿手的操作活动,分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具

8、体的类型是( )。学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C.匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试参考答案:A26. 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。A、利用实物,认识日历B、讲解演示,认识日历的基本用法C、认识日历及用途D、采用多种形式进行练习参考答案:A,B,D27. 儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面( )。A.学习经验的选择B.学习情景的创设C.幼儿经验的准备D.物质的准备参考答案:ACD28. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_

9、。数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_。A、教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案:A,B,C,D29. 幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接受方式。 ( )此题为判断题(对,错)。参考答案:30. 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 下面属于计数活动

10、的指导要点的是( )。A.认识两数之间的相邻关系B.按物点数,认识总数C.感官计数,强化总数D.进行各种寻找活动参考答案:BCD32. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A.4B.5C.6D.7参考答案:B33. 正规性科学活动的特点是( )。正规性科学活动的特点是( )。A.学习内容统一、固定,由教师选择B.学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作C.学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制D.学习的形式以集体教学为主参考答案:ABCD34. 下列属于量的守恒教育的指导要点的有( )。A.运用变式进行教育B.用同等量的两份物体作守恒判断C.用测量或计数加以验证D.渗透整体与部

11、分关系参考答案:ABCD35. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( )。A.智力B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力参考答案:D36. 幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )A、错误B、正确参考答案:A37. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_。A.教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D.动员幼儿和家长为丰富数学区的材料参考答案:ABCD38. 学前儿童科

12、学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )A.错误B.正确参考答案:B39. 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分_。幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分_。A、活动名称B、活动目标C、活动准备D、活动过程参考答案:A,B,C,D40. 下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有_。A.目标表述具体B.操作性较强C.对幼儿认知能力的发展提出目标D.对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标参考答案:ABCD41. 长期系统性观察主要在3到4

13、岁进行。( )长期系统性观察主要在3到4岁进行。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。( )把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。( )A、错误B、正确参考答案:A43. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B、在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C、对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D、对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理参考答案:A,B,C,D44. 幼儿科学教育主要研究的内容包括( )。幼儿科学教育主要研究的内容包括( )。A.幼儿科学教育的目标B.幼儿科学教育的内容C.幼儿科学教育的方法和途径D.幼儿科学教育的评价参考答案:ABCD45. 下列关于科学的说法错误的是( )。下列关于科学的说法错误的是( )。A.科学是一种创造B.科学回答“做什么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程参考答案:B46. 幼儿科学教育的特点包括( )

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