中班艺术《上学歌》教案范文

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1、中班艺术上学歌教案范文中班艺术上学歌教案范文作为一位优秀的人民教师，时常要开展准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才适宜呢？下面是的中班艺术上学歌教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲。2、通过学唱歌曲，培养良好的听音乐与唱歌习惯。3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美好向往。了解歌曲内容，学唱歌曲。用愉快昂扬的声音唱出对上学的自豪感。师：“小朋友们，再过不久我们就要成为一名小学生了，说说你的心情怎么样?为什么?师：刚刚小朋友们都说了很多，今天，老师带来一首好听的歌，歌里的小朋友也像我们一样就要上小学了，听，她的心情

2、又是怎样的?1、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：(1)完整欣赏歌曲第一遍。提问：歌里的小朋友心情怎么样?(2)再次感受乐曲提问：你听到歌里唱了些什么?(2)教师与幼儿一起回忆歌词内容，教师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。师：为了让小朋友们更快的学会这首好听的歌，老师把它做成了一张图谱，小朋友们可以看着图谱学唱歌曲。2、听唱结合，初步学唱歌曲：(1)教师弹唱歌曲，幼儿学唱。(2)幼儿轻声跟唱，教师告诉幼儿歌曲处理的地方：如，“太阳天空照，花儿对我笑，”连贯舒展。“小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹性。“我去上学校爱劳动”情绪饱满、富有激情、节奏明快。“长大要为人民立功绩”坚实有力，表现出决心。(3)播放音乐，幼儿看教师手势进展轮唱。(提示幼儿要面带微笑，用好听的声音唱)3、幼儿表演唱：(1)请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。师：上学是一件多么美好幸福的事情呀，我们小朋友一定要好好学习;长大立功绩;养成良好习惯;热爱学习。希望今后小朋友们能向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。