《合理情绪疗法》完整版

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1、合理情绪疗法合理情绪治疗（简称RET）是本世纪50年代由阿尔伯特艾利斯（A. ElliS）在美国创立的。合理情绪治疗是认知心理治疗中的一种疗法，因它也采用行为疗法的一些方法,故被称之为一种认知一行为疗法。合理情绪疗法一、ABC理论合理情绪疗法的基本理论主要是 ABC理论，在ABC理论模式中，A是指诱发性事 件；B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释 和评价；C是指特定情景下，个体的情绪及行为结果。通常人们认为，人的情绪的行 为反应是直接由诱发性事件A引起的，即A引起了 CoABC理论指出，诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱 发性事件所持的信

2、念、看法、理解 B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。 人们的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有关。在这些想法和看法背后，有 着人们对一类事物的共同看法，这就是信念。合理的信念会引起人们对事物的适当的、 适度的情绪反应；而不合理的信念则相反，会导致不适当的情绪和行为反应。当人们 坚持某些不合理的信念，长期处于不良的情绪状态之中时，最终将会导致情绪障碍的 产生。因为情绪是由人的思维、人的信念所引起的，所以埃利斯认为每个人都要对自己 的情绪负责。他认为当人们陷入情绪障碍之中时，是他们自己使自己感到不快的，是 他们自己选择了这样的情绪取向的。不过有一点要强调的是，合理情绪治疗并非一般 性

3、地反对人们具有负性的情绪。比如一件事失败了，感到懊恼，有受挫感是适当的情 绪反应。而抑郁不堪，一蹶不振则是所谓不适当的情绪反应了。例如：两个同事一起上街，碰到他们的总经理，但对方没有与他们招呼，径直过 去了。这两个同事中的一个认为：“他可能正在想别的事情，没有注意到我们。即使 是看到我们而没理睬，也可能有什么特殊的原因。”而另一个却可能有不同的想法： “是不是上次顶撞了老总一句，他就故意不理我了，下一步可能就要故意找我的岔子 了。”两种不同的想法就会导致两种不同的情绪和行为反应。前者可能觉得无所谓； 而后者可能忧心忡忡。 以至无法平静下来干好自己的工作。从这个简单的例子中可 以看出，人的情绪及

4、行为反应与人们对事物的想法、看法有直接的关系。在这些想法 和看法背后，有着人们对一类事物 的共同看法，这就是信念，前者在合理情绪疗法 中称之为合理的信念，而后者则被称之为不合理的信念。合理的信念会引起人们对事物适当、适度的情绪和行为反应；而不合理的信念则相反，往往会致不适当的情绪和 行为反应。人们坚持某些不合理的信念，长期处于不良的情绪状态之中，最终将导致 情绪障碍也就是C的产生。二、何谓ABC?其实完整的治疗模式由 ABCDEF 六个部分组成。 A：activating events ，指发 生的事件。B： beliefs，指人们对事件所持的观念或信念。C： empotional andbe

5、havioral consequences，指观念或信念所引起的情绪及行为后果。D： disputingirrational beliefs,指劝导干预。 E: effect,指治疗或咨询效果. F: newfeeling，指治疗或咨询后的新感觉。人们面对外界发生的负性事件时，为什么会产生消极的、不愉快的情绪体验？人们常常认为罪魁祸首是外界的负性事件A。但是艾里斯认为，事件（A）本身并非是引起情绪反应或行为后果（C）之原因，而人们对 事件的不合理信念（B）（想法看法或解释）才是真正原因所在。因此要改善人们的不 良情绪及行为，就要劝导干预（D）非理性观念的发生与存在，而代之以理性的观念。 等到劝

6、导干预产生了效果（E）,人们就会产生积极的情绪及行为，心里的困扰因此消 除或减弱，人也就会有愉悦充实的新感觉（F）产生。合理情绪疗法是艾里斯通过切身体验感悟和总结出来、用于帮助自己同时帮助他人进行心理自我调节的方法。这种疗法的主要目标是 ：帮助人们培养更实际的生活哲学，减少自己的情绪困扰 与自我挫败行为，也就是减轻因生活中的错误而责备自己或别人的倾向（消极目标） ， 并学会如何有效地处理未来的困难（积极目标） 。三、特点从整体上看，合理情绪疗法有以下一些特点：1、人本主义倾向RET信赖、重视个人自己的意志，理性选择的作用，强调人能够“自己救自己”， 而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。而且，从

