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1、湖南永州市零陵区社区网格管理员招考聘用26人模拟试卷【附答案解析】答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.符合下列哪一情形而在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的不构成累犯？_A: 前罪的刑罚执行完毕以后B: 赦免以后C: 缓刑考验期满以后D: 假释考验期满以后参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刑法第65条规定：“被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的
2、除外。”所以A、B不选。刑法第85条规定“如果没有本法第八十六条规定的情形，假释考验期满，就认为原判刑罚已经执行完毕，并公开予以宣告。”所以，假释考验期满符合刑罚已经执行完毕的条件，可以构成累犯，选项D不选。缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，不属于刑罚执行完毕，所以C选项应选。本题所属考点-刑法2.两个或两个以上的申请人在同一种商品或相似的商标上同一天申请注册的，商标局应公告_。A: 申请在先的商标B: 申请人效益较好的使用商标C: 使用在先的商标D: 在不同地点范围内分别使用参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：商标法第31条规定，两个或者两个以上的商标注册申请人，在同一种商品或者类似
3、商品上，以相同或者近似的商标申请注册的，初步审定并公告申请在先的商标；同一天申请的，初步审定并公告使用在先的商标，驳回其他人的申请，不予公告。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题3.内容与作用的不同，可将通告划分为周知性通告和_。A: 指导性通告B: 规定性通告C: 禁止性通告D: 新闻性通告参考答案: B本题解释:【答案】B解析 根据内容、作用的不同，通告可以分为规定性通告和事项性通告（也叫周知性通告）两类。本题选B。本题所属考点-题库原题4.我国土地资源的基本国情是_A: 资源丰富B: 分布不均C: 人多地少D: 类型齐全参考答案: C本题解释:答案：C考点：中国的土地资源试题分析：土地
4、资源是人类生存最基本的自然资源.如果离开了土地，人们就无法进行工业、农业、交通运输业等经济活动.我国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中居第3位.由于我国人口众多，平均每人占有的土地面积约相当于世界人均土地面积的1/3.因此，“人多地少”是我国的基本国情，故选C5.中共十八届四中全会提出，要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。我们必须充分认识到法律的生命力和法律的权威在于_。A: 实施B: 规范C: 教育D: 惩罚参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：党的十八届四中全会强调，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。故本题答案选A。本题所属考
5、点-题库原题6.甲午战争后，日本提出产品运销中国内地免纳内地税的要求，其目的是_A: 为列强商品输出创造平等条件B: 为列强资本输出创造有利条件C: 为进一步打开中国市场以获取高额利润D: 为了联合起来以压低中国关税参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：国际贸易中，一国向另外一个国家输出产品，按照管理，都要缴税。甲午战争后，中国作为战败国，签订了不少不平等的条约。日本提出的产品运销中国内地免纳内地税，致使日货在中国的价格相对便宜，有利于打开中国的市场，为获取高额利润创造了条件。本题所属考点-人文历史7.“养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循_的原则。A: 合理流动，适才适用B: 合理搭配
6、，整体效能C: 重视培养，用养结合D: 量才用人，取能相称参考答案: C本题解释:【解析】：“养兵千日”体现出来对于人才要注重培养，在日常中注意对人才的培养活动;“用兵一时”是指培养人才的最终目的是让人才能够合理的发挥作用。所以该句体现出来了重视培养，养用结合的原则。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题8.马克思在哲学上的伟大贡献是_。A: 创立了唯物史观B: 建立了革命的人道主义C: 使哲学成为实证的科学D: 创立了辩证思维方法参考答案: A本题解释: 参考答案:A【解析】马克思主义唯物史观的创立把唯心主义从最后的“避难所”驱逐出去，它的创立是马克思继承以往人类创造的优秀文化成果的结果，并
7、且具有划时代的意义。故选A。9.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为_。A: 中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视B: 中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成C: 儒家思想本身具有兼容和发展的特性、D: 其他思想对儒家思想不构成威胁参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”、“发展”的特性，符合历史的发展。本题所属考点-题库原题10.我国成功自主研制出8台深紫外固态激光源装备，不仅是全球首创，还有望使我国成为世界上_能够制造实用化深紫外全固态激光器的国家。A: 唯一B: 第二个C: 第三个D: 第四个参考答案: A本题解释:【答案】A。
