实验三-探究水的沸腾实验

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1、实验三 探究水的沸腾实验1、图11是小阳同窗在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验后绘制的图象,分析图像可知:(1）水的沸点为 ,导致此现象的因素也许是实验时水面上方的气压 1原则大气压（选填：“低于”、“等于”或“高于”)。（2)水沸腾后，继续给水加热，水的温度 (选填:“升高”、“不变”或“减少”)。(3）水沸腾后，烧杯口冒出的“白气”是由水蒸气的 （选填“液化”或“汽化”）现象导致的。 （)在5mn到10m这段时间内，酒精灯要持续进行加热,这阐明水在沸腾时需要 。()然而细心的小丽在做“观测水的沸腾”实验,观测到两种状况，如图甲、乙所示,图_（选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的状况。(6)

2、小来在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时如右图所示，教师发现她的操作存在错误、请你指出任意一种错误： 。答案：9、不不小于、不变、液化、吸热、甲、视线没有与温度计的上表面相平或温度计不应当遇到容器的底部；不不小于2、小华在“观测水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图像如图1所示:51090100A温度/时间/min9515CB图13（1)从图像中可知,水的沸点是_，这与物理课本上给出的水的沸点比不同样，你觉得浮现这种现象的因素是_. (2）实验时小华和其她组同窗使用的酒精灯和水的质量都样同,却发现自己组的水比邻组的先沸腾,其因素是_。 答案:98 、在烧杯(或容器)上加盖子、 不不小于

3、1原则大气压 水初温较高 3、(16延庆一模)在做“观测水沸腾”的实验时:甲、乙两组同窗选用相似的实验装置完毕实验,她们分别绘制的温度随时间变化的图象如图所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知:当时的大气压 （选填“不小于”、“不不小于”或“等于”）1个原则大气压；甲、乙组得到两种不同图象的因素也许是水的 不同图21答案：不不小于、质量4、在探究“水的沸腾”实验中:（1）除了图15中所示的器材，还需要一种重要的测量仪器是 。（2）若操作对的无误,根据图中示数可知此时烧杯中水的实际温度是_。（)下表是本实验过程中不同步刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一种实验数据,你觉得错误数据是_

4、，你这样判断的理论根据是 _ 。改正数据后,小明根据实验数据鉴定该地水的沸点为 ，也许的因素是本地的大气压 1原则大气压。(选填“不小于”、“等于”或“不不小于”) 答案:秒表(钟表),95 水在沸腾过程中吸热温度保持不变, 8，不不小于 图15、小明用如图15所示的装置做“观测水的沸腾”实验.实验中每隔1mi记录一次水温，直到沸腾4min后停止加热,数据表格如下 (1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图10所示,请将漏填的数据填在表格内(）由此可知水的沸点为 ， 水面处的大气压比原则大气压 (选填“高”或”“低”）。（3）当水沸腾后,继续给水加热，水的温度 。(选填“升高”、“不变”或“减

5、少”） (4)若烧杯中的水吸取2.410 5J热量，至少需要燃烧酒精 g(酒精的热值为.Jkg)答案:92、98、低、不变、86、在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示。请回答问题。（1)在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ；（）根据表中的实验数据判断，石蜡属于 ;（选填“晶体”或“非晶体）（3）根据表中的实验数据判断,水的 是9。(选填“熔点”或“沸点”)答案:温度计、非晶体、沸点7、小红同窗用如图17甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像，如图7乙、丙所示。请你回答:(1）图17乙中， 段表达冰的熔化过程

6、,此过程中继续加热杯中温度 ；()实验需要的测量仪器是温度计和_。（3）由图1乙可知,冰熔化过程需时间 min;当水沸腾时温度计的示数如图1丙所示,则水的沸点是_,此时实验地点的大气压比1个原则大气压要 （选填“高”、或“低”)。（）在图11乙中，B段与CD段的升温快慢不同，这是由于_。答案：B、不变、（1)钟表(2）10 ;7；低（3）水和冰的比热容不同、小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量成果画出有关图象,如图16甲所示（)要完毕这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和 。(2）水沸腾时温度计示数如图6乙所示，该示数是 段所相应的温度值(选填“B”和“E”)。(3）如图甲(