7、RET的人性观中也可以看出它的人本 主义倾向。2、教育的倾向RET有很浓厚的教育色彩。也可以说它是一种教育的治疗模式。首先，在咨询原则方面，RET试图用一套它认为合理的、健全的心理生活方式去 教育来访者。其次，RET的治疗过程有很强的教导味道。最后，RET还专门发展了一套适用于儿童和学校咨询的体系，称作“理性-情绪教育”，旨在帮助孩子提高心理机能水平，解决学习中的各种问题。3、强调理性、认知的作用在治疗途径上广泛采纳情绪和行动方面的方法。但它更突出地重视理性、认知 的作用。这是RET、也是所有认知疗法的一个最本质的特点。在 RET的治疗中，总是 把认知矫正摆在最突出的位置，给予最优先的考虑。四

8、、操作模式（1）找出使自己产生异常紧张情绪的诱发事件（A）,例如当众讲话、考试、工 作压力、人际关系等。 （2）分析挖掘自己对诱发事件的解释、评价和看法，即由它 引起的信念（B）,从理性的角度去审视这些信念，并且探讨这些信念与所产生的紧张 情绪（C）之间的关系。从而认识到异常的紧张情绪之所以发生，是由于自己存在不 合理的信念， 这种失之偏颇的思维方式应当由自己负责。 （ 3 ）扩展自己的思维角度， 与自己的不合理信念进行辩论（D）,动摇并最终放弃不合理信念，学会用合理的思维 方式代替不合理的思维方式。 还可以通过与他人讨论或实际验证的方法来辅助自己转 变思维方式。 （4）随着不合理信念的消除，

9、异常的紧张情绪开始减少或消除，并产 生出更为合理、积极的行为方式。行为所带来的积极效果，又促进着合理信念的巩固 与情绪的轻松愉快。最后，个人通过情绪与行为的成功转变，从根本上树立起合理的 思维方式，不再受异常的紧张情绪的困扰（ E）。五、合理情绪疗法的适用人群韦斯勒（R.A.Wessler）经过归纳研究，总结出了不合理信念的几个特征：1、绝对化要求。是指人们以自己的意愿为出发点，对某一事物怀有认为其必定 会发生或不会发生的信念，它通常与“必须”，“应该”这类字眼连在一起。比如：“我必须获得成功”，“别人必须很好地对待我”，“生活应该是很容易的”等等。怀有这样信念的人极易陷入情绪困扰中，因为客观

10、事物的发生、发展都有其规律，是 不以人的意志为转移的。就某个具体的人来说，他不可能在每一件事情上都获得成功； 而对于某个个体来说，他周围的人和事物的表现和发展也不可能以他的意志为转移。 因此，当某些事物的发生与其对事物的绝对化要求相悖时，他们就会受不了，感到难 以接受、难以适应并陷入情绪困扰。合理情绪疗法就是要帮助他们改变这种极端的思 维方式，认识其绝对化要求的不合理、不现实之处，帮助他们学会以合理的方法去看 待自己和周围的人与事物，以减少他们陷入情绪障碍的可能性。2、过分概括化。这是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的表现。艾利 斯曾说过，过分概括化是不合逻辑的，就好像以一本书的封面来判

11、定其内容的好坏一 样。过分概括化的一个方面是人们对其自身的不合理的评价。如当面对失败就是极坏 的结果时，往往会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”等。以自己做 的某一件事或某几件事的结果来评价自己整个人、评价自己作为人的价值，其结果常 常会导致自责自罪、自卑自弃的心理及焦虑和抑郁情绪的产生。过分概括化的另一个 方面是对他人的不合理评价，即别人稍有差错就认为他很坏、一无是处等。这会导致 一味地责备他人，以致产生敌意和愤怒等情绪。按照埃利斯的观点来看，以一件事的 成败来评价整个人，这无异于一种理智上的法西斯主义。他认为一个人的价值就在于 他具有人性，因此他主张不要去评价整体的人，而应代之

12、以评价人的行为、行动和表 现。这也正是合理情绪治疗所强调的要点之一。因为在这个世界上，没有一个人可以 达到完美无缺的境地，所以每个人都应接受自己和他人是有可能犯错误的。3、糟糕至极。这是一种认为如果一件不好的事发生了，将是非常可怕、非常糟 糕，甚至是一场灾难的想法。这将导致个体陷入极端不良的情绪体验如耻辱、自责自 罪、焦虑、悲观、抑郁的恶性循环之中，而难以自拔。糟糕就是不好、坏事了的意思。 当一个人讲什么事情都糟透了、糟极了的时候，对他来说往往意味着碰到的是最最坏 的事情，是一种灭顶之灾。艾利斯指出这是一种不合理的信念，因为对任何一件事情 来说，都有可能发生比之更好的情形，没有任何一件事情可以

13、定义为是百分之百糟透 了的。当一个人沿着这条思路想下去，认为遇到了百分之百的糟糕的事或比百分之百 还糟的事情时，他就是把自己引向了极端的、负的不良情绪状态之中。糟糕至极常常 是与人们对自己、对他人及对周围环境的绝对化要求相联系而出现的，即在人们的绝对化要求中认为的“必须”和“应该”的事情并非像他们所想的那样发生时，他们就会感到无法接受这种现实，因而就会走向极端，认为事情已经糟到了极点。“RET认为非常不好的事情确实有可能发生，尽管有很多原因使我们希望不要发生这种事 情，但没有任何理由说这些事情绝对不该发生。我们必须努力去接受现实，尽可能的 去改变这种状况；在不可能时，则要学会在这种状况下生活下

14、去。”在人们不合理的信念中，往往都可以找到上述 3种特征。每个人都会或多或少地 具有不合理的思维与信念，而那些严重情绪障碍的人这种不合理思维的倾向尤为明 显。情绪障碍一旦形成，往往是难以自拔的，此时就极需进行治疗。六、合理情绪疗法的原理合理情绪疗法认为，人们的情绪障碍是由人们的不合理信念所造成，因此简要地说，这种疗法就是要以理性治疗非理性，帮助求治者以合理的思维方式代表不合理的 思维方式，以合理的信念代表不合理的信念，从而最大限度地减少不合理的信念给情 绪带来的不良影响，通过以改变认知为主的治疗方式，来帮助求治者减少或消除他们 已有的情绪障碍。七、治疗方式与步骤由于人们的情绪障碍是由人们的不合

15、理信念所造成，因此合理情绪疗法就是要以理性治疗非理性，帮助患者以合理的思维方式代替不合理的思维方式，以合理的信 念代替不合理的信念，从而最大限度地减少不合理的信念给情绪带来的不良影响，通 过以改变认知为主的治疗方式，来帮助患者减少或消除他们已有的情绪障碍。合理情绪疗法的治疗步骤：1、向求治者指出，其思维方式、信念是不合理的；帮助他们弄清楚为什么会变 成这样，怎么会发展到目前这样子，讲清楚不合理的信念与他们的情绪困扰之间的关 系。这一步可以直接或间接地向求治者介绍ABC理论的基本原理。2、向求治者指出，他们的情绪困扰之所以延续至今，不是由于早年生活的影响， 而是由于现在他们自身所存在的不合理信念

16、所导致的，对于这一点，他们自己应当负 责任。3、通过以与不合理信念辩论(dispr tingirra tionalbeliefs)方法为主的治疗技 术，帮助求治者认清其信念的不合理性，进而放弃这些不合理的信念，帮助求治者产 生某种认知层次的改变。这是治疗中最重要的一环。4、不仅要帮助求治者认清并放弃某些特定的不合理信念，而且要从改变他们常 见的不合理信念入手，帮助他们学会以合理的思维方式代表不合理的思维方式，以避 免再做不合理信念的牺牲品。 这4个步骤一旦完成，不合理信念及由此而引起的情 绪困扰和障碍即将消除，求治者就会以较为合理的思维方式代表不合理的思维方式， 从而较少受到不合理信念的困扰了。在合理情绪治疗的整个过程中，与不合理的信念 辩论的方法一直是施治者帮助求治者的主要方法。这几乎适用于每一个求治者，而其 他方法则视求治