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1、中学风景作文汇总七篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都不行避开地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文)。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的中学风景作文7篇，欢迎阅读与保藏。中学风景作文 篇 有一种追求是心灵的追求，只要心灵得到了安慰,便满意了。 题记 薄雾依,晨露欲坠,那刚醒来的高山好像带着朦胧的睡意，但也不得不从睡梦中醒来，让青翠树木接收晨光的照射,让小草吮吸早晨的露水，迎接新的一天。从山脚下看到的这些风景是美的，我的内心便满意了，心里也多了一种美。 早晨的早班车穿行在山脚那曲折的马路上，夹着鸟儿嘹亮的叫声,观看高处的风景，好像正在旅行一样,大自然用它的力
2、气奏响了一篇美妙的乐章,构画了一幅美妙的画面。 高山,巍娥耸立着。带着它那坚韧的品质,洁傲的性格孕育了一代一代的儿女。那青翠的树木就是她的儿女们。有的可能已经有10岁了，有的可能只有1岁，也有的可能在高山之巅,也有的可在高山之脚,这都是高山之宏大。她用无私奉献的品质使树木生长,让树木尽情吮吸她的养分。让瘦弱的树木变得壮大。让泛黄的树木变得青翠。这就是我看到的高山,看到她生长着青翠的树木，一切者追求着更美妙。从山脚下看到高山,宏大的无私奉献者。 云朵,悠闲的飘着。湛蓝的天空下，云朵显得冰清玉洁,有着独立于世的品质。云朵的魅力足以折服每一个人。她那千奇百状的姿态，像一匹骏马，像一小只羊,像一朵玫瑰
3、,足以让人感觉到她的美。云朵的色调是以白色为主色调。但四周也偶而有一些其它的颜色。正是这洁傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花，天空中有洁抓独立的云朵,一上一下，使大自然增加了一份美。从山脚下看到的云朵,是那么雪白,亭亭玉立的空中荷花。 白雾，在那山间萦围着，用她独特的外表为山间营造了一种朦胧的气氛。早晨的白雾薄薄地，凉凉地美美的,她为高山披上纱巾，生怕高山在早晨被冻着了，她为天空蒙了一层面纱,让羞涩的天空多了一份平安感;她为小草点上了露珠,让小草尽情地接受晨露的滋养,这就是早晨的薄雾，为山间增加了一丝朦胧感,是大自然的装饰物，点缀大自然,使其更加漂亮。从册脚看到的去朵,是那么朦胧，在山
4、腰间摇摇欲坠。 我坐在早班车里,围围着山脚转了几圈,山头上的风景让我沉醉，让我可望而不行及,早班车通过了山脚来到了平阔的大道上，心中不免有些留恋，同时也有些伤感，正如从山脚下看到的风晾一样,是那么漂亮，我们自己又何尝不是呢?总是看着别人站在世界之颠,是多么崇拜这些人,自己要要成为这样的人，是多么不简单啊！ 从山脚上看到风景总是美,美得让人满意，让人的心灵得到了安慰，美得让人沉醉。中学风景作文 篇2 说到风景，同学们都会想到:高大宏伟的泰山,风光秀美的黄山,山清水秀的桂林，宏伟壮丽的西藏，安静幽雅的丽江，山水如画的九寨沟其实，我们不应当总认为远方才会有风景，其实风景无处不在。在路上，我们往往在行
5、色匆忙中错过很多动人的风景。 我从小只去过黄山几个地方。没有见过大海的浩瀚无边，没有见过泰山的雄伟壮丽，没有见过长江的奔腾不息,更没有见过西藏的奇妙秀丽但我并不觉缺憾。因为我在身边发觉了以前从来没有发觉过的风景。 和善之景公交车上,我静静地站在喧哗的人群里,观赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时,公交车吱的一声停了下来，一个头发花白的老奶奶颤颤悠悠的走了上来，靠在一旁的车窗上喘着气休息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时,一个嘹亮的声音传了过来,“老奶奶，你坐我这里吧”。我循声望去,一个留着长长的辫子,眼睛澄澈如水的女孩子正当心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。 守信之景我站在书架旁，静静地阅读
6、着。突然，大雨就这样毫无预兆地倾盆而至,在地上，玻璃上，和屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这么大的雨,应当不会有人了吧。不经意间,眼睛扫过从刚刚就始终在门口等的女孩。我想，她等的人应当不会来了吧?但出乎我意料的是，一个女孩打着伞急匆忙地跑了过来,连声致歉:“对不起，我迟到了。”“没关系，你来就好了。”两个女孩子会心地笑了,那么绚丽。 诚恳之景 我漫无目的的走在大街上，街上人来人往。突然,一个躺在地上、孤零零的钱包映入了我的眼帘。我想，肯定是一位既行色匆忙又马虎的行人丢的。只见一个男人走了过来,他捡起了那个孤零零的钱包。我以为他会把那个钱包占为己有,可是我想错了。只见他不停的询问路人是否掉了钱包，正
7、好,迎面走来了一位交警,他把钱包交给了交警才放心的走了。 只要我们用一颗酷爱生活的心去视察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充溢诗意的心去观赏，就会发觉最美的风景就在我们身边中学风景作文 篇 没有爱的人生,是一杯淡水; 没有追求的人生，是一场昏梦； 没有感恩的人生,是一片荒芜。 题记风景一 上课铃响了。 她大步走进了教室，有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,盖过眼底划过的那一丝悲观。 “上课!” 大家齐刷刷地站了起来,挺直腰板。过了一会儿，正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”,纳闷地转过身,眼前一愣,大家眼圈都红了。“老师,祝您老师节欢乐!”
