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1、1、给句子中带点的字选择恰当的解释。1他骑在马上，心情老平静不下来。（ ）A陈旧的 B极、很C总是 D年纪大2他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。（ ）A笔直 B撑直或凸出C很 D量词3陈赓同志回顾了自己的亲身经历。（ ）A回头看 B拜访C照管或注意 D前来购物2、小小解说员（给加点字选择正确的解释）。抢 A夺，硬拿 B争先 C去掉表面的一层1同学们都争先恐后地抢着回答问题。 2小偷把奶奶的钱包抢去了。 3我摔了一跤，右手抢去一块皮。 3、给“迫”字选择合适的解释。迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）卖火柴
2、的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）4、给画线字选择正确的解释，把序号写在括号里。首：头。 首领。 首先。 第一；最高的。 量词，用于诗词等。（1）今天我们学了两首古诗。 （ ）（2）国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。（ ）（3）这种产品在国内不是首创。 （ ）（4）老师提出问题后，小明首先举起了手。（ ）(5)北京是全国的首都。 （ ）5、选择正确的意思填在下面的括号里。(1)手：人上肢前端能拿东西的部分 拿着 技能，本领 小巧易拿做某种事情或擅长某种技能的人养花能手（ ） 举手发言（ ）工作手册（ ） 真有一手（ ）(2)失：没有掌握住 改变常态 错过 遗失 找不着 错误大惊失色（ ） 坐
3、失良机（ ）失物招领（ ） 过失（ ）(3)异：有分别，不相同 奇异，特别 惊奇，奇怪 另外的，别的分开奇花异草（ ） 异口同声（ ）诧异（ ） 异乡（ ）(4)绝：断绝 完全没有了，穷尽 走不通的，没有出路的 独一无二的，没有人能赶上的 极，最 绝对 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ）络绎不绝( ) 绝大多数（ ）(5)行：能干 走 可以 做 不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）我们的卫星运行在预定的轨道上。（ ）6、给画线的字选择正确的解释。益：1增加2利，好处3更（1）它们是有益健康的绿色蔬菜。（）（2）适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。（）（3）人民军队在日益壮大。（）（4）一本好书就像
4、是孩子们的良师益友。（）7、给“单”字选择正确的解释，把序号填在括号里。单：独立的，孤独的；项目种类多，结构不要复杂；记载事物的纸片；只，仅。1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（ ） 2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。（ ）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（ ）8、给带点的字选择合适的义项，把序号写在括号里深：从上到下或从外到里的距离大深奥深刻；深入感情厚；关系密切颜色浓距离开始的时间久 很1陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。（ ）2那是深秋的一天，太阳偏西了。（ ）3池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着。（ ）4阅读时
5、注意从内容体会思想，可以加深对课文的理解。（ ）5老师对我说的话深信不疑。（ ）6许多科普书写得太深，我们看不懂。（ ）9、选择带点字的意思（在括号里填上序号）。举：a、往上抬；b、提出 c、全； d、推选举例（ ） 举世闻名（ ） 举目（ ）10、给加点字选择正确的解释。径:A.小路，亦指道路、方法；B.直，直捷了当；C.数学上指连接圆心和圆周的直线。（1）生气的明明没有理睬跟在身后的妈妈，径直向前跑去。（ ）（2）在飓风的扫荡后，直径达3米的树被连根拔起。（ ）（3）在学习上要脚踏实地，不可走捷径。（ ）孤：A.幼年死去父亲或父母双忘；B.单独；C.古代帝王的自称；D.古同“辜”，辜负。（
6、4）家人的关爱，朋友的关心，让我们不再孤独。（ ）（5）汶川大地震让许多孩子失去了父母，成为孤儿。（ ）（6）君名孤寡。（ ）11、给加点的词语选择正确的解释，写在（ ）里。断：A.分成两段或几段；B.断绝，隔绝；C.拦截；D.戒除；E.判断，决定。（1）拴牛的绳子断了，牛不知到哪儿去了。（ ）（2）“我已经都取出来了。”专家断言。（ ）（3）篮球赛中，他漂亮地把对方的球断了下来。（ ）（4）毕业后，我们就断了联系。（ ）12、选择加点字的正确意思，在序号上打“”。（1）我发现叶小绿跟在我身后，我拐弯她也拐，我穿马路她也穿。 A 通过 B 破，透（2）从那天起，我早上总要叉开腿，仰着头，往高楼
