【精心整理】青岛版三年级下册科学期末复习资料整理

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1、!第一单元 游戏里的科学 班级 姓名1 小车的运动1、 推和拉都会产生(力）,（推力)和(拉力)都会使物体运动起来。推力和拉力也有（大小)和（方向）。2、 用力使小车跑起来,小车跑得快慢与力的(大小)有关。3、 (推）或(拉）都能使小车运动。4、 小车过桥时，用力的方向是先向(上),再向(前)。5、 小车运动的快慢与（力的大小）有关，（推力或拉力）越大,小车运动得越快。6、 生活中的推力: 推门、推车、推动箱子在地面上走。 拉力：拉开门、拉车、放风筝、拔河比赛。7、 影响小车跑得速度和距离的因素：斜面的高度；斜面的光滑限度;外力的大小和方向。8、 想措施让小车跑得又快又远。增大对小车的拉力或推

2、力；将小车放到接触面平滑的地方；将小车放到斜坡上。9、 小车在斜坡上为什么会自己向下跑?由于有地球引力，在斜坡上地球引力又有一种向斜下的分力，这个力让小车跑了。2 玩滑梯的启示1、 当我们在地面上推或拉一种物体的时候，会感到费力,这是由于物体和地面之间有（摩擦力）。2、 玩滑梯时坡度越陡,下滑速度越（快），滑梯越光滑，滑下来的速度越(快）。3、 拉一种身体重的同窗滑行,用的力(大）；拉一种身体轻的同窗滑行，用的力(小)。这阐明物体对地面的压力越(重），摩擦力越(大）;物体对地面的压力越(轻），摩擦力越(小）。4、 踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢，最后停止运动，这是由于足球与草地之间有(

3、摩擦力）。5、 给四驱车加上润滑油,可以使车跑得更快,由于这样做（减小）了车轴之间的摩擦力。6、 摩擦的大小与(物体的轻重)（接触面的光滑限度）有关系。7、 常用的增大摩擦力的措施有（增大物体的重量）（增大接触面的粗糙限度)。8、 在冰面上行走时，容易滑倒,由于摩擦力(小)；在水泥路面上行走时,摩擦力相对（大)。9、 摩擦力与我们的生活有什么关系？摩擦力与我们的生活息息有关，它既有有利的一面,也有有害的一面。生活中诸多地方都用到了摩擦力,给自行车链条加润滑油，这样跑起来速度就比较快,减小了摩擦力。在鞋底和车轮上制作花纹,增大了摩擦力，避免滑倒。3 跷跷板1、 天平是人们根据（杠杆尺的平衡原理)

4、制成的。2、 托盘天平的重要构造涉及（托盘)（指针盘）(游码）(底座）以及（砝码)和（镊子)。3、 取用砝码时,不要用手直接拿,要用(镊子)夹取。4、 用托盘天平测量物体质量时，应将物体放在天平的（左)盘内，将砝码放到天平的(右)盘内。5、 使用天平前，应先(调节游码,使天平左右两端平衡)。6、 天平是用来称量物品（质量）的仪器。7、 当放置的砝码合适时,天平左右会平衡,如果此时不平衡，则需要再调节(游码）,使之平衡。8、 大人和孩子玩跷跷板时，孩子离跷跷板中心的位置要(远）某些。9、 你觉得要使跷跷板达到平衡应当遵循什么规律？左右距离相等或物重与距离的积相等。动力动力臂阻力阻力臂(左重量左重

5、量到支点的距离右重量右重量到支点的距离) 弹簧里的学问1、 像弹簧这样，压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到本来形状的力,这就是(弹力）。2、 两手握住弹簧，用力向两边拉，拉得越长，需要的力越（大)。拉得越短，需要的力越（小）,这阐明，弹簧形状的变化与弹力的（大小）有关。3、 压缩或拉长弹簧时，弹簧的（长度)会发生变化。4、 被压缩或拉伸的弹簧，会产生一种要恢复到本来形状的力，这就是(弹力）。5、 平常生活中运用弹力的物品有（沙发）(弹簧秤)（摩托车减震器)等。6、 测力计是运用（弹性)原理制成的。7、 弹力在生活中有哪些应用?并分析这样应用的好处。 沙发运用了弹力,这样可以让人坐起来更舒服,且容

