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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 班级: 姓名: 小组:物质的特征颜色、性质 教学目标:要求学生了解初中化学中物质检验的几种类型(即鉴别、鉴定、推断等)要求学生会鉴别空气、O2、H2、CO2、CO等几种气体要求学生能鉴定H+、OH-、CO32-、Cl-、SO42-、Cu2+、Fe3+等要求学生会用酸碱指示剂鉴别酸碱溶液教学重难点:常见物质和离子的检验三原则:一“看”(颜色);二“嗅”(气味);三实验(加试剂)。知识归纳:1. 黑色固体: Fe3O4 C MnO2 CuO 铁粉 2. 红色固体: Cu P (红磷) Fe2O3 3. 黄色固体: S (硫磺) 4. 紫黑色固体: K
2、MnO4 5. 常见白色固体: CaO KClO3 KCl Ca(OH)2 P2O5 MgO 常见白色沉淀:AgCl BaSO4(不溶于稀硝酸) CaCO3 BaCO3 MgCO3 Mg(OH )2 6. 红褐色沉淀:Fe(OH )3 7. 蓝色沉淀:Cu(OH )28. 蓝色晶体: CuSO45H2O (蓝矾、胆矾、五水合硫酸铜、硫酸铜晶体) 9. 蓝色溶液: CuSO4 CuCl2 Cu(NO3 )2 (含Cu2+的溶液)10.浅绿色溶液: FeCl2 FeSO4(含Fe2+的溶液) 11.黄色溶液:FeCl3 Fe2(SO4 )3 (含Fe3+的溶液) 12.紫色溶液:石蕊试液 13、无
3、水硫酸铜:白色,遇水变蓝色。 14.在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的:S、H2 、乙醇(酒精) 15.燃烧时发出蓝色火焰的:CO CH4(甲烷)16.在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰的:S17.在氧气中燃烧时发出白光的:C Mg(耀眼白光)照明弹 18.在氧气中剧烈燃烧,火星四射:Fe19.在空气或氧气中燃烧时放出白烟的:P烟雾弹20.能使带火星的木条复燃的是:O221.能使澄清石灰水变浑浊的是:CO222.既具可燃性、又具还原性的是: C、CO、H2 23.易燃易爆的气体是:H2、CO、CH424.具有毒性的物质有:CO、SO2、NO2(空气污染物)、硫酸铜、工业盐(NaNO2) 甲醛25.有刺激性
4、气味的物质有:SO2、NO2、NH3(氨气)26.不能在空气中长期保存的物质有:生石灰、石灰水、白磷、铜铁等金属、NaOH、无水CuSO4、浓硫酸、浓盐酸物质的检验与推断常见离子的检验:鉴别方法现象化学反应方程式或原因H+(酸溶液)1、加入紫色石蕊试液2、加锌等活泼金属溶液 产生可燃性气体H+对指示剂的作用Zn+H2SO4= OH-(碱溶液)1、加入紫色石蕊试液2、加入无色酚酞试液溶液 溶液 OH-对指示剂的作用Cl -先加稀HNO3酸化,后加少量AgNO3 溶液和稀HNO3生成不溶于稀HNO3白色沉淀HCl+AgNO3= AgCl不溶于水和稀HNO3SO42-先加稀HNO3酸化,加入少量Ba
5、(NO3)溶液和稀HNO3生成不溶于稀HNO3白色沉淀Na2SO4+ Ba(NO3)= BaSO4不溶于水和酸CO32-加入盐酸或稀HNO3和澄清石灰水产生气体,通入澄清石灰水变浑浊CaCO3 +2HCl = CO2+Ca(OH)2= NH4+加入碱溶液(NaOH等)产生刺激性气味气体(NH3)NH4Cl +NaOH= Cu2NaOH溶液蓝色沉淀CuCl2+NaOH= Fe3+NaOH溶液红褐色沉淀FeCl3+NaOH= 练习: 1.柠檬汁能使石蕊试液变红色。由此可知,柠檬汁( ) A、显酸性 B、显碱性 C、显中性 D、无法确定 2若要鉴定某无色溶液是不是稀硫酸,应选用的试剂是( ) A、B
6、aCl2溶液 B、 BaCl2溶液和稀硝酸 C、BaCl2溶液和无色酚酞试液 D、紫色的石蕊试液、 BaCl2 3区别稀盐酸和稀硫酸最好用( )A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液C、硝酸钠 D、硝酸钡4市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水(含有Cl-)冒充纯净水出售。为辨别真伪,可用下列一种化学试剂来鉴别,该试剂( )A、酚酞试液 B、氯化钡溶液C、氢氧化钠溶液 D、硝酸银溶液5某农技人员在整理化肥时发现,一瓶钾肥的标签缺损(如图所示)。请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证。1)猜想:此钾肥溶液可能是:_,也可能是_。(2)实验验证(请写出操作步骤、实验现象、结论) 6.下列化肥与熟石灰混合
7、研磨,能闻到氨气味的是( )A.氯化钾B.硫酸钾C过磷酸钙 D.硫酸铵友情提示: 常见离子(物质)鉴别的思路方法:先物理方法后化学方法原则:试剂常见;操作简单;现象明显操作:“取样编号,取少许固体配成溶液”、 “各取少量溶液,分别加入几支试管”叙述:操作现象结论练习:鉴别出以下物质:1、五种固体NH4NO3 KMnO4 CaCO3 NaOH Na2CO32、四种溶液NaOH CuSO4 NaCl Ba(NO3)2归纳:常用的鉴别方法: 按所加试剂分:不加试剂 看颜色、状态等加水 溶解性、吸放热现象等加其它试剂 反应后现象 练习:【分组鉴别】 桌子上有CuSO4、HCl、NaCl、NaOH四瓶溶
8、液,没有贴标签,你能不用任何其它试剂就将他们鉴别出来吗?请依照黑板的物质名称排列起来。 能力提高:1、A、B、C分别是NaOH、NaCl和H2SO4中的一种溶液。将无色酚酞试液滴入B,溶液变为红色,将少量此红色溶液加到A中仍显红色,则A、B、C依次是( )A、 NaCl、 NaOH、H2SO4 B、 H2SO4 、 NaOH、NaClC、NaOH、 H2SO4 、 NaCl D、NaOH、NaCl、H2SO4课后小结: 物质检验(包括离子检验)的定义:物质的检验是指根据物质具有的不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的试剂、采用一定的方法,将物质区分或鉴定,要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论清晰可靠。 鉴定:指根据物质的某一特性,用化学方法来确定其中的成分。 鉴别:指利用物质的特性,用物理或化学方法将若干种区分开来的操作。 推断:指根据已经进行的检验步骤,反应现象和物质的性质,分析推断被检验的是什么物质,并判断什么物质可能存在、一定不存在。 作业:不用其它试剂鉴别下列各组物质(1)a.石蕊 b.盐酸 c.氢氧化钙 d.氢氧化钠 e.碳酸钠 先后顺序为: (2)a、NaOH b、NaCl c、CuSO4 d、MgCl2 先后顺序为: (3)a、HCl b、NaCl c、Na2CO3 d、BaCl2 方法为: /