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1、宿迁市宿豫区陆集初级中学七年级数学下册平行线的判定导学案2 苏科版图1 c一、复习检测1. 如图1,C=31,当ABE= 度时,就能使BE/CD.2.上图中1和2是同位角的是( )A.、 B.、 C.、 D.、二、学习目标1.能抓住内错角、同旁内角的特征识别内错角和同旁内角.2.会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行.三、新课学习教 学 内 容AB(一)创设情境 如图,是一块小木板,在它上画了一条线段AB如果要求用量角器,通过度量某些角的大小来判断木板的上下边缘是否平行,你准备怎样去做? 探究交流课本中的“议一议”1、如图1,直线a、b被直线c所截,2=3,直线a与直线b平行吗?试说明理
2、由。2、如图2,直线a、b被直线c所截,2+3=180,直线a与直线b平行吗?试说明理由。小结两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的两个角叫 .两条直线被第三条直线所截,在两条直线的内侧,且在第三条直线的同旁的两个角叫 . 图(1) 图(2)活动二:通过观察、比较、认识“内错角”、“同旁内角”,探索直线平行的条件。由活动一、活动二,得出直线平行的条件: 例题讲解1、如图:与、与、与分别是哪两条直线被哪一条直线所截成的角?他们分别是什么角? 2BACDFE12、如图,1=2,B+BDE=180,图中那些线互相平行,为什么? 解:(1)ABEF 1=2( )ABEF (
3、 )(2)DEBC ( )DEBC ( )3、如图,已知, ,BE与CF平行吗? 4、如图、点B在DC上,BE平分ABD,DBE=A,你能判断 BE与AC的位置关系吗?请说明理由. 四、课堂训练1、如图1,与1是同位角的角是 ,与1是内错角的角是 ,与1是同旁 内角的角是 图1 图2 图3 图4 2、 如图2, _ 与C是直线 _ 与 _ 被直线 _ 所截得的同位角, _ 与3是直线 _ 与 被直线 _ 所截得的内错角, _ 与A是直线 AB 与BC被直线 _ 所截得的同旁内角3、如图3,如果B =1,那么根据_,可得ADBC;如果D =1,那么根据_,可得ABCD4、如图4,下列条件中能判定
4、DEAC的是( ) A.EDC=EFC B.AFE=ACD C.3=4 D.1=25、已知:如图,B=C,DAC=B+C,AE平分DAC求证AEBC. 五、学习心得(教学后记)六、课后巩固1.如图,下列说法正确的是( )ACEBDA.2和4是同位角 B.2和4是内错角C.1和A是内错角 D.3和4是同旁内角2.如图,能判断EBAC的条件是( ) A、CABE B、AEBD C、CABC D、AABE3、如图,给出下面的说法:因为,所以ABEF; 因为,所以ABCD;因为,所以ABEF; 因为ABCD,CDEF,所以ABEF。其中正确的是 。4、如图,(1)因为,所以 ; (2)因为,所以 ; (3)因为,所以 。5、如图、直线EF过点A,D是BA延长线上的点,当具备什么条件时,可以判定EFBC?为什么?DECBA6、如图,与互为余角,垂足为E,AC与DE平行吗?