6、易恢复原状； 弹弓运用了弹力,这样可以使弹出去的东西更远更有力度; 摩托车减震器运用了弹力，这样可以减小地面的震动,使人坐在上面更舒服。 蹦蹦床有弹簧,可以使我们跳得高; 自动铅笔有弹簧,可以让我们自由调节笔芯长度等。5有趣的磁铁1、 无论是什么形状的磁铁，均有（2）个磁极,分别是(南极）,用(S）表达；和（北极)，用(N）表达。2、 当磁铁可以自由旋转的时候，它总是一头指向(南端）,一头指向(北端）。3、 磁铁的(中间)磁性弱,(两端)磁性强。4、 磁铁的形状多种多样，常用的有（条形)(圆形）(马蹄形）。5、 两块磁铁相似的磁极接近时，会(互相排斥）,不同的磁极接近时,会(互相吸引）。6、

7、磁铁能吸引（铁）制的东西，这种性质叫（磁性）。7、 生活中哪些地方用到了磁铁？指南针、磁性围棋、磁力黑板、磁力画板、电冰箱门、磁悬浮列车、收音机、文具盒、手机套盒6 指南针1、 指南针重要有（磁针）(支架）(底盘)（盒子)等构成。2、 (司南）产生于国内的战国时期,是世界上最早的批示方向的工具。后来，人们又发明了（罗盘）。3、 指南针是跟据磁铁（能批示南北）的性质制成的。4、 使用指南针时，要把磁针放平,等指针（停止摆动)时,就能批示南北方向。5、 指南针是由（磁铁)制成的,使用时不可以接近有磁性的物体。6、 国内古代有造纸术、印刷术、火药和(指南针)四大发明。7、 如何精确使用指南针测定方向

8、?在使用指南针测定方向时,一方面要把指南针放平,等指针停止摆动时，就能指出南、北方向了。转动底盘，使底盘上表达南、北的刻度线与指针重叠,根据底盘上的刻度，就可以懂得周边多种景物的方向了。尽量避免其她磁源、铁等磁铁能吸的金属。8、 哪些措施可以协助我们辨别方向？ 看太阳 太阳由东向西移，而影子由西向东移。 看星星 北极星所在的方向就是正北方。 看树桩 树桩年轮宽的一面是南方。 看树叶 树叶茂盛的一面是南方 看房子 在北方，一般的房子都是坐北朝南，朝向南面的房子窗户比较多。 看影子 看积雪 春季积雪先融化的一面是南方第二单元太阳与时间 结识太阳1、(太阳能)是一种无污染且取之不尽的资源。2、(太阳

9、）是距地球近来、与地球关系最密切的一颗恒星。3、太阳是(银河系）中一颗一般的(恒星）,已经形成大概有（0亿）年了，太阳的寿命有(100亿）年。、太阳是一种旋转的高密度火热（气体球）,大部分气体是（氢气）,另一方面是(氦气)，每秒钟大概“燃烧”（400万吨）氢气。5、太阳的表面温度大概是(6000 ),内部温度大概是（100万）。6、太阳的表面常常会浮现（太阳黑子）(耀斑)(日珥）。（太阳黑子)是指出目前太阳表面那一层薄而圆的、亮度极高的黑斑。7、太阳的构造由内向外依次是（日核)（辐射层）（对流层）（光球层）。8、太阳到地球的距离是（5亿千米），(太阳）是距地球近来、与地球关系最密切的一颗（恒星

10、)。9、太阳的直径约为（139万千米），是地球的（09倍)。 太阳的体积是地球的（0万倍)。 太阳的质量是地球的（33万倍）。0、地球上白天的阳光来源于(太阳)。、如果没有了太阳,我们的世界会是什么样子？地球上大量的能源来源于太阳，太阳是我们赖以生存的条件。如果没有了太阳，地球上一片黑暗,地球上的水无法被蒸发，导致海平面升高,陆地大面积被水沉没。没有了太阳,地球上的植物会大量死亡,而吃植物的动物也随之饿死,吃肉食的食肉动物也会随之消失。没有了太阳,地球的温度会大幅度下降，最后成为一种无生命的天体。 太阳和影子1、 产生影子有两个条件：光和不透明的物体。2、 一天中，同一物体的影子不仅有（长短)