8、解析：2014年我国成功自主研制出8台深紫外固态激光源装备，不仅是全球首创，有望使我国科学家在一系列前沿探索中占据主动，更能推进我国尖端科研设备产业化。我国科学家在全固态激光领域首次打破200纳米这个壁垒，搭建了深紫外非线性光学晶体与器件和深紫外全固态激光源两个平台，我国也因此成为世界上唯一能够制造实用化深紫外全固态激光器的国家。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题11.在我国，16周岁以上的未成年人以自己的劳动收人为主要生活来源的，应视为_。A: 限制行为能力人B: 无行为能力人C: 完全行为能力人D: 部分限制行为能力人参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：民通意见第2条规定，十六周
9、岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动取得收入，并能达到当地群众一般生活水平的，可以认定为以自己的劳动收人为主要生活来源的完全民事行为能力人。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题12.填入下文横线处正确的一项是_。认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，_。于是吸取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来。A: 还会发现价值连城的钻石B: 还常常会发现粗糙的砂砾C: 也不免会发现令人遗憾的败笔D: 也随时会发现粗劣的瓦砾参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:结合文段和选项，可知所填句子既要与前句“不但随时会发现晶莹的宝石”形成对比，又要与“排除那些无足取的”实现呼应。A项
10、不能与“排除那些无足取的”对应，可首先排除；文段将好的文句纟喻成“晶莹的宝石”，相应的形容不好的文句也应采用比喻的手法，c项没有用比喻手法，排除；“晶莹的宝石”含褒义，与此对比，所填句子应含贬义。“粗劣的瓦砾”比“粗糙的沙砾”更符合要求。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_职务、中级职务和高级职务。 A: 初级 B: 一级C: 二级D: 讲师 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识14.我国最基层的人民政府是_。A: 乡镇人民政府B: 街道
11、办事处C: 县人民政府D: 村民委员会参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：乡镇人民政府是我国政权体系中最基层的政权单位。B项街道办事处是市辖区人民政府或功能区管委会的派出机关，行使市辖区人民政府或功能区管委会賦予的职权。D项村民委员会属于基层群众自治组织。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题15.某市科技局想向该财政局申请追加农业科研经费，应选用的公文是_。A: 请示B: 函C: 报告D: 简报参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：党政机关公文处理工作条例第8条规定，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。市科技局与该市财政局属于平行机关，故应该选
12、用函。故本题答案选B。本题所属考点-公文写作与处理16.“中国军团在2010年广州亚运会上囊括金牌199枚，位居金牌榜首位”。这一表述违反_。A: 同一律B: 矛盾律C: 排中律D: 充足理由律参考答案: B本题解释:参考答案: B答案解释:B。解析：同一律，是指在同一思维过程中使用的概念和判断必须是同一的，也就是“A是A,A=A”。比如说：1+1=2.他们在表示实际意义的时候是同一个或同一种对象，不能是前一个“1”表示苹果，后一个“1”是梨，2”是桔子，一个苹果“加”一个“梨”是两个桔子，这明显是不合逻辑的。矛盾律又称不矛盾律，是指同一思维过程中，对同一对象不能做出两种矛盾的判断，即不能既肯
13、定它，又否定它。比如我不能说“a既是正数又是非正数”。题干中说中国军团囊括金牌199枚，但囊括是全部包罗在内的意思，而全运会全部金牌不止199枚，所以这就形成一种矛盾。故答案为B项。排中律是说这个命题是真和这个命题是假必居其一，也就是”A是B或者不是B”。比如说“这个矛是最锋 利的，可刺穿任何盾，这个盾最坚固，任何矛都刺不破”就不符合排中律。充足理由律是指，任何一件事如果是真实的或实在的，任何一个陈述如果是真实的，就必须有一个为什么这样而不那样的充足理由，虽然这些理由常常不能为我们所知道的。本题所属考点-题库原题17.当事物处于量变状态时_。A: 事物处于数量上的增减变化B: 事物表现为平衡和
14、静止C: 事物从一种质转化为另一种质D: 事物矛盾的双方只有统一没有竞争参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：事物处在量变时矛盾双方的力量各有消长，但还没有易位，表现为相对静止。所以BCD项都不正确。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题18.从作用的对象看，教育功能可分为_ A: 正向功能与负向功能 B: 显性功能与隐性功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】关于教育功能类型的划分，从作用的对象看，可分为个体功能和社会功能；从作用的方向看，可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，可分为显性功能和隐性功能。谋生功能和享用功能是教育的个体功能。本题所属考点-教育与教育学19.以下说法不正确的是：_A: 西斯廷圣母是达?芬奇的重要代表作B: 列宾是19世纪俄罗斯批判现实主义的绘画大师C: 音乐之父巴赫音乐作品达1000多部D: B小调钢琴奏鸣曲是李斯特的重要作品
