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1、老师教学心得体会范文汇总十篇 我们心里有部分收获后，就很有必须写一篇心得体会，这么能够不停更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是xx整理的老师教学心得体会十篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。老师教学心得体会 篇1“好”的意思是优点多或使人满意的。那怎样才能做一个优点多、使人满意的老师呢?学习了主席和我县教体局张李均良的讲话，我认为要从以下几点做起：一、业务精湛 师德高尚在考察中强调：“百年大计，教育为本。教育大计，老师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化老师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大老师要做有理想信念
2、、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展含有特色、世界水平的当代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”作为一名老师要长存大爱之心，甘立树人之志，力行笃学之风。社会在进步，时代在发展，知识在更新，为了使学生取得一点知识的亮光，老师应吸进整个光的海洋。老师要锤炼本身修养，树立终生学习理念，不停更新教学方法方法，一直走在教育改革的前沿，为柞水培养更多的有用人才。俗话说：“活到老，学到老。”老观念说，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好老师，就要有源源不停的活水。这就要求我们不停学习，具有扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。老师的专业知识是教书育人的
3、资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质。只有这么才能培养出高素质的对社会有用的人才。另外，老师更应含有渊博的知识。有学者说“ 老师知道的东西，要大大超出她要教给学生的范围，要含有宽广的科学视野，不然，她就不能唤起和发展学生对所学知识的爱好，就不能满足她们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应当代社会科技不停发展的需要。所以，老师要含有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为一名老师，必需要有良好的职业道德，含有较高的人格魅力。 教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”老师是学生崇敬和模拟的对象，老师只有以身作则，才能有效
4、引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对老师职业特征的概括，也是对当代老师人格塑造的要求。二、爱岗敬业 尽职尽责李局长说：“教育是社会公益性事业，是为人民服务，是为祖国培养人才，老师要具有强烈的事业心和高度的责任感，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，一身正气做人，两袖清风教书，注定了一生要兢兢业业，默默奉献.”从教十年来，我一直在边远山区任教，和天真的孩子在一起是我的愉快，有时也有工作的烦恼，但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。就默默的告诉自己：做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一个事业来对待，从而会产生一
5、个对事业的执着和热爱，而且含有着一个强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，高尚的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地主动地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。三、和时俱进，勇于创新“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要和时俱进，勇于创新。不停探索新的路径方法，以学生为主体，尽可能兼顾每一位学生，
6、因材施教，因人而易，发明多样化的教学方法。依据学生的特点，制订教学计划，依据学情把握好预设和生成的关系，教学手段要做到和时俱进，努力掌握好当代信息技术。新的课程标准要求我们老师必需树立以人为本的教育理念，好老师应能充足相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和优点，发展孩子的个性。努力让每个孩子全方面发展是我们追求的教育目标，一名好老师一定会给孩子营造一个充满趣味、未知而需要探索的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这么的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。“好”收说起来尤其简单的一个字，做起来却需要付出无数
7、的艰辛和努力，做一名好老师应该成为我们每位老师终生为之追求的奋斗目标，时时到处以“好”为标准要求自己，衡量自己。老师教学心得体会 篇22021年8月，我很荣幸来到了滁州中学，开始了我的教学生涯。刚刚结束了大学生活，走上老师这个神圣的工作岗位，这里的一切对于我来说全部是新的、陌生的。站上老师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生和老师角色的转换、理论和实践的冲突，使我不得不重新审阅自己，因此在一开始的工作上我碰到了不少的困难，在学校领导和老师们的帮助下，我顺利地克服了这些困难，很快适应了这里的生活。我很感谢学校领导和老师们对我工作的支持和帮助。时光荏苒，大半学期就这么过去了，回头看看这个学期，我不
8、禁回想：自己抓住了什么，自己错过了什么，不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习她们身上的优点，克服自己的缺点，征求她们的意见，改善自己的工作。作为新老师的我在教学上存在很多的不足，基础功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，所以有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我很感谢高一年级数学组的前辈们，她们在我的讲授过程中给了很多的帮助。讲课思绪或是教学过程中出现的疑难问题，她们总是给我认真地指导。从她们的教导中我学到了很多优异的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方法。经过
