《徐州市新沂市五年级上学期语文期末统考卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐州市新沂市五年级上学期语文期末统考卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、徐州市新沂市五年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （4分） (2017六下上海模拟) 根据所学内容填空。 （1） _，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。 （2） 洗手的时候，_；吃饭的时候，_；默默时，_。 （3） 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。 （4） 种树者必培其根，_。 （5） 我希望有一天，地下的烈火，_。 （6） 留连戏蝶时时舞，_。 （7） 粉骨碎身全不怕，_。（8） 操千曲而后晓声，_。 （9） 纸上得来终觉浅，
2、_。 （10） _，润物细无声。 2. （8分） 按拼音写词语。yng rozh lc wnjng xinqin jito zu_3. （2分） 下面带下划线字读音完全相同的一组是（ ）A . 鸡冠冠军 张冠李戴 冠心病B . 银项圈 圈套 猪圈 圈定C . 小号 号哭 号外 北风怒号D . 数不清 数落 数九寒天数一数二4. （2分） (2019四上嘉陵期中) 在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语，正确的选项是（ ） 我们挡住了敌人（ ）的进攻。台下响起了（ ）的掌声。风（ ）地摇动着路边的梧桐树。A . 猛烈 热烈 强烈B . 强烈 猛烈 热烈C . 热烈 猛烈 强烈D . 强烈 热烈
3、 猛烈5. （5.0分） (2020六下开学考) 根据积累补充下列词语并选填到句子中。一望无_ 无_无尽 失声_哭张_李戴 北风_号 饱_风霜精神抖_ 不_其数他听见脚步声，抬起头来，_的脸上现出难以忍受的痛苦。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根_地直竖着。伯父问我的时候，我就_地乱说一气。6. （1分） (2019安丘) 对下列句子解释不准确的一项是（ ） A . 弈秋，通国之善弈者也。（弈秋是全国的下棋高手）B . 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，（太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样。）C . 孰为汝多知乎？（谁说你的知识渊博呢？）D . 虽与之俱学，弗若
4、之矣，（虽然他俩一块学习，但是前一个人不如后一个人学得好。）7. （1分） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ ）A . 故事中的人B . 古时候的人C . 老朋友D . 死去的人8. （1分） 选择题。 （1） 给下划线字选择恰当的解释，把序号填在括号里。白：A说明 B空的 C没有结果 D像雪一样的颜色表白_ 白费力气_ 一张白纸_ 一份白卷_临：A靠近，面对 B来到，到达 C将要，快要 D模仿。临危不惧_ 临死_ 临帖_（2） 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。 A . 宝库 塌陷 后晦B . 扶着 新郎 罕见C . 一趟 地狱 酿酒D . 结婚 祖辈 纱
5、巾（3） 将“恳 拘 偎 拗 泰”按音序排列正确的一组是（ ）。 A . 恳 拘 偎 拗 泰B . 拘 恳 拗 偎 泰C . 拘 恳 偎 拗 泰D . 拘 恳 拗 泰 偎（4） 下面的说法有错误的一组是（ ）。 A . 杜牧的秋夕也是借牛郎织女故事创作的。B . “尽、挨、难、划”都是多音字。C . 牛郎织女是一个民间故事。D . “筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shi”。（5） 下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）。 A . 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。B . 五根手指即使能团结一致，也不再有什么强弱，美丑之分了。C . 李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。D . 参加
6、这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。9. （4分） 判断下列句子。 （1） 詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ） （2） 一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ） （3） 居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ） （4） 青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ） （5） 初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ） （6） 中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ） （7） 彩色的翅膀一文中关
7、于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ） 10. （12分） (2019四上定海期末) 积累园。 （1） 日积月累。 _，祸从口出。_，自用则小。八月暖，九月温，_。（2） 看到下面的梅花图，我会想到宋代诗人卢钺写的_诗的前两句“_，_”。这两句诗运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。诗的后两句“_，_”则蕴含了“_，寸有所长”的道理。 （3） _七岁，尝与诸小儿游。看道边李树_，诸儿_取之，唯戎不动。人问之，答曰：“_，此必苦李。”取之，信然。 11. （15分） 阅读短文，完成练习。鲁迅与萧红一九三四年十
8、月，一个23岁的姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许
9、广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。（1） 给划线字选择正确的解释。举目无亲：_抬起 全 推选 举动一见如故：_原来的 原因 朋友， 故意（2） 联系上下文，理解下列句子。当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了
10、。“心里的冰块”是指萧红_。“冰块开始融化了”是因为_。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。“健步奔跑”是指_。“汗珠”喻指_。（3） 你认为文章歌颂的是（ ） A . 鲁迅对青年人的帮助B . 萧红才华出众C . 鲁迅与萧红的友谊（4） 对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？ 12. （11.0分） 阅读短文，回答下面问题。_周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。1910年，12岁的周恩来
11、随同伯父到东北读书。在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：“同学们，你们为什么而读书啊？”教室的气氛顿时紧张起来。老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：“为明礼而读书。”老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答：“为做官而读书。”老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道：“为家父而读书。”其他一些家境贫穷的学生，有的说；“为挣钱，为吃穿!”也有的说：“为不欺负!”老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身
12、上：“周恩来，你为什么到学校来读书?”周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：“我为中华之崛起而读书!”这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问：“你为什么读书?”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：“为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说：“_”（1） 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。（2） “形容说话响亮而有力。”可用文中“_”一词来概括。（3） 从文中找出下列词语的反义词。垂头丧气_ 慌慌张张_（4） 这篇短文主要写了一件什么事？（5） 请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。（6） “铿锵有力的声音”文中指的是_（7） 这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。因为_13. （4分） 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监
