福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷63

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1、福建师范大学21秋教育统计与测量评价复习考核试题库答案参考1. 从某学校随即抽取26名学生,测得他们的语文阅读成绩为=78分,=8分。在0.01显著性水平上估计总体平均数成绩的置信区间为( )。A.73.6,82.4B.74.7,81.3C.74.8,81.21D.73.5,82.5参考答案:D2. 我们把客观世界中具有某种共同特征的元素的全体称为总体,总体中的每一个元素都称为个体,从总体中抽取的部分个体组成的群体称为样本。( )A、错误B、正确参考答案:B3. ( )比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题参考答案:A4. 非确定性现

2、象,是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A、错误B、正确参考答案:A5. ( )指出:“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。A、斯塔费尔比姆B、布鲁姆C、格兰朗德D、泰勒参考答案:D6. 基于成对观测数据,离差值乘积所得结果进行相关分析的方法,称为点双列相关法。( )A.正确B.错误参考答案:B7. 客观性测验利于学生求异思维的发展。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 教育测验按照分数解释的参照标准,分成常模参照测验与标准参照测验。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 总体中的元素总是无限的。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 试卷既

3、要体现公平性原则,也要考虑材料性质。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 某事件A的概率P(A)=0.10,则A是小概率事件。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 非确定性现象,是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 效度就是一次测量的有效程度。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 结构效度的验证的步骤包括( )。A、提出有关理论结构的说明,并据此设计测量用的试题B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料,以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据,淘汰与理论结构相反的试题,或是修正理论参考答案

4、:ABCD15. 学生音乐能力倾向测验属于心理测验。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度,也可以用来描述连续变量间的相关程度。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 下列选项中,属于称名变量是( )。A.邮编130021B.身高1.79米C.成绩80分D.班级第10名参考答案:A18. 效标关联效度分为同时效度和预测效度两种。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 评价标准是衡量评价对象达到评价指标要求的尺度,是由强度和频率、标号、标度三个要素构成的。( )A、错误B、正确参考答案:B20. 按测验的标准化程度,将测验可以分为( )。A.准备性

5、测验B.成就测验C.标准化测验D.教师自编测验E.客观性测验参考答案:CD21. ( )是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较,对学生各方面的发展情况作出评价,并提出书面评语和建议等。A、个人发展横向参照B、个人发展纵向参照C、个人潜力发展参照D、课程目标参照参考答案:A22. 教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在( )。A、了解学生的起点行为B、将教学训练与评价作为改进教学的参考C、测量结果的分析可作为补救教与学的依据D、通过教学测量与评价确保教学目标的达到参考答案:ABCD23. 频率的极限是概率。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 等距变量有相等单

6、位和相对参照点。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 就一般教学情境下运用的档案袋评价而言,其目的大体上分成( )。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.最佳行为评价E.典型行为评价参考答案:ABCDE26. 相关系数r取值在-1和1之间。( )A、错误B、正确参考答案:B27. 当相关系数r=0时,称为完全相关。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 教育测量的对象简单、可测、可量化。( )A.错误B.正确参考答案:A29. 相关系数r的正负号表明两变量间变化的方向,有大小意义。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 是非题的优点表现在( )。A.编制容易,可适用于各种教材B

7、.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断D.记分客观,取样广泛参考答案:AD31. 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A、错误B、正确参考答案:A32. 线性或直性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A、错误B、正确参考答案:B33. 根据测验材料,可把测验分成( )。A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案:BC34. 效标关联效度分为同时效度和预测效度两种。( )A、错误B、正确参考答案:B35. 教育评价专家斯塔费尔比姆说过,评价最重要的意图是为了( )。A、评量B、评定C、证明D、改进参考答案

8、:D36. 在研究中,一个测验的准确性、有用性,以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,指的是( )。A.效度B.信度C.难度D.准确度正确答案:A37. 某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算,这一变量属于( )变量。A、称名B、顺序C、等距D、比率参考答案:D38. 线形图就是多边图。( )A、错误B、正确参考答案:A39. 虚无假设和备择假设之间的关系是矛盾对立的。( )A、错误B、正确参考答案:B40. 按照概率的定义,概率的取值范围在区间-1、1上。( )A.正确B.错误参考答案:B41. 相关系数r取值在-1和+1之间。( )A、错误B、正确参考答案:B42

9、. 抽样误差与样本容量之间呈正比关系。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 教育统计学是自然科学中的一门学科,是数理统计跟教育学、哲学交叉结合的产物。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标,它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量,又便于在评价过程中进行操作。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 描述性统计是教育统计的核心内容。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 教育测验信度估计的主要方法有( )。A.重测信度B.复本信度C.同质性信度D.克伦巴赫系数E.分半信度参考答案:ABCDE47. 线性或直性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A、错误B、正确参考答案:B48. 基于成对观测数据,离差值乘积所得结果进行相关分析的方法,称为点双列相关法。( )A、错误B、正确参考答案:A49. 在相同的条件下,其结果却不一定相同的现象,称为( )。A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象参考答案:B50. 标准分数是以方差为单位表示测验成绩与平均分数之间的距离。( )A.正确B.错误参考答案:B

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