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1、二年级班主任述职报告9篇 在我们平凡的日常里,报告非常的重要,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我帮大家整理的二年级班主任述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级班主任述职报告1 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中,我将一如既往专心去训诲我的学生,保持优点、克服不足,总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 本学期，在校领导的信任下，我有幸担当二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关切确定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺当完
2、成了学校布置的各项任务,并取得了肯定的成果。回顾一学期以来,现小结如下： 一、同心同德和谐相处 本级组老师平常在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失,始终如一,老师之间相互协作,诚意实意地沟通思想,寻求共识，仔细探讨年级组中、班级工作中出现的各种问题，在同等协商的气氛中提出问题、发觉问题、解决问题。 老老师以身作则,做好新老师的带头作用，如:叶芝清老师常常指导年轻老师的教化教学方法,给年轻老师上示范课。我作为张倩老师的师傅，常去听课，评课,指导教学,使其尽快成长。青年老师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外,我还常常关切老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲
3、， 我会经常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累,有困难一点要说出来等。我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的,对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关切她们,同她们闲聊,让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新老师都能适应我校的生活环境。 还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们闲聊,让她们能感受到我们集体的暖和。总之,我们年级老师与老师之间形成了团结帮助，相互敬重和信任的氛围。 二、本学期所开展的主要工作: 1、时刻把年级师生平安放在第一。 在开学初,我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德
4、育处流淌红旗评比挂钩，主动培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗状况,课间加强巡查，解除平安隐患。 同时利用每周的老师例会对老师进行平安培训教化,利用班会和晨会时间对学生进行全方位平安教化,重点是教化学生留意道路交通平安、用电、水、火平安、食品卫生平安及在校内外活动的平安，在大家的共同努力下,我们二年级组本学期没有出现一起平安事故,平安度过了本学期。 2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教化。 本学期二年级组围绕常规教化开展了“好习惯在校内养成”教化活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教化,使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 从守纪律、站好队、做好操、
5、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 本学期学校实行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参与本届校运会,但在校运会期间，各班主任主动协调,稳步推动教学进度的同时带领学生在室内做嬉戏;在大课间竞赛中,每位老师也能尽职尽责地协作体育组,确保本次大课间效果;更难能珍贵的是,不管组织学生参与哪项活动，老师们都会抓住这个契机教化学生,使学生在各种活动中成长起来。 除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如：国学经典诵读竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，班级间还依据学生的实际状况
6、开展了查字典竞赛、下棋竞赛等,将班级学生凝合在一起,提升学生的集体荣誉感。 4、主动管理参与教研组的活动,力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参与并仔细听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试,发觉问题刚好和教研组长探讨。与此同时,本学期我对级组0个老师进行了推门听课,刚好就存在的问题和老师们探讨,以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新老师还支配结对帮扶，二(0)的舒文秀老师由教育处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶状况，任教二(）、二(5）、二(8)的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期
7、来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有肯定的进步，所任教的班级教学成果相差不是很大。 5、努力维护学校良好形象,一切以学校利益着想。 在11月份，为迎接“创绿”评估验收、年检工作检查、规范化学校复评等。全组各科老师细心规范细化每一项工作,希望每项工作都能为学校增加光彩。特殊是叶芝清老师所任教的语文课,一年级班主任述职报告得到了评审组老师的好评,展示了我校老师精湛的业务素养和学生良好的精神风貌。 三、今后努力的方向:1、加强业务学习，提高自身的管理水平与沟通实力。 2、接着抓好学生的养成教化，时刻抓学生平安不放松。3、接着帮助教研组长抓好本年级的教学工作,将课堂落到实处。 4、激励级组老师主
8、动参与业务学习,多听示范课，多上公开课。 5、主动开展丰富的师生活动，培育级组师生的凝合力与集体荣誉感。 经过一学期的努力，年级组工作取得了肯定的进展，但也存在着一些问题,如:遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少;有的老师教学方法需改进，要与时俱进学习新的教化教学方法；与家长沟通较少等。这些问题，我们会在以后的工作中不断改进，争取做得跟好。二年级班主任述职报告2 转瞬间这学期已经结束了，回想来中的每一天，对我而言,已经由原来的茫然变得适应,快乐而充溢。我的孩子们也适应了小学生活,适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有剧烈感染力的集体
