2022年专接本-政治考前拔高综合测试题(含答案带详解)第17期

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1、2022年专接本-政治考前拔高综合测试题(含答案带详解)1. 单选题哲学的基本问题是指( )。问题1选项A.世界观和方法论的关系B.物质和运动的关系C.理论和实践的关系D.思维和存在的关系【答案】D【解析】【考点】本题考查马克思主义哲学概要-哲学和哲学基本问题-思维和存在的关系问题2. 单选题从起源看,国家是( )。问题1选项A.自然而然产生的B.阶级矛盾不可调和的产物C.社会成员订立契约产生的D.英雄人物创造的【答案】B【解析】【考点】本题考查社会的本质及其基本结构-社会的政治结构-国家的起源、本质和职能【解析】国家是阶级矛盾不可调和的产物。在阶级已经产生且矛盾冲突愈演愈烈的形势下,为了把阶

2、级斗争限制在一定秩序内,国家作为强制性的力量应运而生。故本题选B。3. 判断题我国的国家治理应该以法治为主,德治为辅( )。问题1选项A.对B.错【答案】B【解析】【考点】本题考查四个全面战略布局-全面依法治国-中国特色社会主义法治道路-坚持依法治国和以德治国相结合【解析】治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。故本题说法错误。4. 论述题结合党的十七大精神,请你谈谈如何全面认识科学发展观。【答案】答:(1)胡锦涛总书记在十七大报告中深刻阐述了科学发展观的形成、发展和坚持科学发展观的重要性,阐述了科学发展观的深刻内涵以及深入贯彻落实科学发展观的

3、根本要求和方法。科学发展观将对国家经济发展、生态文明与和谐社会产生重大而深远的影响。(2)科学发展观的内涵:第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(3)科学发展观的主要内容包括: 加快转变经济发展方式。 发展社会主义民主政治。 推进社会主义文化强国建设。 构建社会主义和谐社会。 推进生态文明建设。 全面提高党的建设科学化水平。【解析】【考点】本题考查科学发展观-科学发展观的科学内涵和主要内容5. 单选题社会经济基础是指( )。问题1选项A.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和B.一切社会关系的总和C.一定社会的生产方式D.一定社会的生产资

4、料所有制关系【答案】A【解析】【考点】本题考查社会发展规律和历史创造者-社会发展的基本规律和动力-社会基本矛盾【解析】经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,这属于经济基础的定义。故本题选A。【点拨】人的本质是一切社会关系的总和;生产资料所有制关系是生产关系的基础。 6. 单选题社会主义的本质概括,要求最终达到( )。问题1选项A.共产主义B.小康社会C.和谐社会D.共同富裕【答案】D【解析】【考点】本题考查邓小平理论-邓小平理论的基本问题和主要内容-邓小平理论回答的基本问题【解析】1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性概括:“社会主义的本质,是解放生产

5、力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕”。故本题选D。7. 单选题作为整个认识过程起始环节的是( )。问题1选项A.实践B.理论C.感觉D.概念【答案】A【解析】【考点】本题考查实践是认识的基础-实践在认识中的决定作用【解析】实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。B项理论是人类通过概念判断推理等思维类型,论题论据论证的逻辑推导过程来认识、把握世界的逻辑体系,包括知性认识阶段的理论和理性认识阶段的理论;C项感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映;D项概念是在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位,

6、因此其他三项与题意不符。故本题选A。【点拨】实践是认识的基础,对认识起着决定性作用,主要表现为:(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力。(3)实践是认识的最终目的。(4)实践是检验认识真理性的唯一标准。8. 单选题哲学上的一元论就是承认( )。问题1选项A.世界是物质的B.世界是精神的C.世界是统一的D.世界是发展的【答案】C【解析】【考点】本题考查物质与意识-意识的起源、本质和作用-世界的物质统一性9. 单选题面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对经济社会发展的新趋势、新机遇和新矛盾、新挑战,党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了( )的新发展理念。

7、问题1选项A.创新、协调、绿色、开放、共享B.富强、民主、文明、和谐、美丽C.政治、经济、文化、社会、生态D.以人为本、全面、协调、可持续【答案】A【解析】【考点】本题考查五位一体总体布局-建设现代化经济体系-贯彻新发展理念【解析】党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。故本题选A。【点拨】习近平总书记在十九大报告中提出为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗;科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。总体来看,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”是建设中国特色社会主

