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1、六盘水市六年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 读读写写 (共5题；共26分)1. （5分） (2018浙江模拟) 请你在田字框内，用楷书正确书写下面诗句，做到字迹工整，行款整齐。种树者必培其根种德者必养其心2. （11分） (2019二下尖草坪期末) 我能在下面的田字格中填写相应的生字 （1） zhng qi ji_到了，qun ji tun yun _非常r no _。 （2） chn tin _，b kng r x_，wn l w yn_，hu co sh m_焕发着shng j_。
2、我们要jn qng_享受d z rn _的l w_。 3. （4分） 给下列句子中下划线字选择正确的读音。 （1） 正（zhng zhng）_月到了，闰土来到我家看（kn kn）_守祭器。 （2） 三更（gng gng）_半夜，我家的狗叫个不停，不知怎么回事。 （3） 他的颈上套一个明晃（hung hung）_晃的银项圈。 4. （3分） 先解释词语的意思，再翻译句子的意思。比期年，朝有黧黑之色。比：_期年：_句意：_5. （3分） 公益广告与商业广告不同，公益广告让我们学会珍惜，懂得感恩。像电视里经常播出的孝敬老人的广告：妈妈给奶奶打洗脚水，孩子给妈妈打洗脚水。广告语是：“其实父母是孩子最好
3、的老师。”请你写广告语，填空。 （1） 我在公园看到一则广告语：_（2） 我在_看到一则广告语：_二、 读读记记 (共3题；共29分)6. （10分） 读一读，判断对错通知明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。少先队大队部2017年4月15日（1） 通知要求的时间是下午四点。 （2） 下通知的是少先队大队部。 （3） 通知要求大家在教学楼门前集合。 （4） 通知要求各班同学都要去集合。 （5） 通知时间是2017年4月15日。 7. （4分） 写出下列对联或诗句所描绘的地方。三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。 _烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。 _造化钟神秀，阴阳
4、割昏晓。 _八月湖水平，涵虚混太清。 _8. （15分） (2017六上盐田期末) 语言积累与运用。 （1） 【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“_，_”来抒发思念故园之情。张籍的“_，行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“_，杨柳依依。今我来思，_”。 （2） 【经典中的智慧】从老子“_”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从袁氏世范“_，_；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从荀子“_，_；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。 （3） 【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一
5、部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。 三、 感悟主题 (共1题；共8分)9. （8分） 阅读下文，回答问题种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。（1） 给句子中划线的词选恰当的含义。A生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。C老天下雨是算不准的。如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。_不只是树，人也是一样，在不确定中生
6、活的人，能比较经得起生活的考验。_（2） 对文中画线句子含义理解正确的一项是（ ） A . 桃花心木在不确定中找到水源。拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机。 B . 人只有在不确定中生活。经历磨难，才能成为意志坚强、有所作为的人。（3） 理解下面句子。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就桃花心木而言，“很少的养分”指_，“巨大的能量”指_。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达方法四、 读读想想 (共2题；共43分)10. （17分） (2017二上盐田期末) 阅读下文，回答问题 沙滩在太阳的照耀（yo）下，金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。小
7、朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（b）岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jing）驰（ch）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 在文中找出合适的词语填空。 _的贝壳 _的树枝_的浪花 _的航线（3） 照样子写词语。 例：金黄金黄 _红_红（4） 文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？ （5） “我”在沙滩上千什么？ 11. （26分） 阅读短文，回答问题。迷人的
8、小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。田野上，再没有比它更绿的枝叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了迷人的小树林啊！风，爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏；连那条弯弯的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了这神奇的小树林，你去过吗？当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧只是，千万别带弹弓。你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话（1） 拼一拼这些多音字的读音，再组词。弹 dn_ tn_当 dng_ dng_钻 zun_ zun_（2） 短文第二自然段里的小树林里都有什么？（3） 读了第四
9、自然段你觉得小树林迷人吗？为什么？ （4） 去小树林里为什么不能带弹弓呢？ （5） 想一想，你会在大树底下听到什么样的童话呢？ 五、 习作展示 (共1题；共5分)12. （5分） (2017六上蚌埠期末) 写一写体现人们之间相互关爱的事情。要写出人物的语言、动作、心理活动等，表达真情实感。题目自拟。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 读读写写 (共5题；共26分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、二、 读读记记 (共3题；共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、三、 感悟主题 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、四、 读读想想 (共2题；共43分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 习作展示 (共1题；共5分)12-1、
