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1、小学老师个人述职报告 在现实生活中，报告的运用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我收集整理的小学老师个人述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学老师个人述职报告1本学年度，我担当了三年级14班、四年级14班共八个班的音乐教学任务，还独立担当了尧都区教研室关于“有效教学模式”的撰写与教学试验任务，并且参与了学校庆“六一”文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。现将自己一年来的工作如下：第一，立足岗位，做好本职。首先，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动。对待工作，兢兢业业，仔细负责，踏实肯干，
2、任劳任怨。作为一名老师，我抱着“不问功名，沉下心来做教化”的平常心态，运用新的教化理念，仔细备好每一节课，仔细上好每一节课。我的右手第四指其次关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽搁过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的状况下，改用左手写字、打字、备课，用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。对待备课，无论是数量还是质量，我都一丝不苟，精益求精，总是坚持每学期备两本详案。其次，针对目前我校中高年级班容量过大的实际状况，上课时我沿用自己一贯运用的记分本制度：学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样，回答问题与
3、不回答问题分数不一样，主动学习与被动学习分数不一样，使得课堂教学井然有序，“奖罚”分明，学生学有所得，将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处，也为高效音乐课堂教学的落实供应了良好的环境和扎实的基础。再次，在教学中，我不仅从音乐要素入手，给学生传授音乐的基本学问与技能，更注意了学习的过程与方法，挖掘学生的情感体验，培育其正确的价值观，使音乐教学真正从感性入手，以情感人，以美育人，培育学生对音乐的感受、想像、参加、体验、表现与创建实力，突出音乐教化的审美意义。其次，努力积淀，潜心教研。首先，为提高自己的教化理论水平和教学方法，一年来，利用课余时间，我观看了不少国家级音乐优质课DVD以及肯
4、定数量的音乐教化杂志、音乐教化专著（当然，这些都是我自费购买的）。每节课我都反复看、仔细做笔记、细致揣摩，从中学到了不少好的教学方法，并应用到自己的课堂教学之中。对于那些好的教化观点和文章，我就抄写到学习笔记本上，作为资料保存下来。其次，我尽可能地多写教学及音乐教案。本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐鉴赏“参加体验”教学模式初探、我的音乐课堂管理、我是怎样进行有效歌颂教学的等等，其中，小学音乐鉴赏“参加体验”教学模式初探一文参与尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学试验，受到好评，并在尧都教化科研之教学模式专辑发表。本学年我编写的音乐教案、教学设计有春晓、音乐家
5、舒伯特、赛马、苇叶船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等，教学案例有藏族的歌、春晓、音乐家舒伯特、蒙古小夜曲等。再次，我还主动利用一切机会讲公开课，以熬炼并提高自己的教学水平及教学应变实力。比如本学期，3月12日，我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位老师做公开课春晓，4月14日为解放路小学家长开放周做公开课音乐家舒伯特，4月15日和16日分别为赵倩和教研室做公开课赛马。以上是本学年度我个人的工作，有不到之处，还望和老师指责指正。小学老师个人述职报告2敬重的领导：您好！一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，
6、我们务必具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意群众的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的
7、活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起
8、先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的不足。7、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获xx市二等奖，我班的xx在xx诗词表演中获故事大王称号，为xx
9、设计的脚本获xx省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获xx市三等奖，辅导xx在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气。述职人：xxx20xx年x月x日小学老师个人述职报告3一、毕业班工作去年的毕业班是级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升
10、重点率30%，成果另人满足，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。1、班主任班级管理到位、刚好、得当，级初三的一年内，每位班主任早到晚归究竟有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。2、老师、学生、家长、领导四方协作得好，学生会、家长会、老师会、班主任会究竟开了多少次无法统计，但招之即来，到会仔细听，散会立刻落实，大张旗鼓，团结一样，使级学生学风正，考风正。3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理特别重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对老师的嘉奖有利于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争
11、意识。5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不行低估。6、注意了学生应考实力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注意考后分析，对科学施教、安静应考起到了很好的作用。二、迎新生工作年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成果，主要做了以下五件事：1、大张旗鼓的宣扬发动：宣扬的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过许多人的构
12、思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好，3、热忱周到的报名服务：招生报名前的打算充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异样疲惫和兴奋，报名工作不但支配好了考试次序，还很好地展示世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参与，带着亲朋好友的孩子参考的教工许多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录用收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成果，也与参加收费录用的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成果而兴奋。为家长东奔
13、西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。三、老师队伍建设：世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，老师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀老师已脱颖而出，师资队伍建设步伐大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高老师教学水平。1、培育团队精神，世纪中学老师年青，热忱高，易接受簇新事物，缺少阅历但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创建了条件。2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼
14、界。把外校老师请来听课也为学校注入了一片朝气。3、大比武、推门课的开展供应了相互学习、相互督促的机会。老师间互听、互评已成良好风气，年青老师听课不少于40节，老老师不少于20节。被听课次数也在5次以上。4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参与县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺当通过本次选拔参与省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。5、开展课题探讨，提高文化品位，学校申请立项7个课题，担当上级安排课题2个，探讨风气日渐深厚。漂亮5分钟课题顺当通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。6、发掘每位老师的特性特长。不同的老师有不
15、同的特性，不同的特长。有擅演讲的，有具备表演才能的，有擅长动脑筋的，有特殊会抓重点的，有特殊周到、细致的，不同的特点不同的培育方法，培育他们的优势，发挥他们的潜能。不同特性的老师都在学校找到了立足点。四、教学常规管理工作学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教育处三位老师工作投入、主动协作、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成果校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种安排的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位老师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献综上所述，学校各项工作都取得了显著的成果。这是全体老师同心同德的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长仔细谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在许多不足，如为老师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，感谢全体教工，领导的支持。感谢！感谢
