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1、七年级语文一、 选择题1. 选出下列修辞手法使用正确的一项，将序号填入括号中。 （1）.碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。 （2）.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （3）.木莲有莲房一般的果实。 （4）.覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。 A形容 拟人 比喻 比喻 B排比 拟人 比喻 拟人 C排比 拟人 比喻 比喻 D比喻 排比 拟人 比喻 2. 选出依照原文填写动词正确的一项，将序号填入括号中。 薄薄的雪是不行的，总须积雪 了地面一两天，鸟雀们无处 食的时候才好。 开一块雪， 出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀们下来啄食，
2、走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。 A盖 找 扫 露 撑 散 拴 拽 拉 扣 B盖 觅 扫 露 支 撒 系 牵 拉 罩 C盖 觅 扫 露 支 洒 系 拉 牵 扣 D盖 寻 扫 现 枝 撒 拴 扯 拽 罩 3. 选出划线字注音全对的一项，将序号填入括号中。 A宿儒() 锡箔()秕谷() 收敛() B菜畦() 狗窦()觅食() 珊瑚() C盔甲() 斑蝥()渊博() 缠络() D竹筛() 鼎沸()绣像() 蟋蟀() 4. 选出下列划线字解释正确的一项。 （1）鉴赏 A镜子 B照 C观察 D鉴定 （2）人迹罕至 A少见 B绝对没有 C稀少 D不容易 （3）轻捷 A战胜 B胜利 C快速 D敏捷
3、 （4）望风而逃 A消息 B景象 C大风 D态度 5. 选择划线字注音正确的一项。 （1）确凿 A B C D（2）桑葚 A B C D （3）长吟 A B C D （4）脑髓 A B C D 6. 没有错别字的一组是 A轻捷班蝥无妨机关 B鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸 C绣象绅士盔甲戒尺 D质扑博学书塾陌生 7. 下列都是名词的一项是（） A.故事 时候晚间古庙 B.长妈妈 院子里 读书人 纳凉 C.先前 曾经 院子 人 D.听到 用功 我 住 二、 基础题8. 写作训练 各人的父亲爱子女的方式不同。你父亲如何表示对你的爱的呢？写一段200字左右的文字来表述。 9. 读卞之琳的断章，谈谈你有何体
4、会？ 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 10. 用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(字数不要超出空格) 在南宋三字经的基础上，著名作家、诗人高占祥倾注大量心血，创作了既生动活泼又合辙押韵的新三字经。该书具有当代的思想气息和气魄，值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。最近，作曲家蓝天将其谱曲，由纯净明亮的童声来演唱。五月底，这部童声演唱版的古经新唱一在上海发行。 三、 拓展探 11. 名著阅读诗经是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“ ”“雅”“颂”三个部分，其中很多诗句脍炙人口，比如“窈窕淑
5、女君子好逑”两句就出自 这首诗。诗经大量运用比、兴的艺术手法，如蒹葭中“ ”句即运用了“兴”的手法。 四、 诗歌鉴赏 12. 根据要求选择正确的答案。 （1）未选择的路一诗中“路”象征（ ） A有形的、无形的、各种各样的路 B诗人自己的生活道路 C人生之路 D森林中的小路 （2）关于假如生活欺骗了你，下列说法正确的一项是（ ） A作者是前苏联诗人普希金。 B诗人通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓人们克服眼前的困难，增强生活的信心。 C本诗既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。 D这是一首蕴涵哲理的政治抒情诗。 13. 阅读下面这首诗。 次北固山下 客路青山外，行舟绿水
6、前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年 。 乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）这首诗的作者是 朝的诗人 。（2）展开想像，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现出来的画面。 （3）你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么？14. 阅读下面两段文字，按要求回答问题。 短文（一） 乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 （1）这首诗中表现时间的词语有 、 、 、 。 这四个词语在内容上交代了 ；在结构上起到的作用是
7、 （2）诗人笔下的乡愁指哪些感情？这些感情是怎样变化的？ （3）最能触动你心怀的是哪一小节诗？说说理由。五、 阅读题15. 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一看，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外
8、像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？ 后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。 （1）找出长妈妈讲的故事的六要素。 时间：_。 地点：_。 人物：_。 故事的发生：_。 故事的经过：_。 故事的结果：_。 （2）选出文中画“”的句子在文中起到的作用说法正确的一项，将序号填入括号中。 A连接上下文。 B对上文的说明。 C过渡。 D交代结果。（3）选出这段文字在全文中的作用说法正确的一项，将序号填入括号中。 A给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。B告诉孩子百草园是不能
9、随便去的C百草园的景物虽美，但也有许多邪恶的东西D长妈妈是宣传迷信思想的人物。 16. 阅读语段，回答问题 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一
10、根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
11、（1）“我”回家看到什么情景？这些情景预示着什么？ （2） “我”是不是真正感觉到自己长大了？你从哪些地方看出的？ （3）题目“爸爸的花儿落了”有何含义？ 17. 阅读下文，完成小题。 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑， 敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是A 。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这_的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只_的、深灰色的、又丑又令人讨厌的
12、鸭子,而是一只天鹅！ 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。他们拍着手，跳起舞来，他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“B !”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 （1）根据括号中所给词语为前面横线上填上合适的词。 （2）为文中A、B两处横线上填写原文语句。 （3）选出对段画线句子理解正确的项 A你身份高贵无论到哪里都能显示出你的高贵。 B你仅是一只天鹅蛋，尽管不是天鹅，人们也会
13、对你另眼相看的。 C这句话的意思是只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 D这句话写出了身份的重要，人们的势利。 （4）谈一谈你对段开头画线句的理解。 （5）假如你周围也有丑小鸭这样受歧视的同学，你要给他说点什么呢？请写在下面。 18. 课内探究： 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 （1）天上的街市一诗表现主题的方法是 A对现实生活的高度评价 B运用民间故事曲折反映现实生活 C以现实生活为基础，运用民间故事作素材进行丰富想象 D用象征手法（2）第一节中的“明”和“现”能否互换位置，为什么？ （3）作者开始用“好像”，后来用“定然”，怎样理解这词语的变化？ （4）传说中的“牛郎织女”是一个凄美的爱情故事，作者为什么要对这一故事进行大胆改编？ （5）你认为“不信，请看那
