第一章 空间向量与立体几何章末测试

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1、第一章 空间向量与立体几何章末测试注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷(选择题)一、单选题(每题只有一个正确的选项,5分/题,共40分)1(2020宜昌天问教育集团高二期末)在正四面体P- ABC中,棱长为2,且E是棱AB中点,则PE-BC的值为()7A. 1B. 1C J3D. 32. (2020宜昌高二期末)已知PA = (2, 1,-3), PB = (- 1, 2, 3), pC = (7, 6,久),若P, A,B. C四点共面,则2=()A. 9B.- 9C.- 3D. 33. (2020全国高二课时练习)下列说法正确的是()A

2、.任何三个不共线的向量可构成空间向量的一个基底B空间的基底有且仅有一个C. 两两垂直的三个非零向量可构成空间的一个基底D. 基底a,b,c中基向量与基底e,f,g基向量对应相等4. (2020全国高二课时练习)若直线l的方向向量为a = (1,-2,3),平面a的法向量为n = (-3,6,-9),则( )A. luaB. l / /aC. l 丄aDl与a相交5. (2020河北新华.石家庄二中高一期末)在正方体ABCD -人占。中,M, N分别为AD , qq的中点,O为侧面BCC1B1的中心,则异面直线MN与OD1所成角的余弦值为()1A. 61B46. (2020吉化第一高级中学校)已

3、知正四棱柱ABCD - ACp中,A = 2AB ,则CD与平面BDC 所成角的正弦值等于( )2A- 37.(2020 延安市第一中学高二月考)在棱长为2的正方体ABCD - B 中,E , F分别为棱A、BB的中点,M为棱 B上的一点,且AM =九(0 X 2),设点N为ME的中点,则点N到平面D1EF 的距离为( )A.尽B.湮C.亘D.叵2358. (2019黑龙江大庆四中高二月考)已知空间直角坐标系O -xyz 中, OA = (1,2,3 ),OB =(2,1,2),OP = (1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当QA - QB取得最小值时,点Q的坐标为()厂1 3 1、I2,

4、4,3丿B.I224丿(4 4 8、3,3,3D.(4 4 7、 3,3,3丿二、多选题(每题不止一个正确的选项, 5分/题,共20分)9. (2020河北省盐山中学高一期末)若长方体ABCD - A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,高为4,E是DO】的中点,贝)BCA. BE丄A】BB.平面BfE/平面BD8C.三棱锥C1 - BCE的体积为3D.三棱锥C1 -的外接球的表面积为24 n10. (2020福建厦门。高二期末)正方体ABCD -人占仑乂中,E、F、G、H分别为CCBC、CD、B.平面AEF 平面AAD1D = AD1A. BG 丄 BC1C. A1H / / 面 AEF兀

5、D.二面角E-AF-C的大小为411.c是空间一个基底,则(2020江苏通州。高二期末)设a , b匚_丄A. 若 a丄b , b丄c,贝9 a丄cB.则a , b , c两两共面,但a , b , c不可能共面C. 对空间任一向量p,总存在有序实数组(x, y, z),使万=xa + yb + zcjD. 则a + b , b + c , c + a 一定能构成空间的一个基底12.(多选题)如图,在菱形ABCD中,AB = 2 , ZBAD二60。,将AABD沿对角线BD翻折到APBD位置,连结 PC ,则在翻折过程中,下列说法正确的是()A. pC与平面BCD所成的最大角为45B. 存在某

6、个位置,使得PB丄CDC. 当二面角P-BD-C的大小为90时,PC =J6D. 存在某个位置,使得B到平面PDC的距离为3第 II 卷(非选择题)三、填空题(每题5分,共20分)13. (2019重庆大足。高二期末(理)若a = (2, -3,1), b = (2, 0, 3) , C = (3, 4, 2),则a(b + C)=_ (1、14. (2020四川省南充市白塔中学)已知平面Q的一个法向量n二0,-2,逅,A ea,P电J , V2丿(且PA =则直线PA与平面a所成的角为15. (2020四川省岳池县第一中学高二月考)二面角的棱上有A , B两点,直线AC, BD分别在这个二面

7、角的两个半平面内,且都垂直于AB 已知AB = 4 , AC = 6 , BD = 8 , CD二2丽,则该二面角的大小为.16. (2017浙江余姚中学高二月考)如图,棱长为3的正方体的顶点A在平面a 上,三条棱AB, AC, AD都在平面a的同侧,若顶点B, C到平面a的距离分别为 厲,迈,则顶点D到平面a的距离是四、解答题(17题10分,其余题目12分每题,共70分)17. (2020全国高二)如图,BC = 2,原点O是BC的中点,点A的坐标为(空,2 , 0),点d在平面 yOz 上,且 ZBDC = 90。, ZDCB = 30。.(1)求向量CD的坐标.(2)求AD与BC的夹角的

8、余弦值.18. (2020全国高二课时练习)如图,三棱柱ABC - A1B1C1中,底面边长和侧棱长都等于1,(2)求异面直线AB1与BC1所成角的余弦值.19. (2020全国高二课时练习)如图所示,在长方体ABCD - A1B1C1D1中,AD = 1,AB二AA1 = 2,N、M分别是AB、C1D的中点.(1)求证:NM 平面 A1 ADD;(2)求证:NM丄平面兔3严.20. (2020四川内江)如图,在直棱柱 ABCD -中,AD/BC, ABAD = 90 , AC 丄 BD,BC = 1 , AD = AA 1 = 4 .(1) 证明:面ACD丄面BBD ;(2) 求二面角B1

9、- AC一的余弦值.21. (2019浙江高三月考)如图,在四棱锥P- ABCD 中, AB丄平面PAD,AB/DC,E为线段PD 的中点,已知PA = AB = AD = CD = 2,/PAD = 120 .(1) 证明:直线PB/平面ACE ;(2) 求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.22. (2019河西。天津市新华中学高三月考)如图,已知梯形ABCD中,AD/BC , ZDAB = 90。,AB = BC = 2AD = 2,四边形EDCF为矩形,DE = 2,平面EDCF丄平面ABCD.1)求证: DF / / 平面 ABE ;2)求平面 ABE 与平面 BEF 所成二面角的正弦值;(3)若点p在线段EF上,且直线AP与平面BEF所成角的正弦值为,求线段AP的长.14

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