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1、姚村镇小学创建“廉政文化进学校示范点”工作计划为贯彻落实中共中央、国务院 关于实行党风廉政建设责任制的规定和上级部门关于深入开展廉政文化“六进”示范点创建和复核活动的通知精神，结合学校实际制定创建“廉政文化进学校示范点”计划如下：一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生的成长成才规律，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。立足当前，着眼长远，因势利导，循序渐进，保持趣味性、知识性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性及实效性，并坚持开展廉洁教育和加强廉政文化建设与学校管理工作、教育教学工作相结合，与学校师生思想道德建设和思想政治教育相结合，与家庭教育、社区教育
2、相结合，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展。二、认识意义 1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义 加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 2、加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培
3、养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。 三、领导小组： 组长：严忠副组长：胡宝磊成 员：颜明惠 孔 丽 赵洪霞 刘秀敏 孔祥朋 王 平许振华 郭 磊 孔令静 孔令冉 丰惠惠 袁 会四、总体目标： 1、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活
4、动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意
5、识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。五、基本原则： 1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。 2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶
6、。 3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。 4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。六、主要内容： 学校要结合自身的特点和日常工作，针对当前学生中存在的崇尚暴力、流行“口袋书”和迷恋网吧等不良行为习惯，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。使
7、学生在学习参与中，树立廉政奉公、诚信守法的意识与观念，成为构建和谐社会的有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质公民，并最终通过他们自身的行为，辐射全社会，净化社会风气，促进教育大环境的改善，营造全社会廉政的氛围。 1、学校领导层面 在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实我校党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。完成四个一活动。（1）读好一本党的生活反腐倡廉读本；（2）参加一次廉正知
8、识讲座；（3）开好一次述职述廉会；（4）进行一次两个条例和两个纲要的学习活动。 2、教师层面 在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、做人民满意教师”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、家长满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好“七个一”活动： （1）开展一次“廉洁从教、服务学生”师德公开承诺活动； （2）开展一次“廉洁从教、服务学生”征文活动；（3）提炼一句“廉洁从教”格言，并在校内交流；（4）开展廉洁演讲比赛； （5）开展唱百廉歌曲活动；（6）开展讲百廉人物故事活动；（
9、7）开展百廉知识问答比赛；3、学生层面 在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体开展以下工作： （1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报； （2）看一部反腐倡廉内容的影视教育片或者书籍； （3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的主题班队会； （4）组织一次“敬廉崇洁”
10、为主题的校园人物评比活动； （5）发起一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议； （6）征集以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的格言警句并制作； （7）开展“廉洁修身”演讲比赛。（8）开展唱百廉歌曲活动；（9）开展讲百廉人物故事活动；（10）开展百廉知识问答比赛； 七、具体措施： 1、从小处入手，让廉政贴近校园 学校的教育具有自己的特殊性，因此要充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育网络。 以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。 利用学校的各种资源，开展系列的读书活动。引导学生体会廉政教育的意义与作用；让学生自主学习，找到实践中的楷模，并以班级为单位，制作成廉政教育的专题材料。 以板报为载
11、体，创建交流平台。 在板报上开设“廉洁之窗”栏目，并借助这一载体，实现校内师生共议廉洁的局面。 以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。 利用综合实践活动和品德与生活的教学活动，调查古今中外和身边的廉洁人物，形成正面和反面的材料，并通过班队会的形式引导学生思考。 2、营造氛围，让廉政融进校园 廉政教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让廉政教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。 我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡
12、议。 宣传牌。制作数块廉政警句宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果； 黑板报。利用学校的宣传窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围； 主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围； 格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在； 校园广播站。充分利用校园广播宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观； 3、积极实践，让廉政走进校园
13、 开展多样的廉政活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。结合学校艺术节活动，利用舞蹈、课本剧、相声、小品等形式，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。 4、整合资源，让廉政走进生活 中共中央在建立健全教育制度监督并重和预防惩治腐败体系实施纲要中明确指出：“反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育相结合”。为此，廉政教育必须走进生活中去。 签定“守廉约定”。发起“小手牵大手”致父母亲的倡议
14、。通过签定“守廉约定”，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。 以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家”“三个一”主题教育活动，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，参加一次廉政文化义务宣传活动。八、保障措施： 为了保障此项工作深入、有效、扎实地开展下去，发挥其应有的作用，必须做到以下几点： 1、加强领导，创新机制，切实把“廉政文化进校园”工作落到实处。建立以校长为组长，教导主任为副组长，班主任为组员的“廉政文化进校园”领导小组，对此项工作进行全面的把握和部署，及时协调、分析、解决此项工作中存在的问题，以保证此项工作顺利实施，同时校长要
15、高度重视此项工作，做到思想到位，领导到位，实际工作到位，实行分工负责，责任到人，经常性地督促此项工作的进一步完善和实施，不断地总结经验，使此项工作扎扎实实地开展下去。 2、做好广大师生的思想动员工作。通过召开教师大会和学生大会，统一思想，充分认识廉政文化进校园的紧迫性和重要性。使广大师生增强工作的积极性、主动性和自觉性，以利于此项工作有创造性地开展下去。 3、加大对“廉政文化进校园”活动的检查督导工作，以保障工作的有效开展。学校在制定年度教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。 九、总结提高： 认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进学校”的工作内容，认真做好工作经验书面总结。“敬廉崇洁”教育是学校德育工作的重要组成部分，廉政文化进校园是一项长期性、基础性的工作，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学中去是教育工作者的义不容辞的责任。我们一定要加大工作力度，努力创造出学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。姚村镇小学2014.10.12
