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1、写人物的作文写人物的作文（合集1篇) 在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的写人物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 写人物的作文1她,高高的鼻梁上挂着一副充溢学问的眼镜,一张爱唠叨的嘴巴,一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。妈妈最爱做的事是做奥数,每当她看到一道奥数题时，都会静下来思索。但她的唠叨是不行必少,但有时候,妈妈的唠叨总是对我有好处。 记得我6岁那年，有一次，妈妈要去抬水，我纠缠着妈妈,因为我也想去，妈妈说：“假如你闹出麻烦来,我
2、可就不管了”一路上,妈妈仔细抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤，我的膝盖被石头碰出了血，我清清晰楚地望见我的血流了出来，我喊了一声“妈妈”妈妈就知道我出事了，等妈妈一转身,我的裤子都被血浸成了红色，妈妈吓了一大跳,赶忙背我到水池边，用水扑我的伤口，再背我到一家小诊所里擦了点药,又贴上了创可贴,在回家的路上，妈妈就起先唠叨起来了，说什么“我叫你不要来啊!”“你偏要来啊!”妈妈的唠叨又没完没了的出来了，我细细地听着,谁叫我偏要来呢!我爱妈妈,我爱会唠叨的妈妈!写人物的作文2 我和你的地域爱情与其说是两个个体的沟通，倒不如说是两片地域的沟通。 每个个体都有其历史,
3、我们成长的背景、家庭、读过的书、受过的教化、爱过的人、经验过的事、过去的伤痕、不行告人的隐私、成长过程的创伤、好恶和志趣，形成了一片地域。 初遇的时候,这两片地域并没有深化沟通,我们会战战兢兢地相互摸索，生怕自己的那片地域不被对方观赏,而他的那片地域也是我无法进入的。 被爱的时候,我们期盼对方所爱的不只是我的外表、我的成就，这一切只是我的一部分，并且会随着时日消逝。我们期盼他爱的是我的那一片地域，它有我的脆弱和自卑，有我最无助和最羞愧的时刻,有我的恐惊，有我的阴暗面,有我的习惯，也有我的幻想。 爱上这片地域,才是爱上我。我带着一片地域来跟你相爱。接受我，便意味着接受我的地域。 爱一个人的时候,
4、也同时意味着你情愿了解他的这片地域。 爱情有时候难免夸大了两个人的相像之处。然后有一天，我们才发觉相像和差异同样重要。 接受两个人的相同点当然毫无困难,我们甚至会说,这是我们相互吸引的缘由。然而，接受彼此的差异，却是惊涛骇浪,是两片地域的合并。写人物的作文3 我想象中的校内是千姿百态的。这不，哪吒为了参与十年一度的比武大赛，特地来到我校。在小挚友们的指引下来到了擂台边，他看了一下匹配表,尽然匹配到无敌的华老师。不过,除了无所畏惧的华老师，还有谁能与他匹敌呢？ 这时，校长宣布道：“竞赛分为三场：分别是飞镖、骑术、武术”。竞赛起先了,华老师射出平常练习的飞镖-作业本。十本全部都命中靶心,华老师脸上
5、露出了成功的微笑。哪吒听到校内里的小挚友偷偷说华老师的武术、飞镖非常厉害，但是他知难而进,扔出了金光闪闪的乾坤圈，可只中了9个,第一局华老师1:领先。其次场竞赛起先了。哪吒的坐骑是火轮。华老师的坐骑是赤兔马。哪吒用上了那孙猴子教他的“筋斗云”。1:1,哪吒扳回了一局。 第三场,双方都严阵以待，哪吒变出三头六臂，华老师呼唤作业本大军,这支本子大军有的拿着利剑（铅笔）,有的拿着盾（橡皮），有的提着长矛（尺），哪吒一看不妙，念动了咒语，召来天兵天将，里外十八层地围住了校内，一条火龙被放了出来。烧了本子大军。 最终，哪吒带着共30千克的礼物和天兵天将回到了天庭，而人间的校内里的学生们庆祝成功。 这场竞
