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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 三年级语文上册期中质量检测试题班级 姓名 一、识字、写字,我能行!1.在正确的音节下画上“”。假(ji ji)如明天放三天假(ji ji),我将出去旅游。我们来到茂盛(shng chng)的桃林里,看着清清的河水,忍不住每人盛(shng chng)了一碗水喝。我尽(jn jn)量满足对方,可还不愿意。于是,我气冲冲(chng chng)地冲(chng chng)着对方喊。“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37分在内蒙古草原上着(zho zho)陆。2.我是小小书法家。 ch bng j y mo zi zo go jing hung
2、sh x 3.选字填空。拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )4照样子,写一写。例:敬(敬佩)华罗庚学识渊博,令人敬佩。阔( )。幻( )。微( )。二、词句积累我最棒!1照样子写词语。鲜嫩嫩的小白菜 毛茸茸的雾蒙蒙的 的 情不自禁 叮叮当当 2读句子,给加点词换个说法,使句子的意思不变。老师提出问题后,充满期待地看着我们。( )您学识渊博,令人敬佩。 ( )那真是一件难受的事。 ( )“神七”发射成功,全国人民十分高兴。( )3啄木鸟医
3、生治病。放学了,校园里非常平静。晚会上,表演了精彩的节目。他吃过早饭,立刻急忙走出家门。4根据意思在括号内写词语。比喻自己欺骗自己。 ( )比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数,也比喻以次充好或以假充真。 ( )比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。( )5比一比,用一用。 愿望 失望 希望我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。姐姐想当人民教师的( )终于实现了。遇到困难时大家不能( ),应当增强信心去战胜它。 清静 安静 平静 寂静妈妈为图( ),独自到乡下去了。湖面立刻恢复了( )。林间小道在清晨是十分( )的。“请大家( )!”他大声喊道。三、口语交际,难不倒我。 小明是
4、个好孩子,经常翻阅报纸、杂志,看电视,向同学介绍最近发生的国家大事。你能像小明一样向大家介绍最近我们国家发生的大事吗? 四、课内外阅读我能行!课内知识大回放本学期的学习,我已收获了很多,我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐,( )的花瓣傍晚合拢,( )年是国际和平年,记住了礼貌用语:( ) 会默写白居易的鸟后两句:( ) 还掌握了爱国名言( ),描写夏天景色的诗句( )。课外阅读: (一)很多人都在欣赏迷魂台的美。老爷爷嘴角微动,好像在和大山悄悄私语;老奶奶边看边点头,好像在赞叹山的秀丽;小伙子双目炯炯有神,好像在和山比英雄气概;姑娘微微含笑,好象( );小朋友跳起来欢呼,好像在和大山
5、嬉戏。虽然大家看山的神情不同,但似乎想的都是:山真美啊!1.写了哪些人在看山? 2.描写人物神态动作的词填空。老爷爷( ) 老奶奶( )小伙子( )姑娘( ) 小朋友( )3用“ ”画出中心句。4补充句子:姑娘微微含笑,好象( )。 (二)风筝和线 风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对我说:“哈哈,世界只有我最高了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不得已,飘飘悠悠地跌落在地
6、上。风筝这才明白。1.短文缺少标点地方加标点。2给加点字注拼音。蹿( ) 乘机( ) 跌落( )3下面三句话,哪一句放在文章结尾你认为最合适,请在括号里打“”( )不听别人的劝告是不对的。( )自高自大,把自己估计的太高,必然要失败的。( )只有谦虚,才会进步。 ( )五、习作天地,大显身手。(请任选一题,完成习作) 1我喜欢铃铛的声音,“丁零丁零”地真好听。我喜欢小鸟的鸣叫声,“叽叽喳喳”地真悦耳。 “哗啦啦,哗啦啦”,这是什么声音,原来是他们的女儿乌云在哭泣。亲爱的小朋友,你喜欢什么声呢,请写一写你喜欢的声音吧。2同学们,鸟儿是人类的好朋友。大家一定很熟悉鸟,有的甚至还养过鸟吧,爱鸟,保护鸟从你我做起,请大家赶快拿起笔写一写和鸟有关的文章吧! /