9、几次听课后也确实受益匪浅，愈加明确讲课思绪，目标清楚，条理清楚。总而言之自己首先必需做好的就是要在平时不停学习来增强教学技能，提升课堂教学容量，使自己的讲述更清楚明了，让自己立即成长。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不轻易。尤其是在听了几位老师的课以后，发觉自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方全部是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，因此我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充足了，才有可能做到有的放矢。我也会在以后的教学过程中的不停探索和虚心学习，缩小和优异老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职员作，研究透教材
10、，认认真真给学生上课。三、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数全部会认真批改。这一点我感觉在担心复习这段时间尤其主要。学生在知识上的漏洞有时自己极难发觉，而且老师经过看作业也会基础掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我以为老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，尤其是部分激励表彰的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，部分知识方面反馈的技巧，还要多多请教。四、做好课后教导工作。学生的智力发展并不是同时的，而且基础也存在很大的差异。在课后教导时也要注意层次。晚上的作业能够针对多个同学的能力范围单独部署。我所教班级有多个学生的基础比较差，我就在天天放学后给她们部署几道
11、初中课外题，然后看着她们做，下次再碰到这种知识点的时候就会出现极少的错误，然后再加上几句激励的话，让她们不能放弃信心。平时考试的时候，考完了会让她们把试卷拿来帮助她们分析试卷，这么激起了她们深入学好的信念。此次月考，其中一位基础比较差的同学竟然及格了，当初她的同桌全部感到不可思议。即使我的这种方法收效甚微，但我只是想很努力的让她们意识到学习中也有愉快可寻。当然方法不适当的，还要在实践中更正，多和优异老师探讨。五、严厉上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。经过多个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是经过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服她们，使她们从内心对自己产生
12、钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，造成影响到一部分学生。现在我也深入采取方法，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回复出色的同学，立即表彰。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六、立即总结自己在讲课过程中的收获和不足，写好教后记。这是老师成长过程中很主要的一个步骤。发觉不足，才能找到以后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽略。七、合理利用课余时间提升本身修养经过这多个月的工作，我深知学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要本身不停的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，因此只有在日常生活中多督促
13、自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，上查找教学，利用可利用的时间让自己进步。立即总结，是为了更加好的进步。认清自己不足的同时，更主要是看到自己以后努力的方向，对自己的未来充满信心。我以后需要做的还有更多：继续向老老师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。深入加强本身基础功训练，课后的练习做到精讲精练，重视对学生能力和情感的培养。关注差生，给她们更多的帮助，不要使她们丧失学习的爱好。采取方法加强孩子上课注意力，提升她们学习数学的爱好。学高为师，身正为范。提升本身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不停加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。努力使自己成为学生满意的
14、数学老师。总而言之，这个学期的每一个日子全部是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全。我愈加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的喜好，不许可个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的期望学生能记得一点点有用的东西，能给她们一点点好的影响。没有老师期望自己的学生过得压抑过得不愉快，没有老师期望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不期望自己的学生有一个好的前途，有一个主动的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周
15、而复始地舞动着那划船的动作。我期望自己能当好当老那一个摆渡人。假如缺乏天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！假如少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人全部能顺利过河，去寻求她的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破。期望还是有的！坚持，这需要勇气！改善，探索，真心，努力！老师教学心得体会 篇3在车陆小学任教三年来,我一直担任小学阶段英语老师,在工作中严格要求自己,结合学生实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使以后工作取得更大进步,现对三年教学工作作出总结,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学
16、工作更上一层楼。一、做到了认真备课。我不仅学生而且备教材备教法,依据教材内容不一样及学生的实际情况,针对三年级教学目标的不一样,在培养学生爱好的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模拟教材说英语,培养学生语音语气,三年级是在保持爱好的基础上学习新知识。认真写好教案。对每一课全部做到“有备而来”,每堂课全部在课前做好充足的准备,并制作多种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后立即对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识关键点,归纳成集。二、提升课堂教学技能增强上课技能,提升教学质量,使讲解清楚化、条理化、正确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性,加强师生交流,充足表现学生的主作用,基础做到了让学生学的
