《九年级物理下册 第十七章 电动机与发电机练习（无答案）（新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理下册 第十七章 电动机与发电机练习（无答案）（新版）粤教沪版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、NSABS0第十七章 电动机与发电机17.1-17.2(合并) 探究电动机1、电动机：通电后能动的机器；将_能转化为_能。2、电动机原理：_； （或：_；）如右图3、磁场对电流的力的方向跟_方向和_方向有关；4、磁场对电流的力的大小跟_大小和_大小有关；5、电动机构成：两个主要部分 和 。6、换向器作用：当线圈利用_越过平衡位置时，换向器会自动改变流入线圈中的_的方向，实现线圈_。 7、电动机的调节：改变_可改变电动机的转向； 改变_可改变电动机的转速。【典型例题】1、直流电动机工作时把 能转化为 能；它是利用_ 的原理制成的。并且利用 自动改变线圈中的 使线圈连续不停地转动。2、利用磁场对通
2、电导体产生力的作用来制造的电器是（ ）A、电风扇 B、发电机 C、电铃 D、电饭煲3、电动机是利用下列哪种现象制成的（ ）A、磁场对电流的作用 B、电流周围存在磁场C、磁体与磁体的作用 D、电磁感应现象4、如图是一个扬声器构造示意图，线圈中通过的电流是方向不断变化的交变电流。当线圈通入图中所示的电流时，线圈受磁体的作用向左运动，当线圈通入相反方向的电流时，线圈受磁体的作用向 运动，这样，通入线圈的电流方向不断改变，线圈就不断地来回运动，从而带动纸盆 ，扬声器就发出声音， 所以动圈式扬声器的原理是：_.5、为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)他用回形针做
3、成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用于轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来.(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是： _ 、 _ ；(写出两点) (2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是： _ 、 _ ；(写出两点)（3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_，并在虚线框内画出实验电路图(电动机表示) 17.3 发电机为什么能发电【复习】“通电生磁”_ 电流产生的磁场的大小与_有关，磁场的方向与_有关；“磁+电生力”_
4、磁场对电流的力的大小与_和_有关，力的方向与_和_有关；【新课】1、发电机原理：闭合电路的_导体在磁场中做_的运动时，导体中会产生电流的现象,叫“_”。产生的电流叫_电流；感应电流的大小与_大小和_的速度大小有关；感应电流的方向与_方向和_的方向有关；2、发电机：由_和_组成； 原理：_现象； 能量转化：_能转化为_能；【典型例题】1、当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）话筒的种类很多，如图是动圈式话筒（麦克风）和扬声器（喇叭）的构造示意图当人对着话筒讲话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起_，线圈在磁场中的这种运动能使它_产生随着声音变化而变化的_，这样就把声音信号转化成了电流信号；
5、这个信号经放大器放大后，又通入扬声器的线圈由于通入扬声器线圈中的电流是随着声音变化而变化的电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盒也来回_，扬声器就发出声音；这样就把电流信号又转化成了_信号播放出来根据以上原理，请你思考并回答（1）图示装置的主要目的是为了改变声音的_（填“音调”“响度”或“音色”）；（2）话筒是一种把声音信号转化为电流信号的装置，它利用了_原理；（3）放大器的作用是将_（电流/声音）信号放大；（4）扬声器是把电信号转化为声音信号的装置，通电线圈与永磁体的相互作用是利用_的原理工作的2、下左图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半
6、径的导线组成的金属圆盘在磁极间转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流某校探究小组仿制了这个发电装置(如下图)，对影响电流大小的因素进行探究：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关；保持圆盘转速不变，换用_，发现电流表偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关 “磁生电”“电生磁”“磁电生力”【对比-总结-理解】1、“通电生磁” 原理：_通电导线周围存在磁场.（奥斯特_实验）； 磁场的方向与_电流方向_有关； 磁场的大小与_电流大小_有关； 应用：_螺线管_ _电磁铁_电磁
7、铁：磁性大小与_电流大小_、_线圈匝数_（和铁芯材质）有关； 磁体极性与_电流方向_和 绕线方向 有关(右手螺旋定则判断)； 实验说明通电导线和磁体一样，周围也存在 ，这就是电流的_效应；通电螺线管外部的磁场和 磁体的磁场相似，通电螺线管的 磁场 方向与 电流 方向的关系可用“ _ ”来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中 方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 。电磁铁：内部带有 的螺线管叫电磁铁。它是利用电流的_效应制成的。影响电磁铁磁性强弱的因素是： 、 、 。电磁铁的优点是：（1）磁性的有无可由 来控制；（2）磁性的强弱可由 来控制；（3）磁体极性可由 来控制。电磁继电器实质上是一
8、个利用 实现间接控制的_ _。2、“切磁生电” 原理：_电磁感应现象_ 感应电流的方向与_磁场_方向和_切割磁感线的速度_方向有关； 感应电流的大小与_磁场_大小和_切割磁感线的速度_大小有关； 应用：_发电机_ _动圈式话筒_电磁感应现象： 电路的一部分导体在磁场中做_的运动时，导体中就产生电流，这种现象叫 现象，产生的电流叫 。这种现象由物理学家 通过实验发现。导体中感应电流的方向跟 方向和 方向有关。在电磁感应现象中， 能转化成 能。发电机就是利用 现象制成的，将 能转化成 能。NSABS03、“磁+电生力” 原理：_磁场对电流有力的作用 _；(或：_通电导体在磁场中受力的作用_.)；
9、力的方向与_磁场_方向和_电流_方向有关； 力的大小与_磁场_大小和_电流_大小有关； 应用：_电动机_ _动圈式扬声器_通电导体在磁场中要受到 的作用；通电导体在磁场中受到的力的方向跟 方向和_方向有关。该现象中， 能转化成 能。电动机就是利用 _ 的原理制成的，它把_能转化成为 能。本章常考点易错点（理解）：1、几幅典型的实验图：写出以下各图所体现的物理原理，或探究的物理问题2、*通电导体的周围存在磁场，小磁针会转动，实验时小磁针必须与导线_放置；3、动圈式话筒：将_信号转变为_信号；将_能转化为_能；与_机原理相同；动圈式扬声器：将_信号转变为_信号；将_能转化为_能；与_机原理相同；4
10、、注意：闭合电路部分导体在磁场中运动，不一定会产生感应电流；（必须要_磁感线）5、*平衡位置：线圈与磁感线_的位置，当线圈转到平衡位置时，线圈同样要受力的作用，只是这时的力是一对_力，没有转动效果，线圈靠_转过平衡位置；换向器：当线圈利用惯性越过平衡位置时，换向器会使进入线圈的_方向改变，目的是为了实现_。6、只有地理南北极才和地磁南北极相反!生活中指南针静止时S、N极指向与地球南北方是_的，即指南针N极指向_方(因为在此有一个地磁_极，吸引指南针的N极)，指南针S极指向_方(因为在此有一个地磁_极，吸引指南针的S极).7、目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时，信号灯就发光。请你在左下图中为他连接好电路。8、如右上图所示是简单的火警自动报警装置所需的电路元件其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合，常温时自动断开要求：当发生火灾时红灯亮、电铃响，发出报警信号；正常情况下绿灯亮请按上述要求。将图中元件连成一个火警报警器电路(a、b、c为三个接线柱，连线时不要交叉)9、写出以下各图所体现的物理原理，或探究的物理问题NSABS0 16、右上图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠
