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1、幼儿园中班春季班务工作计划一、指导思想新纲要是指导教师将规程的教育思想和观念转 化为教育行为的指导性文件。本学期，我们将继续努力，深入理 解纲要的精神，并落实于平时的各项活动中。以园务计划和 保教计划为指导，结合本班幼儿的实际发展情况，更新教育观念、 提高教育技能，促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发 展。二、班级情况分析新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自 理能力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学 习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信匹 1=心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对 音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢
2、音乐活动，表现 出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和1=1操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的 积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工 作：三、工作重点及措施（一）保教工作方面:1. 继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。2. 告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此 要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。3. 继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自 己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。4. 户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的 方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强
3、体质。5. 按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主 题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。6. 找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。8.教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一 堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结， 并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得
4、到身心健康的发展。结合本 班级特点，我们将做好以下几方面工作：1. 注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。2. 注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼 儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。3. 鼓励幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”幼儿每喝 一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水情况。4.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减匹 1=衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。5. 对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在 身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提 幼儿自我保护意识和能
5、力。6. 每天按家长要求督促孩子按时吃药。（三）日常行为规范方面：中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习 惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常 生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到 礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋 友打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮 助。通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程 中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师 修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄
6、特点，进行适当的安全教1=1育，增强其自我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活动中各个 环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自 选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活 动不脱离老师的视线;经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患， 及时上报及时处理，把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活 动情况，避免不安全事件，树立安全意识；利用一日活动中各个 环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素， 如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿注意不碰热汤等。尽量 保证幼儿在安全的环境下健康成长。（五）家园工作方
7、面：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合 作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮 助家长提高教育能力。在本期，我们仍然要做好家园联系工作： 做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情 况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到及时的处理并与家 长联系，做好家长开放日活动。1. 发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示 我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情， 让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。2. 对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口 头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以 免出现
8、传话不清或口误情况。3. 在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便 更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。4. 利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见， 共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。召开班级家长会，与家长 交流信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣传，引导家长 积极参加亲子活动。5. 指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教 育观念。6. 做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以纠正 一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。四、行事历 二月：
9、月重点：制订班级计划。1. 整理、布置教室环境，做好开学准备。三月：每月重点:庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。1. 庆祝“三八妇女节.2. 开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。3. 积极开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操 作记录表。4. 段中进行幼儿拍皮球活动，为比赛做好准备。四月：每月重点：中段家长半日活动开放。1. 开展清明扫墓活动，班中幼儿自制小白花活动.2. 班级亲子郊游活动。3. 开展“我对你说气“大树和小花”的主题活动。4. 中段家长半日活动开放。5. 生活自理能力方面重点培养幼儿折棉被、系鞋带。五月: 每月重点：开展班级安全周活动和幼儿生活自理比赛。1. “五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关 系，懂得珍惜别人的劳动成果。2. 参加幼儿园家园联系布置栏评比活动。3. 开展“弯弯绕绕气“小鬼显身手”的主题活动。4. 班级安全周活动。六月:每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。1. “庆六一”活动。2. 做好幼儿成长档案记录。3. 做好班级专题资料归档整理及结题工作。4. 期末各项考核总结工作，并讨论下学期教研工作的 重点。5. 开展“我和空气做游戏”、“有趣的昆虫”的主题活 动。七月：1. 各类资料的整理和归档。2. 学期结束工作。