7、的顶层看。 A 交叉 B 分开，展开（3）松鼠躺在我的网袋里，一动也不动。 A 指身体横卧 B停止劳动或努力（4）逮住了一只松鼠的我，心里当然异乎寻常地高兴。 A 捉，特指经过追赶抓住 B 捉拿13、给句子中带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 密：事物之间的距离近；关系近，感情好；精致；秘密。（1）这一带的树长得太密了。（ ）（2）看，这块手表制作得多精密啊！（ ）（3）她俩之间的关系很亲密。（ ）14、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。资：财物；提供；人在智力方面的素质；用做参考或依据的材料；指身份、经历等方面的条件（1）方老师是我们学校资格最老的教师，他已在校工作了四十年。
8、（ ）（2）小明天资聪明，一学就会。（ ）（3）为了备考，王哥哥买了许多复习资料。（ ）（4）为表彰小青的拾金不昧，学校给她戴上了大红花，以资鼓励。（ ）（5）只要资金一到位，我们的新宿舍就会动工修建。（ ）15、我会给下面诗句中的字词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”中的“千尺浪”是指（ ）。 千尺高的浪 很高的浪2、“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是（ ）。 只 但是3、“解落三秋叶”中的“解”的意思是（ ）。 解答 能16、写出下列“胜”的字的含义。 A.尽 B.优美的C.胜利D.超过1.事实胜于雄辩。（ ）2.今天又打了一场胜仗。（ ）3.九寨沟是著名的风景胜地。（ ）4.好人好事数不胜
9、数。（ ）17、为带点字选择正确的字义。 支援（ ） 引，牵；帮助、救助；引用。 定罪（ ） 犯罪的行为；刑法；苦难、痛苦 虚实（ ） 空；不真实的；衰弱。18、给下面带线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道：路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意1.我发现老师的书上画了不少横道。（）2.这本来就是一件微不足道的小事。（）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。（）4.崎岖的小道上，满是荆棘。（）19、对号入座。張：.使合拢的东西张开； .陈设，排列； 扩大、夸张； .看望； .店铺开张； .量词； .姓；下面对“张”解释完全正确的一组是：（ ）a.张小红b.东张西望
10、c.一张笑脸 d.开张营业 e.帆张起来A. B. C. D.20、给“封”字选择正确的解释。封：（1）封闭；（2）封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；（3）量词。、他收到远方同学的一封信。（ ）2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ）3、现在，人们对环境保护很重视，到处封山育林。（ ）4、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。（ ）21、给句子中的“疾”字选择正确的解释，将序号写在括号里。疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）22、读一读，仔细品味画线的词。(1)这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都
11、是空空的(2)微微的云在我们顶上流着。23、写出下列加点字的意思，并写出句子的意思。1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使： 教： 胡： 句子： 2.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 何须： 度： 句子： 24、用下列字的不同意思组词。记 把印象留在脑子里，不忘（ ） 植 栽种（ ） 把话或事写下来（ ） 培养（ ）议 表明意见的言论（ ） 量 表示数的多少（ ） 商量（ ） 估计、考虑（ ）25、我会照样子，写句子。1. 房子里有一把摇椅。 有 。2.小狗又进来了。 又 。26、给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。深：与“浅”相反久，时间长程度高颜色重 1、海水有深有浅。（）
12、2、这本书的内容太深了。（）3、夜深了，老师还在工作。（）27、读句子，联系上下文说说带点字词的意思。（1）我打开一瓶酒，庆贺中国足球队出线。（ ）（2）这份文件请你尽快打印出来。（ ）（3）你能记得清你所有朋友的电话号码吗？（ ）（4）我爸爸是一个清正廉洁的干部。（ ）28、读句子，理解加点字的意思。（1）母鸡叫起来没结没完。（ ）（2）听到它的叫声，使人心中立刻结起个个小疙瘩来。（ ）（3）我真想能找到挺不一般的朋友。（ ）29、在横线上写出句子中加点字的意思。（1）若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它。 （2）一切都活了，要做什么，就做什么。 30、查字典，解释带点的字。昆虫网（ ）