7、）所示,BC段该物质的状态为 。（4)OA段与C段的倾斜限度不同，这是由于 。答案：温度计;液态；冰的比热容比水的小9、物理爱好小组在探究水沸腾的特点实验中，记录了部分实验数据根据表和表2提供的数据，回答问题：表1 水的沸腾实验数据登记表 表2 几种物质的凝固点与沸点（1原则大气压)(1）从记录数据可判断水的沸点是 (2)该处大气压比原则大气压 ；(填“高”或“低”) （3）实验应选用的温度计是 温度计.答案：98、低、水银1、(1石景山一模)用如图14甲所示的装置做“观测水的沸腾”实验。请按实验规定完毕下列问题：(1)如图14甲所示烧瓶中水的温度为_。(2）水沸腾后，继续加热,温度计的示数_

8、(选填“变大”、“变小”或“不变”）。(3）水沸腾一段时间后，撤去酒精灯,发现水停止沸腾。这时某同窗用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了，如图14乙所示，这是由于_。答案:(1)88 (2）不变 ()水的沸点随瓶内气压的减小而减少11、在“观测水的沸腾”实验中，其她小组测得的水的沸点都是100，唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88时,每隔1min读一次温度计的示数,实验数据记录如下表所示：(1)1mn时温度计示数如图14所示，应记作 。(2）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要 热,其沸点为 。（3)教师觉得创新组的实验发现很故意义,还可以继续进一步

9、研究。请提出一种值得进一步探究的问题： ?答案：1、吸、103、盐水的沸点与含盐量的多少有关吗？或盐水的沸点与溶质的质量分数有关吗?1、 (16平谷一模)张芳用图14所示装置在实验室做“观测水的沸腾”实验。 (）安装实验器材时,张芳应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； ()安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误: 。 (3)下表是实验过程中不同步刻的温度记录，张芳由于粗心大意记错了一种实验数据，请你说出判断数据错误的根据是_；时间/m891011121温度/99798995998(4）根据实验数据鉴定该实验室的大气压_(填“不小于”、“不不小于”或“等于”）原则大气压。答案

10、:() 自下而上 （)读数时视线没与温度计中液柱的上表面相平() 水在沸腾过程中温度保持不变 (4) 不不小于 13、（大兴一模）小方和小红运用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1）指出该装置的不当之处_。（2)小方和小红改正错误后继续实验,当水温升到80时开始计时,每隔一段时间记录一次水的温度,当水沸腾一段时间后熄灭酒精灯,使水通过较长时间的自然冷却，然后根据实验数据绘制了如图2乙所示的温度随时间变化的图像。由图20乙可知,水沸腾时的温度为_。根据图0乙可以判断出，教室内的温度大概为_。实验过程中某时刻温度计的示数如图0丙所示,此时水的温度为_。（）在本次实验中水的沸点没有达

11、到10,有同窗觉得应当使用橡胶塞将试管口封闭,保证试管内的气体不会溢出。请你根据所学的知识阐明这种做法的不当之处:_答案:(1）温度计接触到了试管壁（1分)(）95（1分)5（1分)93（1分）()气体压强很强大,容易发生危险(分）（只要合理均可得分)1、(16燕山一模）如图1所示为一种水开后能鸣笛的电水壶，烧水的过程中,水的内能 （选填“增大”“减小”或“不变”)，壶嘴冒出的“白气” 水蒸气(选填“是”或“不是”）,仔细观测发现浮现“白气”的位置总是在 (选填“远离”或“接近”)壶嘴的位置，水开时测量水温是98 ，因素是当时的大气压 1原则大气压（选填“不小于”“不不小于”或“等于”)答案：不是、接近、低于图130 4 8 12 16 20 2410080604020时间/min温度/AB