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1、高考信息技术知识点专题1 信息的获取一、信息及其特征1、信息及其特征（1）信息的基本概念（2）信息的一般特征1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的媒体；载体形式多样。价值性：信息是有价值的，而且可以增值。信息的价值就在于被人们发现并且利用。案例：啤酒与尿布的故事-一家超市的老板在无意中发现，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多，并且它们的销售曲线总是惊人的相似。经过老板细心观察分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛
2、街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让男人们顺手就能拿到，大大促进了销售。时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态。信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化，信息如果不能反映事物的最新变化状态，它的效用就会降低，一旦超过其生命周期，信息就失去效用，成为历史记录。如股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、军事动态等。案例：朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，主题词只有7个字。美国国防部当时没有当成一回事，结果在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束
3、之后，国防部才想起那份报告，拿来一看，追悔莫急。那7个字是中国将出兵朝鲜。信息的时效性和价值性是紧密了解在一起的，如果信息本身就没有价值，也就无所谓时效性了。共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用。如：网络上的信息被人下载和利用信息的传递性：案例：通过卫星电视，我们足不出户就能看到大洋彼岸的NBA比赛实况；通过网络，我们随时可以了解世界各地发生的新闻。信息的传递打破了时间空间的限制。例如，通过书籍报刊，我们可以学习到古人的思想和经验。借助网络媒体，我们可以随时了解世界各地的信息，人类的生活空间变成了地球村。信息的可处理性： 形态的可处理性：可以压缩、存储、有序化、转换形态； 价值的可处理
4、性：可以通过比较、综合研究，产生新的更有价值的信息。玉不琢，不成器。孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成信息的真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”。案例：在三国演义的赤壁之战中，蒋干从周瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投降书，曹操阅毕，即将两人斩首示众，致使曹军损失了通晓水性的统帅；曹操还听信庞统的计谋，将船首尾相接，结果被黄盖载满了火物的小船攻入，落得个火烧三军命尽丧。信息在表达的过程中，由于人们认知能力上存在差异，对同一信息，不同的人可能会有不同的理解，形成认知伪信息；或者由于传递过程中的失误，产生传递伪信息；也有人出于某种目的，故意采用窜改、捏造、欺骗、夸大、假冒
5、等手段，制造人为伪信息。伪信息造成社会信息污染，具有极大的危害性。我们在接收信息的时候，要习惯首先对信息进行分析鉴别，避免道听途说，以讹传讹，以及误信他人，上当受骗。1. 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体）人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。【典型题析】某医院的多名医生和护士在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备随时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：载体依附性；价值性；时效性；共享性。这个事例体现了信息的( )。A
6、 B C D答案：D分析：本题考查学生对信息的特征的了解，发现知识与接受知识同等重要，要求学生在了解教材列举的特征的基础上，进一步归纳和总结信息的其他特征。例1. 人类赖以生存与发展的基础资源是（ ）A知识、经济、能源B信息、能量、物质 C工业、农业、轻工业D物质、材料、通信例2. 我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。下列与烽燧传递信息的途径相似的是交通信号灯 电子邮件轮船旗语手机短信A B C D例3. 下列不能称为信息的是（ ）A报上刊登的广告B高一的信息技术教科书C电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D半期考的各科成绩例4. 收听电台广播，其主要的信息载体形式是 （ ）A文字 B
7、视频 C声音 D图像 例5. 下列关于信息特征的叙述，错误的是（ ）A“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征B天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征C信息是不会随着时间的推移而发生变化的D“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征二、信息技术及其发展简史2、信息技术及其发展简史（3）信息技术的概念（4）信息技术的悠久历史（5）信息技术的发展趋势1、信息技术:简称IT信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技
8、术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱例6. 通信技术主要是用于扩展人的（ ）功能A处理信息 B传递信息C收集信息D信息的控制与使用例7. 现在我们常常听人家说到行业各种各样的消息。那么这里所提到的“”指的是（ ）。 信息 信息技术 通信技术 感测技术例8. 下列不属于传感器的是（ ）听诊器 摄像头 麦克风 计算器例9. 下列属于现代通信技术应用的是（ ） A飞鸽传书 B移动电话 C烽火狼烟 D动画整理2、信息技术的悠久历史语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 。类人猿是一咱类似于人类的猿类，经过千百万年的劳动过程，演变、进化、发展成为现代人，与此同时语言也随着劳动产生。祖国各地
9、存在着许多语言。如：海南话与闽南话有类似，在北宋时期，福建一部人移民到海南，经过几十代人后，福建话逐渐演变成不语言体系，闽南话、海南话、客家话等。文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 。陶器上的符号：原始社会母系氏族繁荣时期（河姆渡和半坡原始居民） 甲骨文：记载商朝的社会生产状况和阶级关系，文字可考的历史从商朝开始 金文（也叫铜器铭文）：商周一些青铜器，常铸刻在钟或鼎上，又叫“钟鼎文” 印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。 汉朝以前使用竹木简或帛做书材料，直到东汉（公元10
10、5年）蔡伦改进造纸术，这种纸叫“蔡候纸”。 从后唐到后周，封建政府雕版刊印了儒家经书，这是我国官府大规模印书的开始，印刷中心：成都、开封、临安、福建阳。 北宋平民毕 发明活字印刷，比欧洲早400年电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。例10. 下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是 A印刷术的发明 B文字的使用 C造纸术的发明 D语言的使用例11. 第三次信息技术革命的主要标志是（ ）A语言的使用B印刷术的发明C文字的创造D电报、电话、广播的发明和普及3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人
11、机界面 虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验 语音技术n 关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）n 语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。n 语音合成技术是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信
12、息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器信息技术有一些共同的发展趋势。 （1）高速大容量。速度和容量是紧密了解的，随着要传递和处理的信息量越来越大，高速大容量是必然趋势。因此从器件到系统，从处理、存储到传递，从传输到交换无不向高速大容量的要求发展。 （2）综合集成。社会对信息的多方面需求，要求信息业提供更丰富的产品和服务。因此采集、处理、存储与传递的结合，信息生产与信息使用的结合，各种媒体的结合，各种业务的综合都体现了综合集成的要求。 （3）网络化。通信本身就是网络，其广度和深度在不断发展，计算机
13、也越来越网络化。各个使用终端或使用者都被组织到统一的网络中，国际电联的口号“一个世界，一个网络”。虽然绝对了一些，但其方向是正确的。例12. 信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（ ） A网络化方向发展 B多元化方向发展 C多媒体化方向发展 D虚拟化方向发展例13. 下列不属于信息技术发展趋势的是：（ ）A越来越友好的人机界面B越来越个性化的功能设计C越来越高的性能价格比 D越来越高昂贵的价格例14. 2有些国家的安全部门为了提高安全性，通过眼角膜识别系统控制安全门的打开和关闭。该过程使用了哪种计算机技术?( ) A、 虚拟现实技术 B、智能代理技术 C语音识别技术 D模
14、式识别技术2. 合理使用信息技术。信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。3. 信息的传递：时间上（我们可以通过书本了解发生在几百年前的事）与空间上（我们可以通过电视知道发生在美国发生的事情）传递 例15. 人们可以通过电视了解到发生在远方的事件，这主要体现了信息可以通过（ ）A时间传送 B电缆传送 C信道传送 D空间传送高考信息技术知识点三、信息的获取过程3、信息的获取过程（6）信息来源的主要途径（7）信息获取的一般过程（8）信息获取的方法和工具1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程定位信息需求选择信息来源确定信息获取方法，获取信息评价信息调整例16. 小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（ ）阶段。A确定信息需求B确定信息来源C采集信息D
