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1、 2022年07月四川省安岳县公开考核招聘农村音乐、体育、美术教师补充历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.以下各组概念具有交叉关系的是_A: 机关，学校B: 小麦，农作物C: 金属，非金属D: 大学生，共产党员 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A选项，机关与学校是不相容并列关系；B选项，小麦真包含于农作物；C选项，金属与非金属是矛盾关系；D选项，大学生与共产党员是交叉关系。故选D。本题所属考点-教学基本能力2.我国现阶段的教育目的是_。A: 陶冶学生的人格，注重培养有教养的人B: 注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人C: 适应时代
2、精神，强调个性发展D: 以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 参考答案: D本题解释:参考答案：A解析：现阶段我国的教育目的是：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本题所属考点-教育目的3.3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_A: 距离知觉发展不完善B: 观察的持续性不够C: 形状知觉发展不完善D: 视力较弱 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：吉布森和沃克设计“视崖”实验研究表明，6个月大的婴儿已有深度知觉；婴儿对
3、“悬崖”表现出害怕、恐惧的心理，说明婴儿能够对不同对象之间的距离有所判断，即具有深度知觉的能力。而题干中孩子的行为表现出其深度知觉发展不足。深度知觉又叫距离知觉。本题所属考点-学前儿童发展4.反映新时期我国教育目的基本精神的是_。A: 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B: 中共中央关于教育体制改革的决定C: 中国教育改革和发展纲要D: 二十一世纪教育发展纲要 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的基本精神出处的了解。【参考答案】A【名师点睛】1999年6月颁布的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，把教育目的表述为“以提高国民素质为根本宗
4、旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一表述体现了素质教育背景下的基本理念，反映了我国现阶段教育目的的基本精神。本题所属考点-教育理论综合知识5.学记中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是_。A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性本题所属考点-中学教育理
5、论综合6.道德教育最终应落实于_。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：道德教育最终落实于道德行为。7.张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证_A: 忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告B: 依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试C: 忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优D: 没
6、有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干是一个错误的充分条件假言命题推理，从否定前件不能推出否定的后件。要想从“学期论文没有得到优”推出题干结论“她要想通过考试，就不得不作课堂报告”，就需要“如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试”作为假设，这样才能构成一个由肯定的前件推出肯定的后件的正确推理，故选B。本题所属考点-教学基本能力8.“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现的思 维特点是_。A: 永久客体性B: 不守恒性C: 自我中心D: 不可逆性 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】
7、C。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析9.关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是_。A: 人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维B: 人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育C: 根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教D: 由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：个体身心发展的一般规律包括发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。发展的顺序性体现了事物从低级到高级、从量变到质变的连续不断的发展过程。发展的阶段性要求教
8、育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段地进行。发展的个别差异性要求教育工作要做到因材施教。故选B。本题所属考点-中学教育理论综合10.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一认识过程属于_。A: 表象B: 思维C: 记忆D: 想象 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象 的心理过程。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识11.下列选项中的哪一组情形导致行政处罚决定不能成立?_行政机关作出处罚决定前，未依法向当事人告知应予处罚的事实、理由和依据;行政机关拒绝听取当事人的陈述、申辩;行政处罚没有法定
9、依据;行政处罚不遵守法定程序A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:参考答案答案解释。解析：行政处罚法第四十一条：行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前，不依照本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚决定不能成立;当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。故本题正确答案为D。本题所属考点-题库原题12.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_。A: 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C: 体育的作用最小D: 美育能协调体、智、德育的发展，
10、是体、智、德育的催化剂 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大或小的问题。本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.程序教学的关键是_A: 教师的良好指导B: 有好的教材C: 编制出好的程序D: 有良好的教学管理 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析本题所属考点-教育公共基础知识14.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的_A: 广度B: 稳定性C: 分配能力D: 范围 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：。【命题立意】考查寄宿制幼儿园幼儿每天户外活动时间。【
11、错因分析】对幼儿园工作规程的相关内容记忆不准确。本题所属考点-教育理论综合知识15.面对人大代表的依法_，有些部门负责人虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受，认真反思的态度。A: 质疑B: 质问C: 质对D: 质询参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由“人大代表”、“依法”可知，文段说的是人大代表依法履行监督政府职权的行为。四个选项中，只有“质询”为规范的法律术语表达，故本题答案选D。本题所属考点-题库原题16.小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是_。A: 综合B: 推理C: 判断D: 概念 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：概括出同类事物的共同
12、的本质特征，这种思维形式是概念。【点拨】概念是反映对象的本质属性的思维形式。人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。综合是将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来，形成对研究对象的统一整体的认识。考点：小学生的认知特点与教育本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析17.班集体形成的基础和前进的动力是_A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】当班级成员具有共同的目标定向时，便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形
13、成一定的依存性，这是班集体形成的基础。本题所属考点-班主任与班级管理18.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循( )的教育原则。_A: 系统性和循序渐进相统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原则D: 科学性与思想统一原则 参考答案: A本题解释:【答案】A本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析19.高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分。该测验的哪种质量指标高？_A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题是对测验的区分度概念的考查
14、。高水平学生在测验中的高分，而低水平学生只能得低分，说明试卷具有较好的区分度。本题所属考点-教育理论综合知识20.人脑对事物之间规律或关系的反映是_。A: 概念B: 思维C: 规则D: 归纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人脑对事物间规律或关系的反映是概念。本题所属考点-教育理论综合知识21.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是_。A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析第一次世界大战以后，当时留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，提出了改革学制的方案，于l922年颁布了壬戌学制，即通称的“六三三制”。本题所属考点-学校教育制度22.任何社会再生产都是_。A: 物质资料再生产和生产关系再生产的统一B: 简单再生产和扩大再生产的统一C: 生产过程和流通过程的统一D: 劳动过程和价值增值过程的统一参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:社会再生产，不论是简单再生产还是扩大再生产，就其内容来说，既是
