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1、四年级下册语文个人教学工作计划一、学情分析1.任教班级整体情况四年级一班共有学生 50 人，其中男生 26 人女生 24 人，大部分孩子比较好动，纪律 性和自觉性不强，倾听习惯、阅读习惯和书写习惯都必须花大力气整治。此外本班的优生 较少，中差生较多导致本班成绩极不理想，本期教学重点在于提升学生的基础知识，继续 培养良好的学习习惯，扶优辅差，以提升本班的语文教学成绩。2.上学期期末考试情况分析：（1）积累运用：得分率：89.91 （2）阅读理解：得分率：81.6 （3）综合实践：得分率：73.14 （4）笔下生花：得分率：84.23失分率：10.09 失分率：18.4 失分率：26.86 失分率
2、：15.77本次试卷反应出的学生答题问题：优势：本次考试大多数同学均能做到认真应考，复习踏实，过关积极。劣势：1.学生答题素养，应试心理建设不足，有大量优生没有发挥出他们的真正水平。 2.考试的时候没有注意抄写的规范，抄写一题扣分较多。3.书写不工整，行文潦草。4.基础掌握还是不够细致，对课文文本不熟悉，对动词搭配能力不足。5 学生的句子练习存在很大的问题，长话短说这一方法掌握能力不足。6.作文得分较低，出现偏题现象，且高分作文不多，仅有三人。7.阅读依旧是短板，学生说启示、联想生活能力较弱。任教班级潜能生名单及原因分析（靶向矫正）提优生名单：这部分学生在基础上最大的问题就是语言积累量少出现较
3、灵活的题的时失分严重，但 阅读上阅读习惯不好导致他们不能按要求提取信息，而在推测信息的方不会转弯思考导致 失分严重，另外这一部分学生由于课外阅读较少导致他们在理解某些较活的题时存在困难， 因而在提升阅读技巧的同时还要让学生们多阅读多积累；在写作上因审题偏差语言积累不 够，在表达上存在着不能流畅地表达自己的想法，导致写作分提不上去。潜能生名单：这部分学生在字词基础上还必须要加强，此外在句子上还要单独加强练习避免失分；在阅读上这些学生还要多练习如何正确的提取信息及推测信息，；在写作上要交给他们观 察的方法，写作的方法，表达的方法，叙述的方法，让他们会写作，乐写作。二、提质目标1.上期一分两率平均分
4、 85.66，优秀率 43.14%，合格率 94%2. 本期预期达到一分两率平均分：8085，优生率：30%34%，合格率：90%100%三、提质措施培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。通过介绍或推荐适量课外阅读，让 优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的方法指导，以期在其中学会阅读的 方法提高阅读兴趣同时将这些知识迁移到写作中，提高写话水平，定时安排一定难度的练 习任务要求他们完成，全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们反复练习直 至掌握，阅读教给他们基本方法，让他们知道从哪些地方入手答题，写话至少能写得出， 可先布置他们摘抄。仿写
5、，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的 口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。具体措施1.开展教学活动继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多 写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在 平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。2. 重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写， 试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。3.抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学 生都要会背，都要会写。4.要多进行阅读练习
6、，提高学生的阅读能力。 要多多进行小练笔，让学生积累语言，为 作文打下坚实的基础。5.在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅 读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚 实的基础。6.平时要重视班上那几个后进生的辅导，让他们尽可能多地掌握知识。7.加大假期阅读的强度，继续练习写读后感8.培养学生写字细心的习惯，不缺胳膊不少腿，把字写规范，写完整。9.培养学生先读题，再做题的习惯，不拿起笔就写，或者不读文章就答题的毛病必须改掉。 四、教学进度表教 学 进 度 表周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四教学内容开学教育 古诗
7、词三首 乡下人家 书法展评天窗 三月桃花水 口语交际 习作 课外阅读 书法语文园地 琥珀 飞向蓝天的恐龙 课 外阅读 书法纳米技术就在我们身边 千年圆梦在今朝习作 口语交际 课外阅读语文园地 快乐读书吧 短诗三首 绿 书法白桦 在天晴了的时候 综合性学习 课 外阅读语文园地 猫 母鸡课外阅读 书法白鹅 习作 语文园地课外阅读 书 法海上日出 记金华的双龙洞 课外阅读书 法习作例文 习作 书法课外阅读小英雄雨来我们家的男子汉 芦花鞋口语交际 习作课外阅读语文园地 古树三首 文言文二则 课外阅读 书法“诺曼底号”遇难记黄继光口语交际习 作 语文园地 书法宝葫芦的秘密节选 巨人的花园 课外阅 读书法
8、备注十五十六十七十八法海的女儿习作语文园地课外阅读书 期末复习期末复习复习 考试周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四教学内容开学教育 古诗词三首 乡下人家 书法展评天窗 三月桃花水 口语交际 习作 课外阅读 书法语文园地 琥珀 飞向蓝天的恐龙 课 外阅读 书法纳米技术就在我们身边 千年圆梦在今朝习作 口语交际 课外阅读语文园地 快乐读书吧 短诗三首 绿 书法白桦 在天晴了的时候 综合性学习 课 外阅读语文园地 猫 母鸡课外阅读 书法白鹅 习作 语文园地课外阅读 书 法海上日出 记金华的双龙洞 课外阅读书 法习作例文 习作 书法课外阅读小英雄雨来我们家的男子汉 芦花鞋口语交际 习作课外阅读语文园地 古树三首 文言文二则 课外阅读 书法“诺曼底号”遇难记黄继光口语交际习 作 语文园地 书法宝葫芦的秘密节选 巨人的花园 课外阅 读书法备注十五十六十七十八法海的女儿习作语文园地课外阅读书 期末复习期末复习复习 考试
