中学生演讲稿合集五篇

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1、中学生演讲稿合集五篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里,演讲稿运用的状况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我整理的中学生演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。中学生演讲稿篇1尊敬的老师 ,敬爱的同学们: 你们好!我是七三班的张*。今日我所演讲的题目是尊敬老师,孝顺父母。 俗话说,老师就像我们在学校生活的妈妈,进入初中后,依靠老师是必不行少的。但你知道吗?在背后,老师多么辛苦吗?俗话说,打是亲,骂是爱,这些道理大家都懂。但总有某些人,在经过老师的一阵斥责中,怨恨老师,痛恨老师。但也有某些人的心是和善的,懂事的。他们知道老师这样做是为了自己好,是恨铁

2、不成钢。然而,我也不例外。在上一学期,我始终做英语课代表,一起先,我并不了解老师,再后来,我一次又一次地搬作业,送作业的时候,我知道了,老师原来是这么的辛苦。我们是刚建立起来的新学校,全部的书都是新的,每当看到语文老师展示书时,我看到了很多密密麻麻的小字,我就心想,为了给我们上一节课,每个老师平常要下多少工夫呀!不仅如此,有的校领导,在学校实行一次大型活动时,也是操够了心。那些还在屋里读书的同学们,你们是否知道?是否理解老师?在学校不仅要尊敬老师,在家里更要孝顺父母,有的同学家里贫困,面对上学的一些费用,也是费尽了心思。面对饭费,爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱都毫不保留的给了我们。回到家里,父母总是想

3、方设法的做些我们爱吃的,而平常我们不在家的时候他们就吃一些粗茶淡饭。莫非我们不应当孝敬自己的 父母吗? 你应当在学校里好好读书,拿个好成果。在家里多给妈妈捶捶背,洗洗脚,更听话,更懂事。这样你才能对得起爸爸妈妈。尊敬老师,孝顺父母都是要从心底里去真心实意地做到,我们要做一个有良心的好孩子。脚踏实地,一步一个脚印走向胜利的道路。而你做到了吗? 我的演讲完毕,感谢大家!中学生演讲稿篇 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人

4、想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有答案。 而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有令人一目然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

5、没有文明,就没有基本的道德底线,那我们纵然拥有高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。 要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有

6、吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。中学生演讲稿篇3 哪一朵浪花没有奔流激荡的心愿,哪一只雏鹰没有搏击云天的憧憬,哪一个少年郎没有创建辉煌的幻想。站在这小小的舞台,我也想告知大家:一个宏大民族的复兴之梦正跃动在这片古老而奇妙的土地上,她播撒的种子,于你我的心中正在生根,正在发芽,正在生长。回望我华夏千年的文明,百年的磨难,有一个声音始终锤打在我们的心上。圆明园愤然兀立的石柱告知我:孱弱必受欺凌;“九一八”饱含屈辱的呼喊告知我:落后必将挨打;延安窑洞透出的那几缕灯火告知我:救亡

7、责无旁贷;十月一日那一声庄重的宣告告知我:崛起必先自强!历史也让我们明白一个道理:有梦的人不倒,有梦的民族不灭,有梦的国家不亡;而没有幻想的个体是渺小的,没有幻想的民族是可悲的;我们可以失去一切,唯独不能失去的- 是我们的幻想与追逐幻想的精神力气!放眼新时代的祖国,改革春风涤荡神州,中国奇迹傲立寰球。在中国共产党的旗帜下,中国特色的社会主义活力四射,魅力张扬。港澳回来,奥运胜利,“神舟”探月,“蛟龙”潜海在国富民强、中华崛起的追梦之旅上,中国的道路越走越宽广;日益挺立的中国脊梁,彰显着我们民族的自信与复兴强盛的新期盼! 梦在前方,路在脚下;空谈误国,实干兴邦!娇艳的花朵离不开雨水的滋润,千里之

