南开大学21春《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二满分答案_99

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1、南开大学21春职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二满分答案1. 蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 结合实际谈谈如何维护和增进大学教师的心理健康?结合实际谈谈如何维护和增进大学教师的心理健康?正确答案:大学教师是我国高等教育事业的中坚力量,随着社会的发展进步,大学教师承担着越来越繁重的教学和科研任务,劳动强度增大,心理压力也随之加重,他们的身心健康不仅影响自己的事业,而且也影响着学生吗的成长与发展,帮助和解决大学教师的心理问题已经刻不容缓。具体措施有:首先,教师自己应该学会倾诉自己的压力和焦虑,

2、调查发现倾诉是缓解心理压力、排除烦恼的重要方式。教师还应该主动接受心理健康教育,正确认识自身心理特点,增强自身心理免疫力,另外要加强体育锻炼,增强体质,保持充沛的精力,多参加各种文艺活动,保持心情愉快,保持一种以上的爱好等。其次,学校应该关注教师的健康,切实可行的为教师减压,建立一个以人为本,宽松和谐的教师管理机制,以科学时效的考核办法使教师工作张弛有度,增加趣味性。领导干部也应该经常与教师沟通交流,学校方面应该力所能及地满足教师的一些合理需求。通过建立心理咨询信箱和门诊等,让教师有地方可以倾诉。3. 本讲中提到的“创造性教育”产生的效能有( )。A.创造型管理B.创造型学生C.创造型环境D.

3、创造型教师本讲中提到的“创造性教育”产生的效能有( )。A.创造型管理B.创造型学生C.创造型环境D.创造型教师参考答案:A、B、C、D4. 心理技能训练不以运动员某些技能受到损害为代价,而是使运动员终生受益。心理技能训练不以运动员某些技能受到损害为代价,而是使运动员终生受益。正确5. 有效的沟通始于倾听。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 动作技能一般组成成分有( )。 A动作成分 B知觉能力 C体能 D气质特征动作技能一般组成成分有()。A动作成分B知觉能力C体能D气质特征ABC7. 时间序列设计的特征有( )。 A只有一组被试 B包括对被试进行前测 C可以较好地控制“成熟”因素对内部

4、时间序列设计的特征有()。A只有一组被试B包括对被试进行前测C可以较好地控制“成熟”因素对内部效度的影响D能够控制与实验处理同时发生的偶发事件的影响ABC8. 将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上,会拉近彼此的距离。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 在下列选项中,属于意志行为的是( )。 A摇头晃脑 B针刺反射 C打字 D咳嗽在下列选项中,属于意志行为的是( )。A摇头晃脑 B针刺反射 C打字 D咳嗽C意志行为是指受意识支配的行为。10. 群体的规模越大,越容易去个性化。( )群体的规模越大,越容易去个性化。( )正确答案:11. 将全年工作任务划分至每个月中,这种行为是?(

5、)A.目标的分解B.目标的量化C.目标的描述D.目标的时间管控参考答案:A12. 积极幻想的实质是:把功劳和好处归于自己,把坏处和责任推给别人的一种心理本能。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 下面哪一个不属于传统的智力理论?( ) A斯滕伯格的成功智力理论 B斯皮尔曼的二因素论 C瑟斯顿的群下面哪一个不属于传统的智力理论?()A斯滕伯格的成功智力理论B斯皮尔曼的二因素论C瑟斯顿的群因素论D吉尔福特的智力三维结构模型A14. 光明小学六年级三班有3名学生,学习成绩还不错,就是有些不良行为习惯,他们上课的时候不是吮光明小学六年级三班有3名学生,学习成绩还不错,就是有些不良行为习惯,他们上课

6、的时候不是吮吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捕戳别人。班主任孙老师为了帮助他们改掉这些毛病,就在班上选择了一些遵守课堂纪律、行为表现良好的学生和他们同桌,要求那3位具有不良行为习惯的学生注意观察自己同桌的行为并努效仿,同时要求他们的同桌起良好的表率作用,而且要学会对身旁不良行为者一旦表现出的良好行为进行言语上的奖励.请结合教学心理学中所学的有关品德的形成与培养的知识,对以上教学实倒进行分析并谈谈你的看法。参考答案:班主任孙老师对学生不良行为的矫正采用的是班杜拉的社会学习理论。 n社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习。所谓观察学习就是人们通过观察他人(或称榜样”)的行为(这种行为对于

7、观察学习者来说是新的行为) n,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。班主任选择一些行为表现良好的学生和他们同坐就是选择了一些可观察的榜样,行为良好的学生对行为不良学生进行言语上的奖励就是及时给予正强化(言语上的奖励) n,目的是增加正确行为习惯的出现频率。15. ICD-10中将失眠症的概念定义为:( ) A在评价失眠时须将患者在睡眠数量或质量不足的主诉和体验考虑在内,ICD-10中将失眠症的概念定义为:()A在评价失眠时须将患者在睡眠数量或质量不足的主诉和体验考虑在内,但不包括实际睡眠时间较短但无睡眠不足表现的情况B每

8、周失眠多于3次,并至少持续1个月C睡眠中出现异常行为D除睡眠不足外,心情烦躁,日常生活和工作能力下降E原发性睡眠障碍ABD16. 请阐述你对发展心理学研究的特殊性认识请阐述你对发展心理学研究的特殊性认识发展心理学是专门研究个体心理如何随着个体年龄的增长而发展变化的,这就决定了其研究具有特殊性,具体体现在以下几个方面: 1年龄是一个特殊的自变量 在发展心理学研究中,年龄通常被视为一个特殊的自变量(即独立变量),但它是一个不可以进行人为操纵的变量,因而只有通过相关方法加以改变、操作。正由于此,发展研究在得出结论时,不能将因变量的变化完全归于年龄。即使对年龄变量本身,也要作全面分析。因为发展心理学研