6、赛划上了完备的句号。写人物的作文 雷锋是一名一般的中国人民解放军战士，助人多数,是受人仰慕的大英雄， 有一天,外面下着大雨,其他的解放军都休息了，雷锋不想睡觉，在坐在桌前哪一本书看，刚要拿,就望见一位妇女背着一个小女孩,手里还牵着另一个小女孩，雷锋想：下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢？他在旁边打听了一下，才知道这位大嫂是从外地来的，是来探亲的，探完亲就要回几十里外地的樟子沟去，雷锋快速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前，妇女说:“同志啊,今日这雨把我浇糊涂了，这还带着孩子，我要怎么回家啊！”雷锋二话不说,立即把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子,冒着大雨，领他（她)们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿
7、透，始终走了2小时才把他(她)们母子平安送到。 雷锋助人为乐的精神,值得让我们全部人学习。 河南周口淮阳县外国语试验小学六年级:残泪写人物的作文5 “集合了！”是谁在操场上整理秩序呢？原来是我们班风风火火的体育委员张潇。 她竟然被选为体育委员，那外貌确定也流露出体育委员风风火火的气概：她可不像别的女生那样绑着时髦的马尾辫,而是留着一头短发，常常穿着一身酷似男生的服装。 她被我们称为“假小子”、“女汉子”，这称号可不是盖的。你看,她可不常常跟我们玩，而是跟男生在一起打篮球去了！而且她丝毫不逊色于男生。抢球、投篮，样样精通。她打篮球的技术让一些男生都望而生畏。打完篮球,觉得太热了,便豪爽地脱下外套
8、，一点都不顾自己的形象。果真是“女汉子”！最让人惊异的,便是她的嗓音了。到体育课时，她先会大声说道：“集合了!”有许多同学都乖乖协作,站好队了,但是个别同学还是留在教室里，这时她便把嗓音提高到10分贝,怒目圆睁,向那些同学吼道:“快点出去站队!”假如你现在还在教室里，不想让你的耳朵遭殃的话,你就赶快乖乖出去站队吧！ 这就是我们班的“女汉子”张潇。写人物的作文6 我的好挚友有许多许多，其中我最喜爱的是曾雨欣。今日，我就介绍一下我的好挚友曾雨欣。雨欣是我的同班同学,她长着一张稚气的瓜子脸，平坦的前额,红润的双颊,樱桃小嘴。两条弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍宝。雨欣
9、和我一样是蘑菇头，有时我们还会不谋而合的穿同样的衣服，大家称我俩是“双胞胎”。平常我们一起上学放学，一起玩耍,一起共享欢乐和不欢乐的事，慢慢地我们成为形影不离的好挚友。遇到困难时我们相互关切相互帮助，难怪老师也说我们是好姐妹。 星期四上午放学，我和雨欣一起到文具店买蜡光纸。我从书包里掏出钱包，数了数钱，不够买怎么办，下午就要用了。我急得团团转。正在我着急担心的时候，雨欣往我手上塞了一个东西，我打开一年,原来是一包蜡光纸，原来我的好挚友也偷偷的给我买了一份，真是雪中送炭呀！瞧，这就是我可爱，大方的好挚友。写人物的作文7 从小到大，教过我的老师许多,其中我最喜爱的便是我现在的语文老师一一祁老师。
10、祁老师很关切同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了,两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发觉了我的鞋穿反了。祁老师立刻关切地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再惊慌了。啊!老师像妈妈。一股暖流马上充盈了我的全身。祁老师还常常旅游，她不但畅游国内,还时常走出国门,去观赏领会异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿，我就说一件吧!一次，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓好听的讲了起来:“加拿大有许多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去”祁老师的声音戛然而止。可我还想
11、着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路,读万卷书。祁老师不但是我的语文老师,还是我的挚友。我要在她的细心引导下,欢乐成长!写人物的作文8 我的妈妈特别亲善可亲，而且很勤劳。妈妈把家务活儿全扛在身上,再苦再累,她也从来都不埋怨。妈妈总把家里整理的干净、有条不紊,使我不得不敬佩她。 记得有一次我家窗户忘了关,那天正好刮起了大风，妈妈看了看落了一层灰的地面和窗户,二话不说,拿起工具就起先清扫，直到家里干干净净。我们劝她去休息,她坐下不久就睡着了，我和爸爸望着沉睡的妈妈,心中很不是味道。 多少年来，寒来暑往，刮风下雨，每个星期六和星期
12、天,妈妈从不间断地送我学习围棋、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么仔细,记得是那么细致。妈妈为了我的学习倾注了多少心血啊！妈妈常常说:“吃得苦中苦，方为人上人”。当我在学习中遇到困难、挫折的时候，想起妈妈的这句话,就会信念百倍。 妈妈,我肯定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到傲慢;我肯定会用优异的成果和将来对社会的贡献,来回报您，我敬爱的妈妈! 妈妈,假如您是太阳,我就是沐浴阳光的小草；假如您是小河，我就是水底畅游的小鱼;假如您是蓝天,我就是天空中翱翔的小鸟 我爱您妈妈！写人物的作文9我的爷爷头发白白的，像个白头翁一样
13、，浓浓的黑色眉毛,双眼却炯炯有神，像个大将军。他今年8岁，但却不服老，我听他说，爷爷年轻的时候还当过一名赛车手呢!爷爷说,他现在还要去开车呢。爸爸妈妈听后坚决反对，可爷爷不服老，说他年轻时都会开车，现在都还记得,问怎么不能开呢?倔强的爷爷谁也劝服不了他,没方法。一天，爷爷从妈妈那里要了车钥匙，然后要我坐在上面,说要带我去儿童公园玩。我坐车上想:“爷爷都这么老了，确定会出问题，要是撞车了怎办呀？”想着想着身上出了一身冷汗，可这时，爷爷说:“王耀宇我们动身啦！”可是爷爷车钥匙不知插哪了,一下把爷爷急坏了。等了几个小时才弄好,车子最终动身了,这时我大叫一声：“爷爷闯红灯了，”可爷爷却满不在乎的说:“
14、没事,”还不以为然地说：“我年轻时闯了五次红灯呢!” 我们快到儿童公园了,爷爷又说想上厕所，他把车一刹，打开车门上厕所去了。结呆后面停了一排车，在不停的按喇叭,真是急死了，可爷爷回来却说:“吵什么吵，我上厕所呢！”弄的我哭笑不得！ 你说我这个爷爷是不是个老玩童! 写人物的作文10 x老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛,似乎会说话。她亲善可亲，脸上总是挂着慈爱的微笑。 x老师为了我们的学习,想出了各种方法,总能使我们高兴奋兴、快欢乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。假如谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的嘉奖。我全做对了,心里很激烈,想到老师和我拍手会有什么感觉和景
15、象。 “叮零零”放学了！做对的同学争着往老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我渐渐地把手伸过去,一只暖和的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充溢全身。从今，我更爱学习了。 还有一次,我马虎了,做错了一道题，名字被记到了黑板上。x老师对我说：“马虎了吧?蒿晨,努力吧！老师盼望你期末考好呢！”我听了,含着泪点了点头。 我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。写人物的作文11我的奶奶已经60岁了,但是奶奶一点也不像60岁的人，因为奶奶脸上的皮肤特殊红润有光泽,而且奶奶特殊的精神,所以奶奶一点也不显老。 奶奶是个特别勤劳的人，每天都是忙劳碌碌的，休息的时间特别少,早上还没等我起床呢，她就干活去了，中午回来做饭，做完饭，吃了几口就骑着自行车给在地里干活的爷爷送饭去，然后，干活到晚上才回来。奶奶就这样一每天的劳碌着,只有冬天的时候，奶奶才有多一点的休息时间，这个时候奶奶就会常常做出特别丰富的晚餐，请我们大家去共享,对了,忘了告知你们，奶奶做的饭菜特别好吃！ 可是，今年的冬天奶奶却是苦痛的，因为在奶奶过生日的前两天，刚刚下了一场大雪,路太滑,她在接小姐回家的路上摔骨折了，在医院做了手术,还在医院里住院一周呢！奶奶的刀口缝了大约十针呢!不过大家不用担忧，奶奶的病情现在已经好转很多了!这就是我的奶奶，一位勤劳朴实的人。我爱我的奶奶!写人物的作文1我有一个小弟
