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1、Unit 8 Happy New Year!（小学英语）教学内容：义务教育英语三年级上册 Unit 8Happy New Year教学目标：1.能听懂、会说单词a doll,a ball, a robot.2.能初步理解掌握句型：Happy New Year!Whats this/that?This is/Its foryou以及答句.3.能熟读A部分对话，尝试表演。学生活动单教师导学案【活动方案】Activity One: Warm up and lead in1.Listen to a rhyme.2.Guess and learn the new words.3.Try to say a
2、 new rhyme.Activity Two:Presentation and practice1.Guess and sing a song.2.Watch and do.a.What presents are they?(Watch and tick.)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）b.What are they for? (Watch and match.)3. Read after the tape.4.Read in different roles.Activity Three: Consolidation 新年到了，快给你的朋友们送上礼物吧，可以用提供的句子哦，加上动作吧
3、！【检测反馈】Homework（家作）: Listen and circle.(听一听，圈一圈。)1. Its a 2.Its a 3.A.Whats this? B. Whats that?4.A.Thank you. B.Yes,please.一、创设情境，导入新课。 1.通过上一课的小诗，引出本课的教授内容，活跃课堂气氛，给学生创造了一个轻松愉快的英语学习环境。同时引出本课的句型This is/Its for you.及其回Thank you.T: Lets begin our class. First,Lets say a rhyme. 通过听小诗让学生熟悉句型：For youT: （
4、手拿蛋糕）This is for you?S:Thank you.T:Its for you. 2.通过猜测游戏学习单词：ball，doll,robot.并运用单词自己编写新的小诗: a ball,a doll,I can see. A ball a doll,for Helen and Mike.二、学习句型，理解语篇。1. 通过猜测游戏，引出本课的新人物 UncleJohn.并唱新年歌 2.带着问题，观看动画，有助于学生初步熟悉课文内容。 3.听录音，根据标出的升降掉学课文，有助于培养学生的语音语感 T:First read the questions together, then lis
5、ten. 4.通过给学生准备人物头像，让学生分角色朗读并且表演课文，有效地调动学生使用语言的积极性，并且通过给他们设置游戏规则:声音响亮，朗读流利，感情要丰富以及可以背诵的可以加星等方式调动学生的积极性。 三、运用本课所学语言，培养学生综合运用语言的能力。 通过创设分享食物的环节，给学生提供一个可以运用所学句型解决实际问题的机会。 A:Happy New Year!.B:Happy New YearA:Whats this?B:Its a A:This is for you./Its for you.B:Thank you.四、检测反馈，巩固本课所学内容。通过听并圈出所听内容帮助学生区分容易混淆的单词和句子，进一步巩固本课的学习内容。五、布置家作，明确作业要求。板书设计： Unit8 Happy New YearWhats this/that? Its a doll Ball robot This is /Its for you. Thank you.