8、行离不开跬步的丈量,美妙的幻想离不开奋力的追逐。印度诗人泰戈尔说过:“上帝终会对浩大的王国心生厌恶,但从来不厌倦那小小的花朵。”近代学者梁启超说过:“少年富则国富,少年强则国强!”巨龙的腾飞,我们义不容辞;民族的复兴,我们重任在肩;祖国的强盛,我们责无旁贷。敬爱的同学们,当跨进校内、刻苦攻读的时候,你可会感受到肩头沉甸甸的责任?当蟾中摘桂、金榜题名的时候,你可会意识到心中激荡着报效祖国、振兴中华的激情与力气?当学有所成、走向社会的时候,你可会相识到自己的幻想正与祖国的幻想融为一体,形成一种潜力无比的能? 作为一名中学生,一名新时代的少年,我们不再是咿呀学语的懵懂孩童,我们也不再是蹒跚学步的无趣

9、小儿。我们深深懂得:寸草之心,难报春晖,才是莘莘学子感恩的心愿;浪花汇聚,百川入海,才是祖国母亲的殷殷期盼;天下兴亡,匹夫有责,才是有志青年无悔的担当;复兴中华,实现幻想,才是龙的传人执着的追寻。看,中国梦的大旗已迎风飘扬;听,中国梦的战鼓已咚咚敲响。我们,祖国新时代的追梦少年,呵护心中幻想的种子吧,我们坚信,这漂亮中国梦的种子必将播撒于我们追梦的旅程,盛开于你我的眼前,绽放在我们的心上!中学生演讲稿 篇4敬重的各位老师、全体同学: 大家好! 今日我讲话的题目是端正学习看法,取得优异成果。人们总喜爱这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间

10、的匆忙:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,便从凝然的双眼前过去。 那么,在匆忙而过的时间里,你收获了些什么呢? 你打算怎样迎接期末、迎接新年呢?你是否想取得一个优异成果,过一个快乐的寒假呢? 我觉得看法很重要,可以说,端正的看法是取得优异成果的法宝! 那么,要取得优异的成果,我们每一个同学应当做到以下三点:一是诚恳考试。学习是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不行取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的习惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏

11、设立曝光台,你若是因为不诚恳考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚恳考试为先。 二是仔细细致。细致的读题审题,仔细的做出答案。仔细细致还包括宁静的在考场思索、不焦急交卷、不瞻前顾后等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为马虎大意慌里惊慌丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍奢侈自己一学期的努力,那就是将原来可以很美丽的结尾亲自毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分没关系,”我说“20xx清华高校录用分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成仔细细致的答题习惯很重要。 三是书写规范。工整的书写 、规范

12、的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美妙的印象,而这个习惯一旦养成,那么无论是平常的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有好处。 以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。 最终,祝每位同学能以端正的看法迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢高兴喜过大年! 我的讲话完毕,感谢大家!中学生演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们: 在我们小小的时候起,就有许很多多的好老师来教化我们,给我们传授学问。然而,我认为最好的老师肯定要是我们的知音。而这个人非赵明丽老师莫属了。 赵老师从一年级就起先带我们了,这一带就是五年。五年了,我们彼此的感情都特别深厚,就有一件事让我

13、记忆深刻! 那个阳光明媚的下午,我们体育课的内容早早的就上完了。自由活动的时间我和高睿敏她们一起玩上站座。结果,老天无眼让我摔了一大跤,还把脸给卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉 吗?这时,正好下课了,同学们把我护送的赵老师办公室。 一进去,赵老师先问这是怎么搞的,又问我痛不痛呀?然后又打电话给我妈妈让我妈来接我,还告知我千万不能动。听着赵老师的这些话我的伤口好像没那么痛了。 说心里话,我这个人身体特别健康一般不生病。五年来,我有感受过赵老师的关切,但不多。其实,赵老师对我的关切不仅仅是我生病的时候,还有许多时候,列如赵老师会帮你分担苦恼等 虽然她有时对我特别严厉,但我知道那是为我好。 还有一年,我们就要离开赵老师了,这一年,我会珍惜和赵老师的每一天。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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