11、的变化，尚有（方向)的变化。3、 一天中,阳光下同一物体的影子最长的时候是（早上和傍晚）,最短的时候是(中午)。4、 阳光下物体的影子越长,气温（越低），物体的影子越短，气温越(高)。5、 上午太阳升起，我们面向太阳,前面是(东方），影子在(西方)，傍晚太阳在（西方），影子在(东方)。可见,太阳方向与我们影子的方向总是（相反）的。6、 太阳位置的变化与我们的生活有什么关系? 协助我们辨别方向；太阳位置的变化会引起温度的变化;导致了日夜的交替；太阳每年的位置变化导致了四季星空的不同和“年”的概念。7、 太阳与影子有什么关系?一天中,同一物体的影子不仅有长短的变化,尚有方向的变化。 长短不同。物体

12、的影子从上午到中午越来越短,而从中午到傍晚会越来越长,也就是一天中，阳光下同一物体的影子最长的时候是早上和傍晚，最短的时候是中午。 方向不同。物体的影子和太阳的方向是相反的,上午太阳升起,我们面向太阳,前面是东方,影子在西方，傍晚太阳在西方，影子在东方。9 用太阳计时1、 古人计时的工具有（沙漏、日晷、水钟、圭表等)。用太阳计时的工具:日晷、圭表。用物质漏滴分量计时的工具：沙漏、水钟。2、人们根据古代的计时工具日晷,发明了现代计时工具(钟表）。3、从古至今国内采用了(天色计时法、地支计时法、现代计时法）等计时措施。4、圭表是中国古代重要的天文仪器之一,涉及(圭）和(表)两部分，用来度量（正午）

13、的日影长度。5、圭平置于(南北）方向，表垂直立于圭的（南端),根据（正午表投射在圭面上的影长),来判断冬至日、夏至日及其她节气。6、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的(方向)和（长短）在发生变化。（太阳钟)就是运用这个原理制成的。7、圭表是如何计时的？圭表是国内古代度量日影长度的一种天文仪器，将圭表置于地面南北方向，将表垂直立于圭的南端,根据正午时,表投射在圭面上影子的长度,来判断时间。1 制作计时工具1、 古代的计时工具有(沙漏）(日晷）(水钟）（圭表）。现代的计时工具有(钟表)（手机）（电脑)。2、 如果想做沙漏来计时,需要准备(沙子）(盛放沙子的器皿）(剪刀）等材料。3、 如果想做水钟

14、来计时,需要准备(水）(盛放水的器皿)（剪刀)等材料。4、 影响水钟计时精确的因素有哪些？ 孔的大小;瓶内水的多少。第三单元 电的本领1 灯泡亮了1、 一种完整的电路重要涉及(电源）(开关）(导线)（用电器)四部分。2、 干电池有两个极：(正极）和（负极)。正极用(+）表达,负极用（-)表达。正极带（正）电，负极带（负)电。3、 开关是用来控制灯泡（亮灭)的。4、 电池越多，电流越（大)，小灯泡越(亮)。5、 手电筒中的电池相称于电路中的(电源）。6、 三种发电方式：（风力发电)（太阳能发电）(火力发电)。五种不同的电池:（干电池）（锂电池)（蓄电池）(银锌电池)(太阳能电池）。7、（伏特）是

15、意大利物理学家、发明家，她发明了世界上第一种能产生稳定、持续电流的电池(伏打电池)。8、（不能）用导线直接把电池的正、负极连接起来。9、生活中所用的电，一种来源于（电池),另一种来源于（发电厂）。0、如何判断灯泡的好坏?看灯泡内的灯丝与否断开;连接到一种好的电路中，看灯泡与否能发光。11、如何判断电路与否接通？把灯泡接到电路中，看与否能发光。12、如果电路是闭合的,但灯泡不亮，也许是什么因素？灯泡坏了；电池没电了;导线链接松动。3、串联：电路各元件依次连接；开关控制整个电路的通断;电流途径只有一条；各用电器之间互相影响。 并联：电路有多条途径;每一条电路之间互相独立;有一种电路元件短路,其她支路照常工作。 让更多的灯泡亮起来1、 由电池、电线、灯泡等构成的电流环路叫(电路）。2、 一种电路中使两个灯泡同步发光的措施有两种：(串联)和（并联)。3、 干电池上的金