《江苏省铜山县高中语文 专题三 报任安书(第1课时)教学案 苏教版必修5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省铜山县高中语文 专题三 报任安书(第1课时)教学案 苏教版必修5(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、报任安书课题: 报任安书教学目标:1积累文中重要的实词、虚词和句式。2了解史记的写作过程和成书原因。 3感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。 4体会本文融议论、记叙、抒情于一炉的写作手法。 教学重难点:1. 掌握实词、虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力。2. 理解本文的写作思路,认识司马迁的人生观.价值观及其意义。教学过程集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分一、课前预习1、依据古诗文学习指导,了解司马迁、史记及写作背景。2、通读全文,给生字注音,记录困惑,养成注音、质疑好习惯。3、再读课文,直至能流畅朗读课文并背诵。4、结合课下注释,在文中圈出重点字词并试推断词义,疏理字
2、词句,说出每段大意。二、预习检测1文学常识 本文选自 ,是 写给朋友任安的一封回信。史记是我国第一部 体通史,原名 ,它上起传说中的黄帝,下至汉武帝时期,共130篇,分为 表, 书, 本纪, 世家, 列传。是我国散文史上的一座丰碑,被鲁迅誉为“ , ”。2.给下列加点字注音 曩( )者 阙( )然 诎( )体 箠( )楚 槛阱( ) 圜( )墙 羑( )里 绛( )侯 魏其( ) 桎梏( ) 赭( )衣 缧( )绁( ) 膑( )脚 散佚( )3.通假字 1、剔毛发 2、诎体 3、被箠楚 4、及以至是,言不辱者 5、见狱吏则头枪地 6、及罪至罔加 7、古者富贵而摩灭者 8、大底圣贤发愤之所为作
3、也9、放失旧闻 10、思垂空文以自见集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分装订线三、自读课文,整体感知文章1.解题 、2. 理清结构 第一部分:(12节)第二部分:(34节)第三部分:(56节)第四部分:(78)三、研习课文第一部分1、学生朗读第1、2节,疏通文意,积累、掌握重点词句。2、思考问题:(1)对方写给司马迁信的内容是什么? (2)这两段在结构上起什么作用? 四、小结当堂检测:1.指出加点字的古今异义。 意气勤勤恳恳 2指出加点实词的意义。 少卿足下 曩者辱赐书 若望仆不相师 幸勿为过3. 指出加点虚词的意义和用法。 曩者辱赐书 教以慎于接物,推贤进士为务4.指出下列句子的文言句式。 教以慎于接物,推贤进士为务 5.翻译。 (1) 曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。 (2)意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。 课后作业:1、完成古诗文学习指导1、2 P92、93 2、诵读课文课堂反思: