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1、2022年实用的朗诵主持词3篇 朗诵主持词 篇1各位领导老师同学们：大家好！学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。1、冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗梅花王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。2、花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3、我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。4、大自然有一支
2、神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5、欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听蹬鹳雀楼，会让我们的眼界更加开阔王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。6、中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7、是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。8、中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听悯农李
3、绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。9、我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏树叶一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。10、我们热爱祖国，我们爱美丽的五星红旗，请欣赏我愿变只小鸽子国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。11、万物生长离不开暖暖的太阳，请欣赏阳光阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈妈的眼睛里亮着。12、老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小
4、朋友到台前来。草离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。下江陵朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。寻隐者不遇松下问童子，严师采药去。只在此山中，云深不知处。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？齐背静夜思窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。13、小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵学好样走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要
5、学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧！学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。朗诵主持词 篇2男：尊敬的各位来宾，女：敬爱的各位老师，合：大家好！男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时
6、光我们亲近蒙学经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典三字经。男：我们诵读三字经千家诗等蒙学经典。女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。男：我
7、们在诵读中与历代圣贤平等对话。女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你男：美丽的荷乡令人向往。女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同
8、学表演的采莲谣。男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。男：他就是一代伟人毛主席。女：请欣赏由六年级同学表演的“感受
9、伟人情怀”。男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。朗诵主持词 篇3覃：声
10、情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。覃：或是摇头晃脑杨：或是浅吟轻唱覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。覃：朗诵，是一种优美的艺术杨：倾听，是一种幸福的享受覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的.意境覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
