雷公学区小学部远程教育管理制度职责

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1、 现代远程教育资源管理员职责一、认真贯彻教育方针,遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。二、建立建全各种规章制度,实施远程教育管理,完善远程教育工作档案。三、要爱护远程教育设备,熟悉设备性能,使用及保养维护方法,能排除设备一般故障。四、每天上班要打扫工作间环境卫生,保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。五、每天上下班及时开机、关机,接收远程教育信息,下班要切断电源,关好门窗。六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目,确保远程教育设备能正常接收播放。七、要积极配合学校,协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务,提高教育教学能力。

2、八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。九、要树立为社会、教师、学生服务意识,努力完成本职工作。微机室负责人岗位职责为保证学校微机室计算机应用工作的顺利进行,为学校的教学及其它工作提供技术、信息资料,全面优质地服务于学校的教育教学工作,特制定微机室负责人岗位职责如下:一、非上课学生和本学科教师未经批准严禁进入微机室。外来人员进入机房须经本室负责人批准。二、上机人员要遵守机房的各项管理制度,爱护机器,保证室内清洁。进入机房要更换拖鞋(或带鞋套),严禁乱扔废纸和脏物;三、禁止在机房内会客、闲谈、打闹;禁止在机房内吸烟、吃食物

3、、喝水;禁止利用机房设备干私活。四、机房每周至少要彻底清洁卫生两次,随时收拾好机房内的废纸、脏物。五、发扬勤俭节约的优良作风,努力节省各项耗材。下班前检查开关,关闭所有电源,锁好门窗。六、微机室负责人应坚守工作岗位,树立为教学服务的思想,在上好微机课的同时,积极为教学服务。七、 微机室责任人负责微机室的日常管理、建设及安全防范工作,要定期维护、保养设备,使之处于良好的工作状态。八、积极、主动地指导其他教师的网络教学,保证学校网络正常运转。计算机室管理员岗位职责一、在教导处的领导下,做好机房管理工作,全面管理机房内的所有设备。二、完善各种借用手续,做好财产登记工作,未经教导处或有关领导同意并签字

4、,不得外借杨房设备。三、根据课程安排和上机要求,做好上机前的一切准备工作,确保学生能准时上机。四、熟悉机器正常工作情况,发生故障后应及时报告教导处或有关领导,并负责通知有关维修人员进行维修。五、定期清理计算机中有害信息,维护计算机软件运行程序,防止来源不明的信息传入服务器,确保机器正常工作。六、机房内的设备要做到定期检修和保养,并定期检查维护,及时填写计算机设备采购申请表、计算机设备报废申请表报教务科。七、保持机房清洁卫生,组织学生每天一次小扫除,每周进行一次大扫除,做到设备表面和室内无灰尘。八、注意保持机房的工作环境,上机过程中,随时观察机房的设备运转的情况,遇到电压不稳等特殊情况,应果断采

5、取措施,不得强行开机。九、下班后应对机房进行安全检查,关闭服务器和切断电源,并检查窗户是否关好,离开机房时应将铁门反锁。十、严格执行机房安全规定,严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品进入机房。十一、遇到突发事件时,应立即切断电源并及时组织学生安全有序地离开机房,预防安全事故的发生。十二、团结互助,主动配合其它部门搞好工作。 网络教室管理员岗位职责一、坚持为教学服务,为师生服务。二、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,每月大扫除一次,保持窗明几净。三、指导学生上机操作,对学生进行爱护设备和安全教育,指导学生正确使用设备。四、电脑设备帐目清楚,新添设备一周内登记入册并投入使用。五、设备故障立

6、刻查明原因,当天做好记录并修理,无法修理报总务处,3天内送修理部门,对违反电脑室使用规定者,责成责任人照规定赔偿。六、根据教学人员要求和学校经费使用规定,提出添置设备或购买用品报告,送校长室审批,经同意后由总务处负责购买。七、按时完成上级部门调查表、统计表等填写上报工作,并留底备查。八、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制课件,并积累软件资料。九、熟悉电脑室使用规定、学生上机守则等内容并坚持执行。 现代教育技术设备管理制度为切实加强学校现代教育技术设备管理,确保教育信息化和教育现代化的顺利实施,制定本制度。一、 现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设

7、备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。二、 加强对各种设备的检查、保养、维修,做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。三、 现代教育技术设备管理因公需要短期外借的,须经分管校长书面批准,办理相关手续,方可借出,用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。四、 由班级和个人保管的教育技术设备管理,开学初由班主任和使用人填写设备领用登记表,办理领用手续,并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备,使用人须提前填写设备使用通知单,办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校,集中保管。五、 所有归还的现代教育技术设备管理

8、均应检查验收,并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害,应追究责任,并按有关规定赔偿。六、 现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备,还应建立专门的使用操作记录,随时记载设备的使用、保养、维修等情况,设备应始终处于完好状态,禁止带故障运行,以确保教育教学的正常进行。七、 现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏,应及时报修;失去使用价值的设备,经技术鉴定确认后,报请有关领导审批,及时报废,并办理财产报废注销手续。八、 现代教育技术设备管理的保管人员退休或调离本岗,应办理财产移交手续,并由有关领导监交,三方签字生效,以保证财产不受损失。远

9、程教育资源接收管理使用制度一、学校配备1名专(兼)职管理员负责远程教育设备管理和资源接收工作。二、管理员按播出计划准时接收资源,在数据接收期间实行坐班制,出现信号中断,要及时恢复系统,遇停电在周末要继续坚持接收。三、管理员要建立远程教育资源下载专用分区(不小于40G),保证资源存储有足够的空间。四、每周资源接收完毕,要及时备份、分盘、检查资源链接,同时做好下载记录和整理记录。五、每周五前必须将本周资源选择性刻盘,提供给各教学点,转储到多媒体教室,同时共享给校园网,并向全体教师发布资源目录。六、主科教师每人每周上一节资源使用课,副科教师每人每月上一节资源使用课,多媒体教室和计算机网络教室教学负荷量达到90%以上。七、教研组每月开展一次资源使用研究活动,教导处每月检查一次辅助课表执行情况。八、鼓励教师借用资源光盘在家里个人计算机上开展备课和自修探究活动。九、积极利用党员培训资源和为农服务资源为社区和农村服务。十、未经学校允许任何人不得将远程教育资源在县教育网站上共享,不得将资源内容作为作品参赛和发表。

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