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1、教学资料参考范本幼儿园小班歌曲蚂蚁搬豆小班歌曲：蚂蚁搬豆目标：1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难；3、喜欢演唱，愿意大胆的表演。准备：小蚂蚁的头饰，布缝制的“豆子”，蚂蚁搬豆的歌曲 录音带；过程：1、发声练习：“春天到了，草地上来了许多可爱的小动物，让我 们听一听是谁来了？ ” “我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？”2、跟着蚂蚁搬豆的旋律，模仿小蚂蚁的动作。（老师带上蚂蚁的帽子）“你们看一一小蚂蚁也来了！” “蚂蚁 的头上长着什么？” “请小朋友和小蚂蚁一起听着音乐活动活动吧！”第一段：“小触角动一动，小触角摇一摇；”第二段：“找个好朋友，碰碰小触角。”第三
2、段：“看到好吃的，赶快搬回家。”第四段：“小蚂蚁笑眯眯。”一一小蚂蚁回家了。3、出示第一幅图片：“这只小蚂蚁在干什么？ ”请幼儿仔细的看 图片回答。教师运用歌词小结：“让我们一起来听一听，小蚂蚁在干什么？ ” （一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇 头。）巩固歌词：“用力搬也搬不动，小蚂蚁是怎样做的？”让我们一 起来学一学：“一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇 头。”4、讨论：“搬不动怎么办？谁有好办法？”请幼儿根据自己的认识来回答； 出示第二幅图，“让我们来看一看，小蚂蚁想的什么好办 法？”教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来 好朋友，一
3、起抬着走。”巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法？” 一一 “回洞请来好朋友，*起抬着走。”让我们一起来学一学：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请 来好朋友，一起抬着走。”5、教师完整清唱：“小蚂蚁把搬豆子的事编成了一首好听的歌曲, 名字就叫蚂蚁搬豆，我们一起来听一听一一”6、幼儿学唱歌曲：“让我们一起看着图片唱一唱一一”“让我们跟着琴声再来唱一遍”“请小蚂蚁找一找，哪只蚂蚁朋友的力气大，我们唱歌的时候名让小蚂蚁听清楚！” 一一完整演唱歌曲蚂蚁搬豆7、表演歌曲蚂蚁搬豆。“小朋友们学会了这首歌，我们来玩一个好玩的游戏，你们看这 儿有粒大豆子，王老师先来扮演小蚂蚁，我的触角碰到了谁，谁就来 当我的好朋友和我一起搬豆子，好吗？ ” 第一遍教师扮演小蚂蚁，邀请幼儿来表演。“让小蚂蚁听一听，哪一只蚂蚁朋友的唱歌清楚？” 请一名幼儿来扮演小蚂蚁，带动其他幼儿表演。 、结束。“我们都来当小蚂蚁，到户外来表演这个游戏，好吗？
