《人教版九年级下学期物理 专题复习（七） 简单磁现象》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下学期物理 专题复习（七） 简单磁现象（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九下物理 专题复习（七） 简单磁现象1. 关于电与磁，下列说法正确的是 A奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的C改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱D闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流2. 如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在 a 、 b 、 c 、 d 四点中，磁场最强的是 A a 点B b 点C c 点D d 点3. 我国宋代科学家沈括在梦溪笔谈中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫 极，地磁场的 极在地理的南极附近。4. 如图所示，下列说法中错误的是 A这是模拟奥斯特实验
2、的一个场景B图示实验说明了通电导线周围存在磁场C将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D将图中导线断开，小磁针 N 极将指向地磁的北极5. 如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为 N 极），静止时其指向正确的是 ABCD6. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是 A图中 P 、 Q 两点相比，P 点处的磁场较强B若只改变螺线管中的电流方向，P 、 Q 两点处的磁场会减弱C若只改变螺线管中的电流方向，P 、 Q 两点处的磁场方向会改变D若只增大螺线管中的电流
3、，P 、 Q 两点处的磁场方向会改变7. 如图所示，小磁针 N 极（涂色部分）指向和磁感线方向都正确的是 ABCD8. 给螺线管通电后，能自由转动的小磁针静止时的指向如图所示。在图中标出电源的“+”“”极、螺线管的 N 极，并标出螺线管外磁感线的方向。9. 如图所示，小磁针放在两通电螺线管之间，静止时小磁针的 N 、 S 极处于如图所示的状态，请完成螺线管 B 的绕线，并标出电源的正、负极。10. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 A线圈的匝数B电流的大小C电流的方向D电磁铁的极性11. 在如
4、图所示的自动控制电路中，当控制电路的开关 S 闭合时，工作电路的情况是 A灯不亮，电铃响B灯不亮，电铃不响C灯亮，电铃不响D灯亮，电铃响12. 如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R 是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当所有人走出电梯后，则图中电磁铁的磁性将 （填“增强”“减弱”或“不变”），电动机的转速将 （填“变快”“变慢”或“不变”）。13. 如图是研究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的 S 极为 （填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电磁铁的磁性变 （填“强”或“弱”）。14. 如图所示，电动平
5、衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱，选项中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是 ABCD15. 加图所示是 机的工作原理图，为了实现线圈平稳、连续不停地转动，需要安装一个叫 的元件，安装上此元件后，若把图中的电源换成小灯泡，快速转动线圈，小灯泡会发光，这是利用了 原理。16. 如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘的 LED 灯发光，其发电的原理与 （填“动圈式话筒”或“电磁起重机”）相同。逐渐加快滑行速度，LED 灯的亮度会 （填“增强”“减弱”或“不变”）。17. 探究磁生电的条件实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体 AB，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。(1) 实验中，用 提供磁场，用 显示电路中有无电流。(2) 下列操作，电路中能产生电流的是 （填序号）。蹄形磁体和导体 AB 都静止蹄形磁体静止，导体 AB 左右运动导体 AB 静止，蹄形磁体左右运动答案1. 【答案】A；B2. 【答案】B3. 【答案】S；N4. 【答案】D5. 【答案】A6. 【答案】C7. 【答案】B8. 【答案】9. 【答案】10. 【答案】A11. 【答案】A12. 【答案】减弱；变慢13. 【答案】B；14. 【答案】C15. 【答案】电动；换向器；电磁感应16. 【答案】动圈式话筒；增强17. 【答案】(1) 蹄形磁铁；电流表(2)
