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1、教学反思：本课为闽教版小学英语第四册Unit8 Summer Vacation Part A。在本课中，我利用孩子们的天性，以“爸爸去哪儿”这个节目为主线，利用和“天天”这个小主角一起完成节目组给出的任务带孩子们畅游了整节课。首先我以天天去过哪儿为孩子们复习旧知地点与交通工具。然后，通过猜天天喜欢的国家引出the UK，go to the UK.接着教学新词live。由They live in the UK.引出天天的暑期计划是I will go to the UK. I will go by plane.通过“微笑三连拍”的游戏，操练单词will。接着用句型I will.任务描述小伙伴的计划
2、。接着通过引出天天在英国交的新朋友Sally引出I will visit Big Ben.用“石头剪刀布”游戏教学visit与Big Ben。接着引出句型What will you do in summer?在这里我运用了游戏眼疾脑快来操练句型。但由于速度稍快了点，导致学生接受的效果不是很明显。这个问题我在以后的教学中要引以为戒，合理安排游戏时间，该慢要慢，重点让学生掌握知识。在语用环节，我根据本课的重点句型设计了“爸爸去哪儿”第三季拍摄地选择的小语篇，通过师生示范，生生对话练习，让学生将本节课的重点掌握下来。这样就能既不脱离课文情境，又以另外一种形式进行了综合语用。纵观这一节课，我发现有很多细节问题需要自己在今后的课堂上不断改进，比如自己对课堂的驾驭能力、课堂用语、活动设计的时效性等等。最重要的是提供给学生的语言一定要准确。在参与这次赛课的过程中，无论是上课还是听课，我都受益匪浅，希望自己的教学技能以此为契机有一个新的飞跃！
