《汕头市五年级下学期期末语文测试卷（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汕头市五年级下学期期末语文测试卷（1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汕头市五年级下学期期末语文测试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言积累。 (共6题；共46分)1. （4分） 看拼音写词语。du sut lojng tn dn_2. （4分） 看拼音写词语。bn zhngdn shxn x ru kungxng ti g y_3. （6分） 给句子中划线字选择正确的解释。 端：端正，不歪斜；东西的一头；项目方面；事情的开头；仔细地看；用手平正地拿着。石钟乳和石笋形状变化多端。_他端详着眼前这件年代不算久远的器物。_他端坐在桌前，一言不发。_异：不同的；分开；另外的，别的
2、；特别的；奇怪。石钟乳和石笋颜色各异。_奇花异草不容易养活。_这是一道奇异的亮光。_4. （16分） 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰_山再起同舟共_征北战人山人_辕北辙五湖四_是心非跃然纸_阔天空人定胜_津乐道掌上明_市蜃楼一技之_华秋实5. （4分） 选择合适的句子，将其序号填在横线上。A日月如梭 B明天太阳红 C各显神通 D愿者上钩八仙过海_姜太公钓鱼_今夜露水重_光阴似箭_6. （12分） 根据课文登上企鹅岛内容填空。岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，
3、站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。（1） 这段话介绍了_、_和_这三种企鹅，最漂亮的企鹅是_，最凶猛的企鹅是_，最彬彬有礼的是_。（2） 比较三种企鹅的不同。企鹅的种类名字的由来特点金企鹅_帽带儿企鹅_阿德雷企鹅_二、 阅读理解 (共1题；共12分)7. （12分） 读宿新市徐公店完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1） 这两诗描写的是_时节景色的。（2） 宿新市徐公店是_代诗人_写的。诗中分别描写了_、_几种景物。诗的_两
4、句是静态描写，_两句是动态描写。（3） 用自己的话说一说整首诗的意思。三、 阅读理解 (共2题；共30分)8. （14分） 阅读短文，回答问题。就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，富有抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。毛泽东曾介绍他五读红楼梦的经验：“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“红楼梦要
5、读五遍才有发言权。”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地读书是没有什么益处的。”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点去解决实际问题。我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点去说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有做下笔记，那感受
6、就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果第一可以吸取典范作品的先进思想和美学理想充实自己的写作内容第二可以积累丰富的词汇和多样的句式使自己笔下消去简陋增添文采第三可以学习谋篇布局的技巧加强自己作品的表现力古人将这个规律总结为：多下苦功夫读些书，作文时就会从容不迫。（1） 给本文加上合适的题目。（2） 在本文最后一个自然段的“”加上合适的标点。（3） 文章第三自然列举了_、_、_等人的事例来说明_的重要性。9. （16分） (2016五上高阳期末) 阅读下文，回答问题愿望一个偏僻的小山
7、村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了她家的院子，慌忙站起身，躲到姥姥身后。姥姥站起身，说：“你们这是”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧? ”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢。杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。”女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。“哥哥呢?他怎么没有来看我? ”杜鹃把头从女人的肩膀上移开，一双水灵灵的眼睛望着女人。“你哥，他今天正好
8、有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶的。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我，可就真成了风中草了。”“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符
9、合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了”女人轻声哭泣起来。那个草上满是清露的早晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。儿子顽强地支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次受到沉重的打击。杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑如花的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧自己的妈妈一样。杜鹃交给女人一封信，说让她
10、坐上车时在车上看，女人微笑着点头。女人打开信：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸爸妈妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是真诚的，我想说，我的愿望是我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了几分悲痛，多了几分润心的温暖。（1） 读短文，填空。本文以“愿望”为题，想想文中“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么呢？哥哥的愿望是：_杜鹃的愿望是：_最后一段“这眼泪少了几分悲痛，多
11、了几分润心的温暖。”在这一句话中女人“悲痛”是因为_，“温暖”是因为_。（2） 第段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？ （3） 选择省略号的作用表示正确的选项。A话未说完 B说话时吞吞吐吐 C列举同类事物和序数词语的省略你哥，他今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。_姥姥站起身，说：“你们这是 _（4） 文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，请你说说文中表现出了哪几种“爱”？ 四、 习作 (共1题；共5分)10. （5分） (2018四上东海期中) 我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为“三人世界”，请以快乐的三人世界为题，写一篇记叙文。注意格式。字数在400字左右。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 语言积累。 (共6题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读理解 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、三、 阅读理解 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 习作 (共1题；共5分)10-1、