9、中,到处凝合着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班 主任工作做以下回顾：一、培育学生的良好的习惯 纵所周知，在小学阶段特殊是在低年级时期，学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到：他们已经长大了。 已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是终归学生年龄小，自控力实力差,长久性差。我从培育学生良好习惯入手,结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。在班级卫生中，由于地理位置关系,必需严把走廊的卫生,经过选择,刘长奇和周嘉豪光荣走立刻任。而让他们难过的是走廊不
10、是在一年级时拖完了就可以了,由于人的流淌性比较大,反复几次下来,孩子有点泄气,至使我班连续受到了损失,这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要担当走廊的清扫给他们换掉。 还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉,影响我们班级，荣誉是大家的,谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺:以后会全力以赴的。 考虑到走廊的实际,我在班干部会议上征求大家的看法，加派人手。其次天，不仅走廊拖干净了,而且我还望见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我立刻在全班表扬了于惠菁安排得体,支配得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消退了我的
11、心病。因为在开学初的值周反馈中:有这样的一句话:年4的走廊是难点。 后来,我班的班级手记和卫生反馈表中,得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀！不仅是走廊,我们班级的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主动担当的是玻璃。在我们班，你可以感受到我们是真正的一家人,有家的温馨,写到这里,我感受到由衷地华蜜，欣慰！ 二、培育班干部,建设有凝合力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部,小到组长，各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作
12、很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。 当他们的工作有进步时，我会刚好的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时,刘世平立刻就会清点，发觉有没有人没交,摆齐后上交给我，我批完后,交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后,总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作仔细利落。 我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增加班级凝合力的最好时机,我记得我班在每
13、次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教化孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们没精打采，我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言，落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心，我们肯定会赢,肯定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。 是啊,人活着就要拼搏,就要有意义!正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增加了，孩子们常常会因为自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。三、以身作则，关切爱惜每个学生 班主任是最小的主任，这就确定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教化责任最重。记得十月的周三放学,我出去送学生往回走，望见
14、张林扶着我班的闫家伟，捂着下巴找我。 原来这孩子擦黑板时,不当心踩空了，摔到了椅子上，忽然血流不止。我刚要请假时，望见家长走来,跟我说:老师,你回去吧，挺忙的，我带他去医院。 一个小口子，尽然缝了7针，我的心也像被划了道口子：心疼！当我带班干部去探望他时,他还直说,没事,没事。家长送我出大门口的时候，真诚的说:老师,再别来了，这是意外，老师挺忙的，学校的工作还有家里,我们做家长的帮不上忙,还得麻烦老师。像这样的家长我们班有许多,他们理解你的辛苦，也对孩子关注,在家长开放周,家长们请假来关切孩子，听课人数达4多，我们班很少有不完成作业状况。他们也尽管文化不高，有许多小学都没毕业,但是他们大多数明
15、白道理,支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我：老师,我妈妈说我得多帮老师干活，帮助同学,帮助别人自己也得到了欢乐!当我生气的时候，王新奇对我说：老师,别生气了,气坏了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,学生总送写贺卡，过去还有一堆，我想给刘帅,谁知他却跟我说：老师， 别扔了，等我们上高校的时候,您再拿出来看，那多温馨呀!呵呵，真有意思。他们都是小大人，也许是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己，做到“要学生做到的,老师先要做到”。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二非常钟的看书时间，即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。 我常常教化学生,看书
16、要象蜜蜂采蜜一样，有所收获,而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些肯定能促进学生的发展。作为班主任，我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末,从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。 四、卫生方面二年级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道,我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头，有的干脆就不管,没方法,我总是打算好几个指甲剪,除了教化好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特殊是我班的刘永奇
