《福建省职业院校技能大赛》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省职业院校技能大赛（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年福建省职业院校技能大赛虚拟现实（VR）设计与制作赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-20赛项名称：虚拟现实(VR)设计与制作 赛项组别：高职组竞赛形式：团体赛 赛项专业大类：电子信息二、竞赛目的通过竞赛，检验高职学生VR场景设计、三维数字建模、VR交互制作、VR外设应用、VR项目发布等VR资源设计与制作的核心知识及技能，熟练掌握虚拟现实常见硬件与相关软件操作使用，提升高职学生虚拟现实设计与制作技能及职业素养。通过竞赛，加强VR这一新兴专业方向在高职院校的普及，促进VR人才的培养，满足VR设计与制作领域人才快速增长的需求；促进社会对VR设计与制作相关岗位的了解，提高社会对高职专业人才的认
2、可度，提高高职学生的就业水平。通过竞赛，进一步促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革，深化校企合作，引导专业教学方向调整，以适应VR产业快速发展。促进VR技术在各职业院校的普及，加强VR技术在教学中的应用，探索建设“VR+教育”生态体系。三、竞赛内容竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，选择相关主题进行VR设计与制作。竞赛内容分为VR设计与VR制作两个部分。VR设计部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，编写相关VR作品设计部分的策划文档，使用101 VR编辑器软件，并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等，在指定的VR设备上运行。V
3、R制作部分：根据任务书要求及所提供的参考资料，使用3ds Max三维建模软件完成指定的三维模型建模，利用VR引擎完成VR作品的制作，并打包发布到指定的VR设备上运行。竞赛考核的知识点以VR作品设计与制作的相关岗位要求为基础，从VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作VR作品以及职业素养五个方面考查参赛选手的相关技能，具体内容如下：VR作品策划文档制作：考核参赛选手在特定主题下进行VR作品的策划能力，结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档；VR编辑器设计VR作品：根据策划文档从资源库中选择合适的场景与素材
4、资源，或从外部导入特定的素材资源到101 VR编辑器中，并按要求进行场景与素材资源调整，从时间轴及逻辑轴两个维度进行交互事件的设计，生成运行流畅、符合策划文档要求的VR作品；VR模型素材3D建模：根据要求对VR模型素材进行三维建模，掌握3D建模规则、模型贴图、材质调整、灯光使用、3D动画等建模技术；VR引擎制作VR作品：根据任务书要求完VR作品制作，并运行在指定的VR硬件设备环境上，考核VR引擎的基本使用、图形系统与组件的使用、物理引擎使用、图形用户界面、光影效果使用、着色器开发使用、地形系统、寻路技术、脚本代码开发、常用性能优化技术、常见VR硬件SDK使用等；职业素养：考核参赛选手在职业规范
5、、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养。四、竞赛方式 1、本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。2、每支参赛队由3名选手（设场上队长1名）组成。选手须为同校在籍学生，性别和年级不限。参赛选手须符合2018年福建省职业院校技能大赛相关文件对参赛资格的要求。3、参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定时间内，相互配合完成比赛任务。4、整个竞赛在一场内完成，赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前植入至参赛选手的计算机上，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。5、本次赛项的竞赛时长为4个小时。五、竞赛流程日期时间竞赛环节说明参赛数地点竞赛日前一天14:0
6、0-17:00参赛选手报到赛务联系人负责引导29北区1#楼一楼学生服务大厅15:00-16:00选手看竞赛场地赛项负责人员负责引导，选手不得进入赛场内29北区图书馆1楼阅览室16:00-17:00指导教师会议就竞赛有关事项进行说明（赛场纪律和赛场要求）29北区图书馆2楼竞赛日08:00-08:50检录、抽签赛场工作人员检录，由裁判主持抽签29北区图书馆2楼08:50-09:00裁判讲解比赛注意事项29北区图书馆1楼阅览室09:00-13:00竞赛29北区图书馆1楼阅览室13:00比赛结束选手退场29竞赛日后一天公布成绩网上公布成绩六、竞赛试题本赛项的命题工作由赛项组委会指定的命题专家组负责，按
7、照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据高职虚拟现实人才培养要求和虚拟现实企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，会交由赛项组委会指定的专家进行审核。七、竞赛规则1、每个参赛队由3名选手组成，参赛选手须为高职全日制在籍学生、本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生。参赛选手年龄须不超过25周岁。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不得参加同一项目同一组别的赛项。每个学校限报1支代表队。2、指导教师须为本校专兼职教师。3、参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛凭证和有效身份证件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，在比赛期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。4、参赛选手应严格遵
