资优教育项目计划书与赢在校园大学生创业大赛策划书汇编

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1、资优教育项目计划书项目名称资优教育团队名称寻梦号所属高校香港教育学院团队介绍本队由香港教育学院商学部四位同学组成,希望透过是次活动对国内的商业市场有更深的认识。并实践推广教育,学生为本。各人互补不足,何振声-善于管理陈嘉颂-善搜集资料余维茵-能找出问题的根本吴丰园-提出新奇意见负责人简历何振声-勇于尝试,建立不同的人际网络。中学时代曾出任励社社长等,于大学出任少年企业家大比并XX-XX(下称tec)委员会主席。tec已举办三届,比赛将邀请全港的中学参加,本院商业学部的同学会负责整个比赛的筹划及推广。并学会谦卑是指对同侪谦卑,乐于收集意见鼓励支持他们。对前辈的谦卑是要多询问,多听取长辈及老师的意

2、见,事情才会做得更好。藉以上工务磨练自己,并结识不同人仕。项目简介背景中国内地大学学位竞争激烈,各大学均以高考为取录准则,因此学生们埋首应付考试,更寻找家教协助。中国的家教市场以个人教授及小型补习班为主,欠缺有系统的补习中心,而且大多数家教是大学生,他们是兼职任教,并没对课程作深入研究,在资源及质素上没有保障。家教老师水平不一,未能满足市场对家教的需要。市场前景中国持续发展,急需要高学历人士支持,家教则是考试制度下的副产品。但教育事业有别于其它产品,不是单靠宣布及包装便可取悦顾客。教育要求的是质量,高质量的教学才能启发学生。全国需求家教的热潮下,保持高质量的教学不但能协助学生了解学科内容,同时

3、可建立深入民众的信誉。外在因素资优教育初步计划于北京创办,因为北京为中国首都,亦是高等学府集中地,市民的经济能力较强,能承担学费开支。 供应来源为其中考虑的因素,中国有很多优秀的教师,所以不必担心人才短缺的问题,而且聘请他们亦可减省培训成本。 另一方面,消费者(学生)对高质素的家教有很大渴求,故此不必担心市场需求问题。同时,消费者以个体单位报读课程,欠缺影响价格的主导权。 更重要是有规模的补习中心在中国尚未普及,而其替代物品只限于欠缺资源和没有保障的一对一个人家教,家教行业潜力雄厚。企业策略家教行业竞争激烈,但正如前段提及,欠缺规模管理是其致命伤,因此一直提及的系统和规模便是主导。良好的教育主

4、要建基于质素、效率和客户责任。为确保质素水平,我们会聘请具丰富教学经验的老师。并聘请主修相关学科的大学毕业生成立教学队伍,协助老师制作教材及研究教学方法。由于国内以老师为中心教学方法为主导,学生在课堂上甚少自己发挥的空间,所以教学以学生中心为主。并定期评估学生能力,确保教学效能和调息。 在效率上,以类似课堂形式教授,运用少的资源服务大量顾客,协助减省成本。同时,为教学队伍所设制作的教材能加以修整,制作成 效率带来不能照顾个别差异的影响,因此我们着重客户责任,除了课堂笔记外,课后更会设置网上问答、电话问答及在补习中心设置辅导区解决学生难题。藉以上各策略改善教育质量,为消费者建立信心,带领企业从竞

5、争中获胜。总结市场的确存在着家教的需求,要在激烈的竞争中取得消费者的信任,取决于服务的质量或价钱。教育明显是要求质量,因此本企业制定不同的方法,改进教育素质并建立市场地位。赢在校园大学生创业大赛策划书一活动名称:“赢在校园”大学生创业大赛二活动主题:我的世界,我的梦想,我创造三活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。四活动背景: 这是一个需要激情和梦想的时代;这是一个需要信仰和责任的时代;这是一个需要个性和创新的时代。励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储

6、备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。五活动目的:为了丰富我校学生生活,提高同学们的综合能力,为广大同学创造良好的锻炼平台,使广大同学能够理论联系实际,使学以致用,不断强化知识,深化知识,优化知识,本次创业大赛意在使广大同学更了解创业,有更好的创业想法。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。六参赛要求:面向全校在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建

7、团队,人数一般为35人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新。分为两种报名方式:个人报名或院里推荐。七活动流程:前期宣传:1、展板:在生活桥利用展板进行为期一周的宣传2、利用人人网、第一,下发通知,并及时发布比赛信息3 给各院班级下发举办创业大赛的飞信通知,要求各院鼓励学生积极响应和参加。第一阶段:市场调研参赛选手针对“如何提高创业联盟圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研,可以采取调查问卷,街头采访等形式,并对多方面的信息进行采集与整合,最后用PPT的形式呈现,展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号,再展示调研成果,PPT展示之后还有一个问答环节,评委根

8、据选手呈现的作品随机提问,并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。第二阶段:产品校园营销实战在生活桥进行指定商品的销售,根据每组的销售业绩和盈利情况来进行排名。参赛队伍应该公平竞争,若出现恶意竞争则取消比赛资格,比赛进行时会安排实创的人员全程监督。销售产品包括:必选产品创业联盟系列:书签,明信片,盆栽,蝴蝶标本,T恤,农大帽子生活用品:卫生纸,杯子,水壶,暖宝宝等文体用品:球拍,本子,笔等任选产品创业联盟系列:蚕丝被,葡萄酒,苹果醋,茶叶参赛者自备产品(备注:参赛者必须选择本金相同的必选产品,根据自己的需求选择适量任选产品,出售自备产品时可选择与必选产品捆绑出售等方式以吸引更多

9、消费者,但注意自备产品的销售不能影响主办方提供的必选品的销售)第三阶段 :模拟求职模拟求职,自我展示3分钟,参赛者以应聘者的身份进行自我营销,评委作为HR来向选手提问,并根据选手的现场表现,综合考察选手的运营策划、领导管理、人际交往、组织协调、临场应变等各方面能力,评委进行现场打分,组委会根据选手的综合成绩进行评定。按照三个环节的得分综合评出一、二、三等奖,并为获奖选手进行现场颁奖。分数评定方法:第一环节占百分之二十,第二环节占百分之五十,第三个环节占百分之三十第四阶段:后续服务阶段,大赛组委会,将入围决赛的创业项目制作成宣传片进行宣传推介。八比赛时间推进表:市场调研:4月17实战营销:4月20模拟求职:期中考试周之后九奖项设置:1.设冠军1名奖金1000元 亚军1名奖金500元季军1名奖金300元优秀奖4名2.奖励设置:颁发荣誉证书和奖金活动邮箱:经费预算物品 单位 单价 数量 金额 海报宣旨 张 横幅 条 矿泉水 瓶 1 30 30 笔 支 1 10 10 邀请函 张 0.5 20 10 纪念品 件 总计 附件一创业大赛报名表 学院 姓名 性别 专业 联系电话 是否组织团队 备注 职场主题原则创新性原则可操作性原则实战性原则公开、公平原则主办单位:山东农业大学承办单位:山东农业大学实践创新部

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