《2022年小学教师招聘考前密押冲刺卷15》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学教师招聘考前密押冲刺卷15（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年小学教师招聘考前密押冲刺卷1. 简述题 (经典真题)李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析：(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确，正确的归因应是怎样的？(3)对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义?解析 (1)不正确。运气属于外部的不可控因素，他将学习成绩不理想归为运气，这样他就不用对他的失败负责，表明他的学习动机不高，长此以往，他的学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。(2)他应该将学习成绩
2、不理想归因于内部的可控的因素，如努力。(3)归因理论的理论价值与实际作用主要表现在三个方面：一是有助于教师了解学生心理活动发生的因果关系；二是有助于教师根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征；三是有助于教师从学生特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为。2. 单选题 根据学校卫生工作条例第三十六规定，拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督，情节严重的，可给予行政处分或者处以（）以下的罚款。A 100元B 200元C 300元D 400元考点 十三、学校卫生工作条例解析 根据学校卫生工作条例第三十六规定，拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督，情节严重
3、的，可给予行政处分或者处以二百元以下的罚款。3. 单选题 (2015四川)教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 实质训练说答案 A解析 本题考查的是学习迁移的理论。桑代克提出共同要素说，认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移，相同要素越多，迁移程度越高；相同要素越少，迁移的程度越低。4. 单选题 (2015陕西西安)1924年，()编写了中国第一本教育心理学教科书。A 廖世承B 王国维C 房东岳D 潘菽答案 A解析 本题考查的是教
4、育心理学的发展历程。第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的教育实用心理学。20世纪20年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，于1924年编写出版了中国第一本教育心理学教科书。5. 单选题 (2015河南洛阳)新课程强调问题意识，在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。A 教师上课要尽可能多提问B 学生上课要提出问题C 重视问题解决D 学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室答案 D解析 本题考查的是新课改后的教学观。“以问题为纽带的教育”就是以问题贯穿课堂始终，学生带着问题走进教室，在老师的指导下，以一种研究性或探究性的学习方式，主动地获取知识、解决问题，再带着更多
5、的新问题走出教室，教师不以传授知识为目的，而是以“激发学生的问题意识，加深问题的深度，探求解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解”为目的。6. 单选题 （2014黑龙江大庆）一般在学期中或学期末进行的，对教学与学习过程的整体检验的评价是()。A 考试评价B 诊断性评价C 形成性评价D 总结性评价答案 D解析 题干描述的是总结性评价的内涵。7. 多选题 (2015广西)下列各项对教师及教师职业认识正确的有()。A 教师是专业人员B 教师职业是一种专门职业C 教师职业是以教书育人为目的的职业D 教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业答案 A,B,C解析 本题考查的是教师的职业特征。教
6、师职业特征有两条：(1)教师是专业人员，教师职业是一种专门的职业；(2)教师是教育者，教师职业是以教书育人为目的的职业。8. 单选题 (2014河北沧州)下列不属于备课内容的是()。A 复习B 研究教材C 了解学生D 写课时计划答案 A解析 本题考查的是备课。备课内容包括研究教材、了解学生、设计教学法。而不包含复习。9. 单选题 （2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。A 发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等B 范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C 程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础D 非指导性教学是学生通过
7、自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我答案 B解析 加涅将学习过程分为动机、了解(领会)、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈八个阶段，并将与其有关的教学分成了相应的八个阶段，强调了每个阶段教师应该做的工作，为教师的教学提供了切实可行、操作性极强的指导，推动了心理学与学校教育实践的结合。10. 判断题 （2014安徽）课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性的基本特点。()A 错B 对答案 A解析 课外、校外教育的主要特点有自愿性、自主性、灵活性、实践性和广泛性。11. 单选题 （2014年江西）当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一
