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1、五年级科学上册复习计划老河口市实验小学 黄俊东一、指导思想：为引导学生全面认真的进行复习对本册教材的教学内容进行系统的整理，查漏补缺，使学生对所学的概念、定义和其他科学知识更好地理解和掌握，并把部分知识有机地联系起来，帮助学生形成系统的知识。进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力特制定本计划。二、班级情况分析全年级一共五个班，从目前成绩看四班总体学习状态差别不是很大，二、三班学生稍微弱一些，但只要努力与其他班级的差距会小一些，从本次月考成绩看三班进步较快说明还是有实力的，二班和四班有些波动，一班学生上课没有活力，显得有气无力的。二班、五班学生听课没什么问题，也很听话考试成绩较稳。三班学生有
2、几太爱动总想考试的时候有点技巧，像丁禹豪，林枫。二班的商志城听课效果不好总走神，一班的陈守龙，刘瑞安，三班的朱德华成绩都比较差。三、复习内容、复习重点、复习难点复习内容是五年级科学上册四个单元。复习重点是：复习资料重点填空、问答题。复习难点：让学生学会总结归纳、每节的内容比较多如何当堂的内容当堂课完成四、复习措施分两个阶段，第一阶段复习尽量细，知识点面面具到，争取复习所有知识点。第二阶段有重点的复习，以重点内容为主。1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。2、注意复习课的针对性。复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。鼓励学生掌握主要的一些科学概念，重视学生书面表达能力的培养，以进一步提高能力。3、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。4、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。五、复习时间安排1219-1223复习资料上的填空题和问答题1226-1230复习考试试卷
