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1、技工学校辅导员岗位职责（共8篇） 第1篇：技工学校岗位职责岗位职责1、校长岗位职责在董事会的领导下，全面贯彻执行党和国家的方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按规律办学，领导和主持学校的全面工作，提高质量。1、发展规划：从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。2、规章制度：经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心教职工的工作、学_和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。3、处室计划：审定各处室工作计划，领导各处室开展正常工作，充分发挥其职能作用。4、队伍建设：加强师资队伍建设，组织教师认真学_政治，钻研业
2、务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍5、员工聘用：根据学校规模和编制，设置学校管理的组织机构。搞好中层干部聘任和教师双向选择聘任工作，安排好教职工的工作岗位。6、办学条件：管理学校的校舍、设备和经费，搞好校园建设，努力改善办学条件。7、科研：主持教学、教学管理及教研、科研工作。审查、评议并推荐教师职称资格的申报。制定并推荐教师的评先与表彰、奖励。8、协调：发挥学校的主导作用，努力促进学校、家庭、社会的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。9、其他工作：协调与其他部门的关系，并协助其他部门的工作。2、副校长岗位职责副校长协助校长，履行下
3、列职责。1、基本任务：全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、思想工作：积极做好教师和职工的思想政治工作。充分发扬民主，重视教职员工代表大会在学校管理中的重要作用，注意调动并发挥广大教职员工的主动性、积极性和创造性。3、德育工作：领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈开展思想、政治、品德。4、教学工作：领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照上级颁布的教学计划，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学
4、，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。5、科研工作：领导和组织教科研工作。鼓励和支持教学研究，使教师充分认识到学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。把教科研纳入职称评定、评优评先、奖励之中，并使之制度化、常态化。6、实_实训：领导和组织实_实训、劳动工作及课外活动。确保实_实训、劳动工作及课外活动落到实处、有效地开展。7、总务工作：贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理资产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和教职工福利。8、环境：发挥学校的主导作用，努力促进学校、
5、家庭、社会的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。3-1、行政办公室主任岗位职责在校长的领导下，主持办公室全面工作,为全体师生做好服务。1、组织协调：在学校行政中心工作与重大活动开展过程中主动承担，发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用。2、上传下达：协助校长了解公司有关部门情况，以便学校工作与公司保持协调。定时反馈各部门工作完成情况，及时准确地向全体教职工传达公司、学校决议精神。3、会议组织：按学校会议常规，筹备、组织和安排全校性会议，并做好会议记录，包括参会人、会议内容、会议决议及工作安排。4、文件草拟：按照校领导指示和办公会议决议，负责组织起草学校的工作报告、总结、规划和决议等文件报校
6、长核准并打印上报、下发。并依据学校工作计划将开展的各项工作随时更新至和微信公众号。5、计划推进：根据学校院务会安排布置的工作计划，督察各部门工作落实情况，每天给校长上报工作计划推进表。6、绩效考核：每月对各科室的常规工作、重点工作完成情况进行督察，并做好考核数据统计，每月进行绩效排名，建立PK机制。7、薪资上报：每月并根据全校教职工的考核数据确定薪资报校长核准后及时上报公司。8、人事管理：协助校长做好人事管理工作，负责教工招聘、规范办理教职工报到、离职手续。按公司有关规定办理教职工劳动保障及福利待遇事宜，并做好全校教职工考勤工作。9、档案管理：负责公文的收发、登记、传阅、归档和管理工作，认真执
7、行档案法律法规，严格履行借阅手续，执行保密制度。10、来宾接待：负责做好上级及兄弟单位来访来宾接待工作，做好接待方案。11、教师活动：每周组织教职工参加各种活动，丰富教职工生活，切实帮助教职工解决各种困难。12、值班安排：组织安排值周、节假日值班工作，确定值班表，并负责拟定全校作息时间表。13、年鉴编写：负责收集学校动态信息、大事记，并组织编写年鉴等。 14、临时工作：组织完成上级部门及院领导交办的其他工作。上级与校长交办的工作4小时内复命。3-2、计划推进岗位职责在校长的指导和办公室主任的领导下，全面负责学校计划推进工作，检查学校各项工作的落地情况并及时反馈，使各部门工作计划有效地推进。 1
8、、日清组织：每天下午16：00组织各科室主管召开日清会议，并整理形成会议记录与工作计划推进表，及时上报校长。2、常规工作推动：负责对各部门安排的常规工作落实情况进行监控，并督促各部室按照节点完成工作计划。3、部门周工作推进：根据周校务会确定的工作部署形成的周工作计划推进表，对各部门工作进度进行督察推动，并将完成状况及时上报校长。 4、学校月工作推进：根据月校务会确定的工作部署形成的月工作计划推进表，对各部门工作进度进行督察推动，并将完成状况及时上报校长。 5、重点编号工作推进：根据校务会确定的工作部署形成的重点编号工作计划推进表，对各部门重点工作进度进行督察推动，并将完成状况及时上报校长。6、
9、科室工作PK：建立部门之间PK机制，对各部门工作完成情况进行量化考核，并进行数据整理、汇总、统计，每周进行周排名，每月进行月排名。7、例会会议记录：参加学校组织的例行会议，对于会议内容进行如实记录，形成会议材料，并要求参会人员签字。8、工作推进反馈：根据各部门工作完成情况及考核数据及时发现工作计划运行过程中的问题，及时向相关部门主管与校长反馈。9、临时性工作：完成领导交办的临时工作。3-3、人事绩效专员岗位职责在分管校长的指导和办公室的领导下，负责人事绩效考核工作，为全体师生做好服务。1、例会组织：负责例会的组织、安排及主持工作，并发布学校通报通知等。2、人事管理：负责员工入职、转岗、离职、请
10、假等手续办理，每天行成出勤日报，及时发现异动情况，并进行调查，形成报告及时上报校领导。3、福利管理：根据学校相关制度，有义务及时通知教职工并根据其自身情况（工龄、学历、级别等），协助办理相关福利待遇（保险、话补、车补、差旅费等）。4、考勤管理：每天及时根据例会出勤情况，形成日报并录入校绩校考核系统。5、文件报批：负责将校长核准的日常报表上报，并及时上报学校领导及校务会决议形成的文件（公文、签呈、申请等），及时盯促并向校长反馈签批情况，签批文件复印后存档。6、数据整理：及时与计划推进科沟通，收集、整理、汇总、统计各科室考核数据，并形成报告上报校长。7、薪资报批：根据各科室考核数据及教职工考核得分
11、，做出薪资，报校长核准后上报公司绩效考核处。8、信息反馈：每天即时查看通信系统，了解学校信息，定期走访教职工，搜集教职工反馈信息，及时上报校长。9、其他工作：完成领导交办的临时性工作。3-4、档案管理专员岗位职责在分管校长指导和办公室主任的领导下，全面负责完成档案收、存、借的工作。为全体师生做好服务。1、业务学_：认真学_贯彻档案工作管理规定，接受主管部门的业务指导、监督及检查。2、档案指导：负责学校材料的收集、鉴定、整理、归档和保管工作。对各处室形成的各种资料进行甄别和指导。3、档案收集：积极主动地收集各处室、部门的有关档案材料。收集材料时，必须认真验收并办理好移交手续。4、档案整理：将收集
12、的资料进行立卷和归档，立卷要材料完整、分类科学、排列有序，存放标志明显，保管期限划分准确，便于使用。5、档案安全：做到防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫，确保档案管理安全。6、档案保密：做好档案的保密工作，不得将档案内容外泄，未经学校批准，任何人不得私自调档，更不得让外来人员随意查阅资料。7、档案统计：档案收进、移出、借阅、销毁记载清楚，并做好统计。 8、其他工作：积极完成学校布置的其他临时性工作。4-1、教务主任岗位职责在分管校长领导下，全面负责学校的教务、教学和科研工作。其主要职责是：1、执行上级政策：组织教师学_和贯彻上级有关工作的文件，法规，提高全体教师依法执教的自觉性。
13、2、制定工作计划：制定全校教学工作计划，教学常规管理规定，保证正常的教学秩序。3、课务安排：认真安排全校教师课务，做到科学合理。审定全校任课教师的课程安排等。4、教学检查：检查教师的教学和学生的学_情况,掌握各科教学计划的执行情况；经常听课、检查备课和学生作业；召开教师和学生座谈会，了解教学情况，重视教学改革，且提出合理建议和改进措施。5、队伍建设：注重教师队伍建设，组织教师业务学_和经验交流，不断提高教学水平和科研能力。6、教学研讨和辅导：认真组织开设公开课、观摩课、研究课、示范课，组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。7、实_实训：配合有关部门，组织安排好学生实_实训工作。 8、学籍管理
14、：管理学生的学籍、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。9、职称评定：做好教师职称评定的相关工作。10、考勤考绩：做好教师的考勤工作，及时安排调课、代课，按规定做好教师考核、考评工作；建立教师的业务档案。11、工作总结：每学期认真做好工作总结。4-2、实_实训主任职责实_实训主任在分管校长的领导下，协助教务主任和学工处主任做好实_实训工作。1、计划制定：实_实训主任根据学校工作计划制定实_实训计划。 2、协议签订：负责与实_单位签订学生实_实训协议。 3、实_实训安排：负责学生实_实训分配、跟踪教师安排等。 4、实_实训跟踪：及时监督实_单位实_教学计
15、划的执行落实情况及实_实训跟踪辅导教师的工作，并提出改进意见和建议。5、实_实训总结：落实实_实训阶段性工作和实_结束后的实_总结。 6、实_实训成绩：落实实_成绩、学分折算入档及学生实_报酬等后续工作。7、社会实践：组织安排学生短期社会实践，并与实践单位商定时间、人数、内容、要求、报酬等事项，及时作好实践记录。8、值周班级管理：根据学校要求，安排好值周班级学生的任务分配、目标要求，并做好跟踪检查工作。9、考核：实_实训教师、学生考核、汇总及月总结工作。10、读书活动：做好学生读书活动的安排，就时间（一个月）、任务（一本书）、内容（何类书）、结果（一篇心得）提出具体要求，并按节点检查评比，计入
16、学分。4-3、教材开发主任职责1、成立教材编写小组：根据国家主管部门对职业教材的要求和规划并结合公司各部门情况和长远发展规划，成立教材编写小组，制定完整的校本教材体系和开发计划。2、选择教材编写专家：面向全国选择所负责开发教材的专家并进行沟通，让对方了解公司和学校情况，共同制定该教材的编写方案。3、遴选参考教材：搜集、购买目前发行的与太阳能有关的教材和书籍，作为编写校本教材的参考。4、确定教材参编人员：从学校中甄选学历较高、教学经验丰富、理论功底扎实、实践能力强的老师参加教材编写工作，并与公司原校本教材编者协调参编事宜。5、确定教材编写分工：确定教材编写科目，划分教材编写小组，按公司工作流程操作，制定每科编