8、种教育思潮是()。A 教育终身化B 教育民主化C 教育国际化D 教育制度化答案 A解析 终身教育是当代国际社会中影响最大，传播最广，最具生命力的一种教育思潮。故本题选A。12. 填空题 课堂纪律具有约束性、标准性和_三大特征。考点 第三节课堂管理解析 略。13. 单选题 (2015四川)训练学生估计四边形的面积，一段时间以后其估计长方形的面积的能力得到提高，但估计圆形面积的能力却没有提升。这项实验支持()。A 形式训练说B 共同要素说C 概括化理论D 关系转换说答案 B解析 本题考查的是学习迁移的理论。伍德沃斯的共同要素说认为，一种学习之所以能够对另一种学习产生影响，是因为两者有相同的要素。四
9、边形和圆形没有共同的要素，所以训练学生估计四边形的面积后，学生估计圆形面积的能力没有提升。14. 单选题 (2014广西)我国现阶段中小学的管理体制是()。A 党支部领导下的校长负责制B 党支部领导下的校长分工负责制C 校长负责制D 校务委员会制答案 C解析 本题考查的是我国现阶段中小学的管理体制。1958年5月29日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了关于教育体制改革的决定。决定要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。”15. 单选题 （2014黑龙江大庆）作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与()的发
10、展”的相互关系以及学校教育的各个方面。A 家庭B 社会C 政府D 环境答案 B解析 作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与社会的发展”的相互关系以及学校教育的各个方面。16. 多选题 (2015湖南长沙)测验的质量指标有()。A 测验的效度B 测试的信度C 测试的难度D 测试的区分度答案 A,B,C,D解析 本题考查的是测验的质量指标。测验的质量指标有：信度、效度、区分度、难度。信度是指测验的可靠程度与稳定性，它以反复测验时能否提供相同的结果来说明。效度即测验能测量到所需要测的东西，即测验的有效性。区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，即题目的鉴别力。难度即测试
11、题目的难易程度。17. 单选题 根据伍尔若和梅对教师压力的分类， 教师现在的心境属于（ ）。A 外围的压力B 预期性压力C 中心压力D 情境压力考点 第四节教师的心理健康解析 伍尔若和梅将教师职业压力按性质的不同分为五类。其中，情境压力是指教师现在的心境 。18. 单选题 (2015湖南岳阳)根据学生的追求成功和避免失败的倾向，习惯于掩饰其努力或拒绝承认其努力，这种学生通常属于()。A 高趋低避者B 高趋高避者C 低趋高避者D 低趋低避者答案 B解析 本题考查的是自我价值理论。高趋高避者，又称过度努力者。这类学生为了成功努力的同时又要掩饰自己的努力，出现一种“隐讳努力”的现象。这样，成功时，他
12、们的成绩更有价值，更能说明他们的能力过人；即使失败，也可以为自己的失利找到很好的理由，不会被认为无能。19. 单选题 （2014黑龙江大庆）个性是一个复杂的心理结构，其中个性的核心是()。A 能力B 气质C 性格D 需要答案 C解析 性格是个性特征中最具核心意义的心理特征。20. 判断题 (2015四川)学习困难的学生就是智能不足的学生。()A 错B 对答案 A解析 本题考查的是学困生的概念。学习困难的学生有可能是因为智能不足，但也有可能是因为其他原因。21. 单选题 (2014江苏扬州)在知识经济年代，()成为生产力的核心因素。A 知识B 创新能力C 劳动力D 教育答案 B解析 生产力的核心
13、因素为创新能力。22. 单选题 （2014安徽）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的意志品质是()。A 自觉性B 果断性C 坚韧性D 自制性答案 C解析 意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。23. 单选题 （2014黑龙江大庆）一般而言，把学习成败归因于()因素时，对学习动机的激励作用最大。A 努力程度B 能力高低C 任务难易D 运气好坏答案 A解析 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验，对学习的激励也最大。而任务难易和运气好坏都是外部的、不可控因素，对学生的激励作用不大。24. 单选
14、题 （2014江西）古代西方教育中，强调身心和谐发展的是()。A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育答案 A解析 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。25. 单选题 (2014河北沧州)适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。A 学校B 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C 市级人民政府或县乡镇人民政府教育行政部门D 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门答案 D解析 本题考查的是中华人民共和国义务教育法。中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或