9、究的年龄变量有历法年龄、生理年龄、心理年龄和被试自己或他人知觉的年龄等多种变量。 2研究对象的年龄跨度大 发展心理学研究的特殊性还表现在它的研究对象的年龄跨度很大,从新生儿到老年,都是发展心理学的研究对象。由于年龄的差距,在研究方法学上和具体研究方法的选择上需要考虑不同方法的年龄适应性。这种主客体相互影响、相互作用的关系,可能造成事先不能预期的无关变量的产生,使研究的问题或性质发生改变,从而影响研究的科学性。同时,发展心理学的研究对象都是有思想、情感、意志及特殊的气质、性格和学习能力的个体,心理发展研究者者不仪要从科学的角度考虑,而且还要从道德、伦理以及人道的角度考虑,由此必然造成对研究对象不

10、能严密控制或操纵的特殊性。 3发展心理学的研究是一个主客体相互作用的过程这种主客体相互影响、相互作用的关系,可能造成事先不能预期的无关变量的产生,使研究的问题或性质发生改变,从而影响研究的科学性。同时,发展心理学的研究对象都是有思想、情感、意志及特殊的气质、性格和学习能力的个体,心理发展研究者者不仪要从科学的角度考虑,而且还要从道德、伦理以及人道的角度考虑,由此必然造成对研究对象不能严密控制或操纵的特殊性。 17. 简述儿童焦虑症的辅导策略。简述儿童焦虑症的辅导策略。参考答案:(1)查明病因,解除负面因素,如父母过高的期望、母爱缺失等,加强挫折教育。(2) 采用支持、认知治疗、游戏治疗等,让儿

11、童建立正确的观念,形成明确的、适应的行为方式,帮助儿童在游戏中自然表露和疏泄情绪。(3) 帮助儿童进行自我全身的放松训练,还可配合游戏或音乐疗法。18. 在下列选项中,属于智力技能形成一般经历的阶段有( )。 A活动定向阶段 B物质活动或物质化活动的动作阶段在下列选项中,属于智力技能形成一般经历的阶段有()。A活动定向阶段B物质活动或物质化活动的动作阶段C出声和不出声的外部言语阶段D内部言语阶段ABCD心理学家加里培林认为智力技能的形成一般要经历下述五个阶段:活动的定向阶段,即让学生了解、熟悉活动,使他们知道做什么和怎样做;物质活动或物质化活动阶段,即借助实物、模型或图表等进行手的操作活动;出

12、声的外部言语阶段,即不依赖实物而借助出声言语进行活动的阶段;无声的外部言语阶段,即以词的声音表象、动觉表象为支柱进行与外部言语相似的默语活动阶段;内部言语阶段,即凭借简化了的内部言语,不需要意识参与就能自动化地进行智力活动阶段。19. 有关“彼得定律”说法错误的是?( )A.如果在不适合的职位上工作,一个人不会觉得开心,并且也很难有大的建树B.英国著名教授劳伦斯彼得经过无数次实验证明出来的结论C.只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐D.人总是存在着一种追求更高职位的心理参考答案:B20. 在下列选项中,关于幻想与创造性想象的说法正确的有( )。 A创造性想象是个人所追求和向往的 B幻想

13、小与创造在下列选项中,关于幻想与创造性想象的说法正确的有( )。A创造性想象是个人所追求和向往的 B幻想小与创造性活动直接相关C幻想可以不以表象材料为依据 D它们都富有新奇性BDA项,创造性想象不一定是人追求和向往的。B项,创造性想象与创造性活动直接相关而幻想指向未来,不与创造性活动直接相关联。C项,想象都是以表象为其内容的,因此幻想与创造性想象都以表象材料为依据。D项,创造性想象与幻想都富有创造性和新奇件。21. 体育心理学、运动心理学和锻炼心理学这三门学科自成体系已初见端倪,也是发展方向。 ( )体育心理学、运动心理学和锻炼心理学这三门学科自成体系已初见端倪,也是发展方向。()正确22.

14、婴儿感知觉的发展是( )的心理过程。A.较为被动B.主动的、有选择性C.非常缓慢D.成熟较晚参考答案:B23. 林崇德教授课题组进行的对中国、英国、德国、日本学生创造性人格的研究结果,以下说法不正确的是(林崇德教授课题组进行的对中国、英国、德国、日本学生创造性人格的研究结果,以下说法不正确的是( )。A.日本青少年在怀疑性方面比较突出B.好奇心和冒险性是四国学生都具有的突出特征C.英国青少年在自我接纳方面存在较大的个体差异D.德国青少年在坚持性方面较高,在独立性上较低参考答案:D24. 将薪水当成工作的合理理由,能更加激发工作热热情。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 胎盘的( )可以分化成大脑和脊髓。A.内胚层B.中胚层C.外胚层D.卵黄囊胎盘的( )可以分化成大脑和脊髓。A.内胚层B.中胚层C.外胚层D.卵黄囊参考答案:C26. 自我认知也被称为自我概念。( )自我认知也被称为自我概念。( )正确答案:27. 试说明音调与频率的关系。试说明音调与频率的关系。音调是一种心理特性。频率是一种物理特性。两者的变化不完全对应。在1000赫兹以上,频率与音调的关系几

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