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1、中班社会活动:家是什么活动目标：1.欣赏散文诗,体会父母的关爱之情和家的温馨。2.尝试在集体面前大胆交流自己对家的感受，培养我爱我家的情感。活动过程：1、谈话导入1)师：（出示“家”字）这是什么字？有谁认识么？我们每个人都有一个家，对吧？傅老师有家吗？想不想来参观一下我的家？2、欣赏散文诗：家是什么（1）（播放PPT）师：先敲个门？请进。瞧，我家有什么？（一盏灯、一间房屋、一张柔软的小床）灯有什么用？（有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。）房屋呢？（有了房屋，不再担心风吹雨打。）我最喜欢的就是我的小床，有了小床，累了，困了，可以睡个甜甜的觉，做个美美的梦。（2） 师：我的家漂亮吗？小朋友的家肯
2、定比我的还漂亮。谁来说说你家有什么？你最喜欢家里的什么地方？（幼儿说，教师画简笔画）（3） 师：哦，我们家里原来有这么多东西啊。除了东西，家里还少了什么？（人）你家里有什么人？家里有爸爸妈妈和宝贝，这才是一个家最重要的组成部分。那么，家是什么？这个问题好像有点难哦，没关系，今天傅老师不要求你说，你可以用图画的方式描绘出你的家。先来看看我是怎么做的。（4） 出示表格，教师边示范，边朗诵散文：家是什么。3、 画出你的家 （1）师：在你的心里家是什么?请你把它画下来。我给你们一首歌的时间哦。（不知道怎么画可以参考老师的简笔画）（2）展示幼儿的作品，鼓励幼儿在集体中讲述4、活动延伸：播放公益广告视频家，引导幼儿初步感受家的意义。师：家是什么？是爱与责任。我们都很爱自己的爸爸妈妈，对吧？虽然我们年纪小，但是也可以担起一些小小的责任，你们同意么？在家里，你会帮爸爸妈妈做些什么事呢？总结：小朋友真能干！有爱才有家，希望大家都能有一个幸福快乐的家！附散文：家是什么? 家，是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。 有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。 家是什么？ 家，是灿烂的太阳，爸爸妈妈快乐的笑容，就是一缕缕柔和的阳光，伴着我幸福地成长。
