幼儿园老师个人计划_1

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1、幼儿园老师个人计划 有关怎么写?看看xx为大家整理的范文吧,期望对大家有所帮助! 欢迎阅读借鉴。新学期开始了,我期望自己有一个很大的飞跃,包含各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人计划一、人生应有目标,不然你的努力将属徒然。为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我现在大算立即提升学业,让自己有扎实的知识贮备,从而更加好地适应时代的脚步。学前教育我已不折不扣地完成,现在我已经报考了南京艺术学院。本学期,我将脚扎实地地实现。二、不停挑战自我。一位理想的老师,应善于认识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致

2、,也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不停地挑战自我,不停地追求成功、设计成功,甚至要撞击。三、善于合作,含有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地和老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起负担中班的教育教学工作。我将做到和她们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中班的孩子的心留下。让她们爱老师、爱中班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精神。老师应该是教育家,而不是老师匠。她们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应该是一个不停探索、不停创新的人,应

3、该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要发明和众不一样的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。风格即人,只有形成风格,才能成为大家。六、勤于学习,不停充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。勤于学习,充实自我是成为一名优异老师的基础。老师跟其它教授不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,极难给学生人格上的感召。孩子年纪越小,她们对老师的期望越高,她们越把老师看成百科全书。在她们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,她们就很失望。因此,老师最主要的任务是学习,是完善自己的知识结构。七、关注人类命运,含有社会责任感。老师不光是给孩子们知识,而更主要的是培养学生一个主动的生活态度,

4、以主动的生存心境、主动的人生态度对待生活。所以,作为一位理想老师,她应该很关注社会、关注人类命运,很重视培养学生的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方法,直接影响着孩子们的生活方法,和她们对于未来理想的追求。因此,我们的老师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活和出色世界。八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是很主要的。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候全部不要放弃。只有不失

5、败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的成功。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要含有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,而且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、了解幼儿的同时,用一颗日常心去和每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。新学期的工作开始了,为了每一个孩子全部有取得更加好的发展,能更健康、全方面地成长。为了自己更加好的工作,并在学习工作中得到成长,特制订该计划,并在计划实施中不停修正自己、完善自己,不停提升作为一名老师应含有的素质。现将本学期工作计划以下::一、提升思想政治素养主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我

6、做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职员作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促进幼儿在本身水平上得到发展。继续发挥你中有我,我中有你的团体精神作用,做好班级工作。二、加强幼儿保育工作:这学期有多个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让她们感到老师的爱,儿童的友好,使她们能够喜爱上幼儿园。立即的适宜新的环境。1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,

7、应该进行尤其护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,降低幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯,幼儿天天不用老师再提醒,幼儿全部能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为关键。4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识:知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护

8、牙齿的通常卫生常识,用正确的方法刷牙。知道部分预防蛔虫和肠道疾病的通常常识,不吃不洁净的食物。知道天气改变和运动前后立即增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。6、安全常识:不玩危险游戏,不去危险地方。知道交通安全。会处理可能碰到的简单危险。有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力:正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾洁净。平静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着他人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。三

9、、做好教育教学工作依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年纪特征和个性差异,深入学习领会纲要精神,并很好的融入实践活动之中,认真钻研教材,发明性的使用新课程。依据本班幼儿的年纪特点制订出合理的、符合幼儿接收能力的专题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时,以规程和刚要为指导,继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不停完善教学,掌握技能,主动学习和钻研新的教学方法以提升本身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力:1、继续搞好班级特色:把孩子培养成自信、友爱、老实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采取

10、分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发觉和处理问题的能力。3、加强幼儿的常规培养,经过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采取多个形式进行训练,严格检验常规的实施情况,天天让幼儿轮番当好值日生,做好小主人。4、注意幼儿的部分差异,使每个幼儿全部有较大的提升。5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。四、家长工作方面:1、定时、随机家访、电话等多个形式保持家园联络,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求提议和处理家长的困难,和对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联络册,和家长立即沟通、交

11、流。3、随机地和家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能主动参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供多种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。五、个人成长方面1)向富有教学经验的老师学习,重视楷模借鉴、内化,提升自己对幼儿的管理和教学能力2)努力提升自己的专业素质,认真学习、钻研业务3)主动关心我国外学前教育信息和专业理论,并经过多个路径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸收教育学科的新知识、新技能。幼儿园老师现有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习多种技能技巧,把自己综合素质提升。4)利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这多个方面有所提升。

12、以上是我的学期工作计划,期望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。精选一:安全方面:安全教育是幼儿园中一项最最不可缺乏的活动。只有在安全的环境下,才能进行良好的教育,安全最为主要。1、幼儿必需在老师的视线范围内。2、天天检验班内的安全隐患,立即发觉、立即排除。3、每个月进行两次防震、防火、防踩踏的演练,让孩子多加了解安全意识。4、每星期开展安全、健康的活动。5、利用天天的过渡步骤中,从电脑中搜索相关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。三:教育教学活动:1.多在教学中不停提升自己的教学水平。让每一次的教学活动全部有它的价值,让孩子们

13、真正受益。2、重视每一节活动的开展,认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。4、学会利用身边的一切资源,来进行交流、分享利用好每一天的一日步骤活动,重视每一个活动的教育、多学习部分有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。5、每一次的组织活动全部要尽自己的最大所能去带好孩子们。幼小衔接依据大班孩子的特点马上进入小学生,我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养,比如:叠衣服,整理物品,正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接,为孩子们马上进入小学打下一个很好的基础。三:保育方面1、重视幼儿的各项习惯培养2、确保幼儿天天的喝水量,

14、给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。3、天天做好班内的消毒工作。4.继续为孩子们讲睡前小说给孩子以好气氛进行午睡。四:家园活动:1、统计好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。2、立即和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情,进步的事情,及不好的习惯等,真正的做到家园共育。三月份:1、依据班级开展调查活动护眼小明星,促进幼儿的护眼意识。利用餐前时间进行渗透。2.了解三八妇女节的由来及意义,并进行手工制作康乃馨,爱心贺卡送给母亲。3、3、12日植树节让幼儿学会爱惜小树,保护环境,并进行绘画活动四月份:1、4、2日开展国际儿童图书日的活动,引发幼儿的主动性2、4、5日请幼儿了解清明节的

15、来历3、4、7日世界卫生日率领幼儿一同了解卫生日的意义3、邀请部分家长志愿者参与-和幼儿一起分享小说4、图书区活动材料的添加,并开展图书借阅活动。5、进行我是护眼小明星的评选活动,激发幼儿的主动性。五月份:1、结合节日五一劳动节的到来,开展爱劳动的我活动2、五月第二个星期日母亲节抓住教育契机,让幼儿了解母亲的辛劳,并疼爱自己的母亲。投放区域材料让幼儿自己动手进行手工制作。3、筹备六一儿童节的节目,进行编排孩子们喜爱的节目。六月份:1、开展节日六一活动,让孩子们充足感受节日带给自己的愉快。进行好班级的老师分工,做好每块节目标精心编排。2、父亲节为此让幼儿自己讲述父亲对自己的爱,更加好的表现父亲节的含义。6、端午节让幼儿知道端午节的由来。7、邀请家长志愿者一起参与我们的六一儿童节活动七月份:1、马上来临的假期生活。多和孩子们进行观看部分有关安全的视频或小小说,让幼儿知道安全的主要性。这就是

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