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1、妇产科学研究生培养方案培养单位齐鲁医学院培养层次硕士 博士 硕博 直博学科名称妇产科学学科代码100211覆盖二级学科适用年级从 2018 级开始适用修订时间 2018 年 5 月学制硕士： 3 年,最长学习年限： 4 年博士： 4 年,最长学习年限： 6 年硕博： 5 年,最长学习年限： 7 年提前毕业要求普通博士：临床医学学术型博士研究生达到培养方案规定的课程学习和临床实践要求后,以第一作者在SCI收录期刊1区,参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表上发表与学位论文相关的学术论文1篇,且该论文的第一作者及申请学位研究生所在单位为大学,不含综述、摘要,经导师同意最多
2、可以申请提前毕业1年。硕博连读：不允许申请提前毕业。硕士：不允许申请提前毕业。应修总学分与课程设置具体课程列表另附页-附件2硕士：总学分30 学分,必修学分 20 学分含培养环节学分课程设置要求：1. 必修课学位课思想政治理论,3学分；第一外国语,3学分。专业外语,2学分。修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的,可免修专业外语。学位基础课：2-3门学位专业课：2-3门2. 选修课非学位课专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课。非专业选修课：硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课。3. 补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干
3、课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。博士：总学分 15 学分,必修学分 10 学分含培养环节学分课程设置要求：1. 必修课学位课中国马克思主义与当代2学分。专业外语2学分。培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的,相应专业研究生选修并通过课程考核,可免修专业外语。学位专业课3学分。学位专业课由导师组开设,可采取以下三种形式之一： 经典著作或文献阅读 ：写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 由本专业未统一开课的命题并组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。2. 选修课非学位课第一外国语为非英语的博士生,第二外国语英为必选。
4、3. 补修课跨学科或以同等学力考入的博士生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。硕博：总学分 40 学分,必修学分 25 学分含培养环节学分课程设置要求：1. 必修课学位课思想政治理论,3学分；中国马克思主义与当代,2学分第一外国语,3学分专业外语博士,2学分培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的,相应专业研究生选修并通过课程考核,可免修专业外语。专业课：其中：学位专业课3学分。学位专业课由导师组开设,可采取以下三种形式之一： 经典著作或文献阅读 ：写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 由本专业未统
5、一开课的命题并组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。2. 选修课非学位课专业选修课：非专业选修课：硕博连读研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课；第一外国语为非英语的硕博连读研究生,第二外国语英为必选。3. 补修课跨学科硕博连读研究生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。培养目标学术型硕士研究生培养目标：1、培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学研究的基本环节,能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。3、掌握
6、一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。学术型博士研究生含硕博连读培养目标：1、热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神。2、培养博学多才,在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力,在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。3、精通一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语,则第二外语必须选英语。4、身心健康。研究方向1.妇科专业：妇科肿瘤、妇科手术学、妇科分泌疾病、子宫膜异位症、盆底疾病的发病机制及临床研究。 2.产
7、科专业：产前诊断技术研发,高危妊娠的发病机制及临床研究。3. 生殖医学专业：生殖分泌临床及有关基础研究,配子及胚胎的遗传学诊断,受精及胚胎着床机理研究。4、计划生育专业： 避孕、绝育、优生技术研究开发。培养方式学术型硕士研究生培养方式：硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。学术型博士研究生含硕博连读培养方式：实行导师个别指导
8、或导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组,由3-5名本专业和相关学科的专家具有副教授及以上职称组成,其中应有一名校跨学科的导师或校外导师,研究生导师任组长。其他培养环节及要求培养环节学分容或要求备注前沿讲座硕士2前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高研究生参与学术活动的兴趣,提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成,一是要求研究生参与一定数量的学术活动,包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程。1参加学术讲座或学术讨论会1.0学分参加学院或学校组织的学术讲座 0.1学分/次
9、参加省级以上学术会议 0.2学分/次2综述报告或研究进展报告 1.0学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次,其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次在省级以上学会做综述或报告 0.6学分/次国际学术会议做研究报告 1学分/次前沿讲座博士5前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高研究生参与学术活动的兴趣,提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成,一是要求研究生参与一定数量的学术活动,包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。1参加学术讲座或学术
10、讨论会2学分参加学院或学校组织的学术讲座 0.1学分/次参加省级及以上学术会议 0.2学分/次2综述报告或研究进展报告2学分要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告68次,其中至少在学科或学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核,考核合格方能获得学分。在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次在省级以上学会做综述或研究报告 0.6学分/次国际学术会议做研究报告 1学分/次前沿讲座硕博6前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高研究生参与学术活动的兴趣,提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成,一是要求研究生参与一定数量的学术活
11、动,包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。1参加学术讲座或学术讨论会2学分参加学院或学校组织的学术讲座 0.1学分/次参加省级及以上学术会议 0.2学分/次2综述报告或研究进展报告2学分要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告68次,其中至少在学科或学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核,考核合格方能获得学分。在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次在省级以上学会做综述或研究报告 0.6学分/次 国际学术会议做研究报告 1学分/次 讨论班硕士1讨论班指一定围的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨
12、,一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行,每期有明确的主题,要求研究生充分参与讨论,展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式,旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞,以开拓思维,激发创新,养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式,鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。硕士研究生自第三学期,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录主持人/组织者签字、参加人员、讨论主题,考核成绩讨论班博士1讨论班指一定围的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨,一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行,每期有明确的主题,要求研究生充分参与
13、讨论,展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式,旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞,以开拓思维,激发创新,养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式,鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。博士研究生自第二学期开始,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。每次讨论班应有完整记录主持人/组织者签字、参加人员、讨论主题,考核成绩含硕博社会实践硕士1临床医学专业攻读硕士学位研究生学术型必须参加不少于6个月的临床实践。临床实践阶段按课程形式进行设置,由导师组负责安排在二级学科相关科室轮转。硕士研究生的临床实践安排时间、科室确定后需提交各培养单位教
14、育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估实践课成绩70分为合格,医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。社会实践博士1临床医学各专业博士研究生学术型应参加不少于6个月的临床实践。临床实践阶段按课程形式进行设置,由导师组负责安排。研究生的临床实践安排时间、科室确定后需提交各培养单位教育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估实践课成绩70分为合格,医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。硕士中期考核/硕士研究生实行中期筛选制度,具体按学校有关规定执行。中期筛选在第三学期完成,容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者,按学校有关规定处理。转博资格考试/1. 全日制本科毕业不含专升本且获学士学位；2. 参加全国硕士研究生统一入学考试且成绩优秀或推荐免试入学的硕士研究生；3. 硕士学位课程基本完成,专业必修课成绩优良；4. 全国大学英语六级考试不低于428分或研究生第一外国语课程考