8、义的总布局。10. 单选题当今世界时代的主题是( )。问题1选项A.发展高新产业B.保护环境C.经济全球化D.和平与发展【答案】D【解析】【考点】本题考查中国特色大国外交-坚持和平发展道路【解析】和平与发展是当今时代的主题,和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流。故本题选D。11. 多选题中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这一论断是由( )。问题1选项A.科学社会主义的理论逻辑所决定的B.中国特色社会主义产生与发展的历史逻辑所决定的C.中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑所决定的D.国际共产主义运动的格局所决定的【答案】A;B;C【解析】【考点】本题考查坚持和加强党的领导-

9、坚持党对一切工作的领导-中国特色社会主义最本质的特征【解析】中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这是十八大以来习近平提出的一个重要论断。这一论断是由科学社会主义的理论逻辑、中国特色社会主义产生与发展的历史逻辑、中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑所决定的。故本题选ABC。【点拨】中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这一论断符合科学社会主义的基本原则,反映中国特色社会主义的历史经验,适应新时代历史使命的实践要求。12. 判断题我国现代化的目标是物质文明、政治文明、精神文明全面协调发展( )。 问题1选项A.对B.错【答案】A【解析】【考点】本题考查坚持和发展中国特色社会主

10、义的总任务-建设社会主义现代化强国的战略安排【解析】党的十六大报告强调指出,要不断促进社会主义“三个文明”(物质文明、政治文明、精神文明)协调发展,推进中华民族的伟大复兴。故本题说法正确。13. 判断题人们不能自由选择某一社会形态( )。问题1选项A.对B.错【答案】A【解析】【考点】本题考查社会发展和人的发展-社会发展-社会形态理论及其意义-社会形态【解析】社会形态是同一定的生产力发展水平相适应的、特定的经济基础和上层建筑的统一。人类历史是人自觉创造活动的过程和结果。当生产关系不适应生产力发展的要求时,人们必将在客观可能性的基础上变革陈旧的社会形态,建立适应生产力发展要求的新的社会形态。但是

11、,正如人们不能自由选择一定的社会生产力一样,人们也不能自由选择某一社会形态。故本题说法正确。14. 单选题党的十六大提出的新的分配原则是( )。问题1选项A.效率优先的原则B.兼顾公平的原则C.劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则D.先富带后富的原则【答案】C【解析】【考点】本题考查形势与政策以及当代世界经济与政治-形势与政策【解析】党的十六大报告进一步指出:“确定劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”。故本题选C。15. 判断题中国共产党领导的多党合作制不是一党制而是多党制()问题1选项A.对B.错【答案】B【解

12、析】【考点】本题考查五位一体总体布局-发展社会主义民主政治-健全人民当家作主制度体系【解析】我国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是中国唯一的执政党。不能说中国是多党制。故本题说法错误。16. 单选题“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话主要说明( )。问题1选项A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.技术推动了科学的发展D.科学技术是实践的目的【答案】B【解析】【考点】本题考查实践是认识的基础-实践对认识的决定作用【解析】实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展。题干中的话体现了实践是认识发展的动力。A项实践是

13、认识的来源与题意不符;C项应为技术的需要推动了科学的发展,体现的是实践是认识发展的动力;D项科学技术是实践的目的说法错误,实践是科学技术发展的最终目的。故本题选B。【点拨】实践是认识的基础,对认识起着决定性作用,主要表现为:(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力。(3)实践是认识的最终目的。(4)实践是检验认识真理性的唯一标准。17. 单选题唯物辩证法的总观点和总特征是( )。问题1选项A.对立和统一的观点B.联系和发展的观点C.肯定和否定的观点D.绝对和相对的观点【答案】B【解析】【考点】本题考查唯物辩证法-联系和发展的总特征【解析】唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。故本题选B。【点拨】对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。18. 单选题认识过程的第二次飞跃是( )。问题1选项A.在实践基础上形成感性认识B.在实践基础上由感性认识上升为理性认识C.由理性认识回到实践D.由判断到推理【答案】C【解析】【考点】本题考查认识的本质及其发展规律-认识过程的两次飞跃及转化条件【解析】认识过程中的第二次飞跃,是由理性认识向实践的飞跃,即由理性认识指导实践,把理论变为现实。A项在实践基础上形成感性认识属于感性认识形成过程;B项在实践基础上由感性认识上升为理性认识是认识

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