教育实习报告范文

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1、教育实习报告范文实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼时机,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作才能的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作才能,显的尤为重要。为此演讲稿栏目WTT为大家搜集整理了精彩的实习报告范文,有所帮助!时间总是比想象的过得要快,二十天的学校实习生活完毕了,有些不舍,有些遗憾,回想起来还是有些感受。我们是八个人在八一中学实习,三个在高中,五个被分在了初中部,第一天的下午,我们大概参观了学校环境和校史馆,即刻就感受到了那里独有的气氛,历史的深入含义在这里表达着。带我的是初二数学组的朴媛老师,她待人

2、特亲切,这使我很快乐能和她学习。下面就说一说,我在实习期间教学方面和班主任工作方面的情况。一、在教学方面,初中部的教材是人教版的,初二在学全等三角形和轴对称,而我写的教案其中三个是轴对称局部的,最后一个整式这局部的。在入校初期主要是听朴老师的课,在课上,我感受到老师的教学风格,在不影响课堂纪律的同时,让同学们充分的参与讨论,亲切之中又加中肯,同学们都很喜欢听朴老师的课,我想在将来我的教学工作中一定能借鉴到这些。实习生活的中间,我讲了了两节重复课,在两个班里,分别是实验班和普通班。我主要讲的是等腰三角形的性质,我在这个教学设计中,利用学生喜欢动手制作的特点,由学生的动手操作引入,能很快吸引同学的

3、注意力,让同学们通过观察自己和其别人手中的三角形,自然而然的发现等腰三角形的两个性质,从而学到新的知识,在这之中呢,在进展证明过程的书写时,还注意了强调几何语言的标准应用,收到了不错的教学效果。通过两个班的讲课,我深入的感觉到老师不能拿着一样的教案吃遍天下,必需要根据不同的班级作出相应的调整,以适应不同层次同学的不同需求。在实验班里,同学会比拟愿意配合老师,而且在反响速度上会比拟快,可以在适时的时候给一些拔高的题目来考虑。在普通班里,就会有个别同学走思,就要在把握上课进度的同时,及时将他们拉回来,而且对课堂上要有一定的的控制力。我想,教学这方面是需要时间来积累的,实习之中听了好多老师的课,让我

4、也感受到了或幽默幽默或严肃认真的教学风格,都使我受益匪浅。我还有幸听了一节公开课,老师们没有事先和同学们串好词,而是实际的一次新课的讲解,虽然在课上由于同学们比拟紧张而除了错误,但整体效果还是不错的。二、在班级管理工作上,班里的同学都很好,除极个别比拟皮的孩子之外,都比拟好管理,原班主任在和同学们有过一年的共同学习生活,对他们各自的性格和学习及品德方面都有比拟还得理解,这也方便了我对他们的初步理解。一开场进班的时候,因为不理解,所以只是简单的介绍一下,第二天就正式进入班主任的工作中了。为了增进对学生的理解,我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开场几天,学生都不怎

5、么和我说话,我也很难和他们交流,记住他们的名字。后来我发现每天晚上的值日时间是认识理解他们的好时机,于是每天都跟值日,和他们聊天,理解每个人,理解他们之间的称呼或者是关系。通过关心他们的学习、生活情况,渐渐的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能理解学生。从关心他的角度替他想问题,这样就能将不太好管的同学逐渐的调整他们的想法,多从班集体的利益出发,多从他们的自身出发,逐步将同学松散、自私、不文明的品行改变,使之成为班级之中的积极分子。三、班级活动。由于实习时间是十一左右的关系,所以我们在十一之前要有课间操比赛

6、和运动会,所以有时机和他们一起练操,他们的课外活动比拟多,早上晚上各一次,所以在这段时间里,都和他们到操场锻炼,他们学习的是新操,所以我能看到他们从不会到不纯熟再到烂熟于心的过程,这也是他们的成长的侧影。运动会召开的很成功,同学们都积极的参与,即使是不能参与工程的同学也通过各种途径帮助参与工程的同学,积极为了班级的利益效劳。有的准备别针,有的准备水,准备巧克力等,而我那么帮他们想方法弄一些宣传上的东西,和想出方法来挂上横幅。还录了一段视频,看着他们整齐的汇操表演,真是从心底感到幸福。十一之中还帮同学们用运动会上的照片做了一个小的视频,他们非常的喜欢,我也感到很快乐。由于之间的季节交换也比拟的累

7、,好多同学都生病发烧,这让我很揪心,还好整个班级没有因为这个而被停课,他们的学习还没有严重的影响。因为十月中旬要月考,所以我就组织了一节关于励志与学习方法的班会,主要是通过对对同学们的鼓励与引导,学习方法的讨论,和针对影响其他同学的行为的措施的讨论,作为月考的发动大会。同学们在在班会上是非常踊跃发言的,想到了很多惩罚上课说话的方法,如温顺劝说到强迫执行法、粘嘴法、罚个人利集体法、默哀法等等,都很有创意,希望他们在今后的学习生活上都能以此来鞭策自己,继续进步。班会很成功,时间在六非常钟左右,同学们讨论很充分,大家对这次月考都有很大的信心。其次,在其他工作上,因为办公室里的老师对于几何画板不是很熟

8、悉,所以我就利用我在大学里学到的知识,帮助老师们做几何画板,做一些比拟好用的按钮,让老师们可以拿来给学生感知用。还有就是帮老师干一些年级组和数学组的活,如送卷子给影印室,作年级组的横幅等等。这对我们也是一种锻炼,实际操作的锻炼。二十天,有二十天的感情,对八一,对朴老师及办公室里的其他老师,对同学们已经习惯了每天看到他们,听他们淘气的喊老师好,享受他们在背后扮鬼脸的小动作,尽管很累却很开心,不知道他们会不会记得我,在这样一个季节,陪伴他们度过这么多天,每天帮他们的作业本上补充“证明:”。不过我还是发现,最近几天他们缺少“证明”的现象少多了,还是很开心的。希望等我走了,他们不要再忘记写才好。这里实习的经历好似是一场历练,一场挑战,我也很喜欢这种挑战,我想八一老师的精神我也会带到我今后的老师生涯里,我在今后的生活中也要不断的鞭策自己,使自己从各个方面向一名优秀的老师靠拢。第 页 共 页

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