8、课代表手里捧着一个厚厚的信封,走到她跟前，大声地喊出了这声祝愿。 “老师,祝您老师节欢乐!”全班同学异口同声喊出了祝愿。 她拿粉笔的手一松，粉笔掉在地上,碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜，眼眶里积满了泪水。她伸过手，接过了信封。轻轻地打开电脑包，将信放入了包里。 “都坐吧！同学们都坐下来吧” 这一节课，她上得很欢快，她想象着信封里会是什么？会是一封封的信吗?会是一句句的祝愿吗?会是一个个的笑脸吗?她想着想着，微笑爬上她的嘴角，不经意间,华蜜起先暖暖地洋溢。一下课,她迫不及待地结束了课程,提着包飞速地跑回办公室，打开包,拿出信封,里面一下子变得通透,那是一幅幅的画,有她给孩子们讲课,有她给孩子们默
9、写单词,有她找孩子们谈心突然间,心里那场洪水泛滥,眼泪猛地决堤。风景二 星期日那天是母亲节,我们上午都是自习课。 我找出了剪刀，固体胶和白纸,静静地制造着美妙。上午的阳光暖暖地洒下来，落在白纸上,渡上了一层金色的光线。 信封剪好了，我起先拿出画笔，在白纸上华蜜地勾画。脑海里出现了妈妈那为我打算早餐而劳碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝，送走疲惫一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中，平凡的画里飘逸着爱意。画好了信封,我放下了画笔，举过信封,透着阳光，贮存暖和与美妙。我轻轻地笑着,拿着钢笔,起先用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。 “敬爱的妈妈,当您看到这封信时，不要哭哦！因为呀，在女儿眼里,您
10、有一点儿脆弱呢！妈妈，女儿在这个神圣的日子里承诺您，我,您的女儿，肯定会让您快乐，让您欢乐!您的女儿已经长大了，已经可以帮您了，请您信任您的女儿，我肯定会让您成为世界上最最华蜜的母亲！” 我用固体胶封好口，将感恩与爱装在信封里，当您拆开的时候，您就会感受到暖和扑面而来,那是女儿对您的感恩风景三 10月3号，这是一个难忘的日子。今日,我们七班再次回到了哈弗。 组织了两天，奔波了两天。毫无疑问的,很累,但是只要一想起邓老师,我们的身上又充溢了力气。 站在校门口，望着熟识的校内,我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们,便兴奋地快步走了过来，紧紧地抱住了我们。一
11、阵暖流传来,多么熟识的怀抱，往日的记忆冲开栅栏,势不行挡地向我袭来，鼻子酸酸的。这种感觉，真的，须要恒久的珍藏。 陆接连续地有人来,办公室里起先喧闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难，邓老师始终笑着。我在旁边静默地看着，邓老师的头发又白了不少,眼角的鱼尾纹更深了。说好了的，等我们毕业后就不再当班主任了，您还是当了。真的,邓老师，好怀念您手心的温度，好怀念和您一起在操场漫步的黄昏，好怀念您每天到寝室里来的说的那一声“好好休息” 但是我们还来不及感恩,便都毕业了。 我们被分在了不同的班级，原来的七班现在变得七零八落的。但是今日我们又是一个整体,给邓老师送来华蜜，送来关切与爱
12、戴。不知这份迟来的感恩,会不会依旧带来感动?我想会,因为爱,所以感恩，因为感恩，我们信任。中学风景作文 篇4 一只自九重天上飞下的青鸟，用他的才华感染了世人，震撼了天地。一壶酒，醉了整个天下。 题记 一个被世人称作“诗仙”的男子,一个总是一身青衣，现身在祖国名山大川中的男子，一个饱经风霜,却依旧潇洒如故的男子,一个才华横溢，孤独，却桀骜不驯的男子,一个嗜酒如命的男子，连死都是醉后溺水的男子 他就是李白,诗仙李白。狂泻的诗句如同三千尺上的悬河瀑布，飞流直下,流穿浩浩荡荡几千年的历史长河,流传于世。 醉卧长安,金樽清酒斗十干,却要茫然回顾。 大步向前，欲上青天揽明月，却要感叹行路如此之难。 袅袅香
13、炉紫烟,浩浩瀑布在前。 你穿行蜀道，把酒临风,登高作赋，聚罢,对无人的静夜里，吟出满地的凄凄游子乡情。啊,诗仙?酒仙?原委是什么让你这本是天上的文曲星,来到人间，尽情于诗酒，尽情于大好山河？于是在悲尽的高堂明镜里，一路走来了他。 功名利禄，不过是过眼烟云，安能折腰事权贵,他岂会摧眉折腰，荣华富贵，不过镜花水月,安能媚骨求诸侯，他岂会奴颜媚骨。于是，他弃群臣君王而不顾，潇洒离去，原委是为了酒，还是为了醉的味道。 把酒当歌，人生几何?纵然花间月下独酌。或舞影凌乱，或歌月徘徊，更哪堪无限愁苦，却与影对酒,却与月说。 不觉间，时间飞逝，弹指间，红颜已老,朝留青丝暮成雪,世间百态,不过瞬间，不知此刻在天
14、街信步闲游的你,是否依旧如故，依旧潇洒,依旧自我？ 李白,你是天上对人间的慷慨与赠;你是划过天际，点亮夜空，燃尽青火的一颗流星;留给世人那份风景，那份唯美。名师解读 考生将李白作为一道风景,活学活用课本素材行路难，与李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德奇妙融合,妙笔行文，以旁观者的视角，对其边评论边抒情,并实行移步换景、转换镜头的方式，将各个环节紧密连接在一起，向读者展示了一部荡气回肠的历史人物记录短片。文章选材集中，事例典型，文中虽没有干脆引用诗词原句,却时时透露出李白诗词唯美的影子，做到了语言与思想的完备结合。中学风景作文 篇5我爱旅游,父母也从来没有间断让我洞察这个世界。 题记 夜来风
15、雨声,花落知多少 我刚诞生时，家里的条件并不是很好,加上交通的限制，“旅游”一词还只是幻想。可那高大的荒山，狭隘的小屋并没有阻挡我心灵旅行的步伐。那满天星辰，温柔风雨，路边花草是我成长路上的第一站。我经常在奶奶的怀抱中仰视星空,在父亲的陪伴下雨中漫步。在爷爷的方言里倾听遥远首都的故事，了解九百六十万中国大地上的民风民俗。 天门中断楚江开，碧波东流至此回 四岁,我坐着拥挤的的公交车,第一次来到金沙江畔,看那来自高原冰雪的江水滚滚东去。我蹲坐江边，听着长江源头的呼喊,感受到人生还未经验的波澜。那江上的回旋是那样湍急。那拂面的江风是那样温柔。我远眺远方，一列红色的巨龙从新建的跨江铁路桥咆哮远方 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流六岁,我第一次离开诞生的山城，来到秀丽的峨眉山，背着背包,带着干粮,我们向金顶进发，山腰突降的大雪令我们措手不及,却又给我带来奇异的雪景。我袒露的手托住温柔的雪花，鞋底还流淌着冰凉的雪水。在齐头并进，并肩前行之下,我们登上了金顶,看到了萦绕在山间的云雾。我没有感觉，我的手，已冰如冰雪。 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 被千古文人传颂的西湖，最终在我面前揭开了神奇的面纱,三潭印月,断桥残雪的西湖奇景尽收眼底，随着交通慢慢便利,广袤的神州大地已经遍布我的踪迹，我已听过
