单项式除以单项式(精品)

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1、1.7 整式的除法第1课时 单项式除以单项式导学案一、学习目标:1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用运 算法则熟练、准确地进行计算.(重点)2.通过总结法则,培养概括能力;训练综合解题能力 和计算能力.(难点)二、学习设计:(一)预习准备1.预习课本2829页2.回顾: (1)aman_;(2)(am)n_;(3)amnan_;(4)amnan_(5)单项式乘单项式的运算法则:(二)导入新课:下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故.已知光在空气中的传播速度为3.0108米/秒,而声音在空气中的传播速度约300米/秒,你知道光速是声速的多少倍吗?(三)学习过程

2、:1、探索练习,计算下列各题,并说明你的理由。(1) (2) (3)2、议一议:如何进行单项式除以单项式的运算?3、例题精讲类型一单项式除以单项式 变式练习:(1)(2a6b3)(a3b2); (2)x#k#b#1#新#课#标类型二 单项式除以单项式的综合应用:(1)(2x2y)3(-7xy2)(14x4y3); (2)(2a+b)4(2a+b)2.变式练习:(1) (2) 48a6b5c(24ab4)(a5b2)类型三 单项式除以单项式在实际生活中的应用下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故.已知光在空气中的传播速度为3.0108米/秒,而声音在空气中的传播速度约300米/秒,你知道光速是声速的多少倍吗?3.当堂练习(1)下列计算错在哪里?应怎样改正?(A)4a8 2a 2= 2a 4 ( ) (B)10a3 5a2=5a ( )(C)(-9x5) (-3x) =-3x4 ( ) (D)12a3b 4a2=3a ( )(2)计算:(1)6a32a2; (2)24a2b33ab; (四) 课堂小结这节课你有什么收获?(五)布置作业1. 同步练习本课时练习2. 课本29页1.2.3.拓展延伸:若3x=5,3y=4,求32x-y的值.1

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