《山东省德州市夏津实验中学九年级物理课题11.2质量学案无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州市夏津实验中学九年级物理课题11.2质量学案无答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课题：11.2质量序号：2奇思妙想主备人： 审核人： 课时：2 授课时间：学习目标：1、知道质量的定义及其单位2、知道质量是物质的一种属性。3、知道托盘天平的使用方法和注意事项。重点： 1、质量及其单位2、托盘天平的使用难点： 托盘天平的使用学法指导：1、通过比较由同一种物质组成的不同物体的大小建立质量的概念2、通过实际操作掌握托盘天平的使用方法。预习导学：通过实际操作，学会托盘天平的使用方法，加深对质量概念的理解。学习导入：通过实际比较一个小铁钉和一个大铁锤中所含铁的多少引入质量的概念1、 质量：阅读课本第9页完成：质量的概念：在物理学中，_叫做质量。通常用字母m表示。质量的单位_ ，符号
2、是 _常用的比千克小的单位有_( )，_( )，比千克大的单位有_( )，它们同千克的关系是1kg=_g 1mg=_g=_kg1t=_kg仔细阅读课本上的小资料，增加对物体质量的感性认识。2、 质量是物体本身的一种属性，它不随物体的_ 、 _、_的改变而改变。3、 质量的测量：（1） 测量工具：_ 。在物理实验室里，常用的测量工具是_.（2） 阅读课本第10页完成：托盘天平的使用方法：在操作之前必须熟记：_._.夏津实验中学九年级 物理 学案_.在使用时，应：_:_:_（3）仔细观察课本图11.2-2，回答：天平的结构由_等几部分组成。深入探究：1、托盘天平的调节：把游码置于标尺左端的零刻线处
3、，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。2、 托盘天平的使用：把待测物体放在调节平衡后的天平的左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁重新平衡。这时右盘中的砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。拓展延伸：1、横梁平衡的标志：指针指在分度盘的中线处。以托盘天平为例，若指针左偏，则将平衡螺母右调，若指针右偏，则将平衡螺母左调，直到指针指在分度盘的中线处。在观察天平是否平衡时，不一定要等到指针静止下来，只要看指针在零刻线两侧等幅摆动即可。2当被测物体的质量小于天平的最小测量值时，天平就不能直接测量了，这可以用累积法测较小物体
4、的质量。3、 同学们自己考虑一下，如果要测液体的质量，应怎样办呢？当堂达标：（全做）1、下列物品中，质量为1.5104mg的可能是（ ）A 你的电脑 B 你的课桌 C 你的钢笔 D 你的书包2、一瓶纯净水，放到冰箱中结了冰，它的质量_；若是把这瓶水全部倒在杯中，它的质量_；把它加热，它的质量_；把它带到火星上去，它的质量_。3、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）A 向左调节平衡螺母 B 向右调节平衡螺母C 往右盘里增加砝码 D 从右盘里减去砝码4、一个正常成年人的质量最接近（ ）A 60kg B 60g C 600g D 6t5、下列现象中，物体质量发生变化的是
5、（ ）A 一块冰渐渐融化成水 B 将一块橡皮泥捏成一个玩具C 一段金属丝被烧红 D 一杯水不断蒸发6、某同学在用天平称物体质量时发现少了一个20g的砝码，于是奇思妙想找来一个标有“20g”但已磨损的旧砝码，这样测量的结果将会（ ）A 偏大 B 偏小 C 不变 D无法确定7、用调节好的托盘天平称量一个物体时，在天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 （ ）A 把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B 把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C 把标尺上的游码向右移一些D 把天平右端的底部垫高一些中考链接：（每组1、2、3、4号同学做）8、在“用托盘天平称物体的质量
6、”的实验中，下列操作错误的是（ ）A使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上 B 调节衡量平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线处 C 称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D 观察到指针在正中刻线或在做左右幅度相等的摆动可认为天平横梁已平衡。9、托盘天平调节好后，在称量物体质量时发现指针指在分度盘中线的右边，这时应当（ ）A把右端的平衡螺母向左移B把右端的平衡螺母向右移C把游码向右移 D把砝码换小一些10、质量为30g的烧杯，装有适量某种液体，放在已调整后的天平上平衡时，砝码的质量及游码所在的位置如图甲所示，则液体的质量是 g；11、托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列有关使用
7、的说法中不正确的是（ ）A 把天平放置在水平台上，把游码置于标尺左端的零刻度线处B 调节天平时，发现指针指向分度盘的右侧，将横梁右端的平衡螺母向右调C 称量时，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个小的砝码D 天平平衡后，被测物体的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值。20g20g5g01512、用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在_桌面上，然后将游码移到标尺的_位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向_调（填“左” 或“右”）。称量时，天平左盘放金属块，右盘放砝码，移动游码后，使天平再次平衡。若右盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的质量是_。夏津实验中学九年级 物理 学案13、 学习了“质量”一节后，刘宇航同学产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的她设计了一个实验来探究这个问题。她选择一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别测出其质量，并记录数据于下表中。橡皮泥形状长方体圆柱体圆环不规则形状橡皮泥质量m/g2828282（1）刘宇航实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选择这种材料对她的实验操作有什么好处？答：_。（2）由此实验，你得出的结论是：_。