8、守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。5、参赛队在比赛前一天由赛项执委会统一组织熟悉赛场。6、参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。赛题以任务书及U盘资料的形式发放，任务书及U盘统一在比赛时发放，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。7、参赛选手须提前20分钟入场，入场须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存储设备等）、技术资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后，由参赛选手签字确认方可开始比赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过10分钟不得入场。竞赛期间不准出场，竞赛结束后方可离场。8、竞赛过程中，每个参赛队内部成
9、员之间可以互相沟通，但不得向任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法有关的问题，如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向裁判员询问，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。9、竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它非竞赛选手不得进入竞赛场地。10、竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。11、比赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。经工作人员查收清点所有文档后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。12. 其它未尽事
10、宜，将在赛前向各领队做详细说明。八、竞赛环境1、竞赛场地。现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备。同时提供指导教师休息室1间。2、竞赛工位：竞赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源。每个比赛工位上标明编号。每个比赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它设备工具等。配备3把工作椅（凳）。每个工位提供性能完好的计算机并安装好相关应用软件。九、技术规范竞赛项目的命题结合企业职业岗位对人才培养需求，并参照表中相关国家职业标准制定。序号标准号中文标准名称1LD/T81.1-2006职业技能实训和鉴定设备技术规范2ISO/IEC8806-4-1991信息技术 计算机图形 三
11、维图形核心系统(GKS-3D)语言联编3GB/T 28170.1-2011信息技术 计算机图形和图像处理 可扩展三维组件(X3D)4ISO 15076-1-2010图像技术色彩管理 软件设计、文件格式和数据结构十、技术平台1、硬件环境序号设备名称型号单位数量1101虚拟现实设计开发实训平台ND-VRPT-C 套12计算机台23工作台张3计算机最低配置如下：CPU I5以上处理器内存8G以上显卡GTX750以上端口至少2个USB接口2、软件环境软件类型软件名称软件版本说明操作系统Windows64位 Win10VR资源制作软件3ds Max2014版PHOTOSHOP2015版VR引擎Unity
12、3D5.4.0f3版VR设计软件101VR编辑器(含素材资源)2016版支撑软件JDK8u121版Android SDKAPI23Oculus SDK1.0.4版Steam + SteamVRMicrosoft Office2016版Microsoft Visual Studio2015版红蜻蜓抓图软件十一、成绩评定竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、虚拟现实设计与制作能力、团队协作与沟通及组织与管理能力的考察。以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。1、 评分标准VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作V
13、R作品、职业素养。各项分值占比如下：序号名称占比考核内容1VR作品策划文档制作12%考核参赛选手在特定主题下进行VR作品策划能力，结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档2VR编辑器设计VR作品30%根据策划文档从资源库中选择合适的场景与素材资源，或从外部导入特定的素材资源到101 VR编辑器中，并按要求进行场景与素材资源调整，从时间轴及逻辑轴两个维度进行交互事件的设计，生成运行流畅、符合策划文档要求的VR作品。3VR模型素材3D建模15%根据要求对VR模型素材进行三维建模，掌握3D建模规则、模型贴图、材质调整、灯光使用、3D动画等建模技术。4
14、VR引擎制作VR作品40%根据任务书要求完成指定VR硬件设备环境上的VR作品制作，考核VR引擎的基本使用、图形系统与组件的使用、物理引擎使用、图形用户界面、光影效果使用、着色器开发使用、地形系统、寻路技术、脚本代码开发、常用性能优化技术、常见VR硬件SDK使用等5职业素养3%考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养。2、奖项设定按2018年福建省职业院校技能大赛组委会规定执行。十二、申诉与仲裁1、福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组，组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。2、参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异
15、，在事实清楚、证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。3、提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。超过时效不予受理。提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。4、赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。5、对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。6、申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场
