东北师范大学22春《小学课堂管理》综合作业二答案参考15

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1、东北师范大学22春小学课堂管理综合作业二答案参考1. 在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 课堂教学应根据知识本身的逻辑与发展组织进行。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 制定计划的基本要求包括( )。A.方向性B.科学性C.可行性D.可检性参考答案:ABCD4. 课堂教学情景的组成要素有课堂的实际环境和学习心理环境。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要,安全需要,归属需要,尊重需要和自我实现需要五个层次。( )A.错误B.

2、正确参考答案:A6. 教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )参考答案:7. 中共东平县工委(不久改称县委)于1938年建立,首任书记_。答案:万里8. 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 课堂物理环境,广义上泛指校园物理环境的建设,包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促

3、进,而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )参考答案:正确12. 法国人在用餐时,两肘可以支在桌子上。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误13. 课堂物理环境以所涉及的( )为标准,课堂物理环境有广义和狭义之分。A.能力B.面积C.范围D.环境参考答案:C14. 课堂教学活动是由教师的教、学生的学、家长帮助等三种活动组成。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 美术片是一种特殊形式的电影。( )此题为判断题(对,错)。答案

4、:正确16. 教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 1939年6月,鲁西区党委决定建立_(不久改称县委),首任书记邵汝群。答案:中共宁阳县工委18. 设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 就家长角色而言,其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离就家长角色而言,其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离参考答案:A20. 课堂的主体同时包含教师和学生。( )A.错误B.正确参考答案:B21. C

5、IPP模式是一种为决策服务的模式,每个部分都包括特定的服务对象,那么背景评价的服务对象为:计划决策; 组织决策; 实施决策; 再一次决策。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 课堂教学情景的组成要素有( )。A.课堂的实际环境B.课堂纪律C.学习心理环境D.课堂事件参考答案:AC23. 教育的根本目的是升学。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 孙复、石介、胡瑗、宋焘、赵国麟是著名的“_”,他们以办学讲学为终生职业,为教育事业发展做出了突出贡献。答案:泰山五贤25. 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 课堂调控就是为了最大限

6、度地让最多的学生参与学习过程同时体验到全面的成长。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 我们所提倡的师生交往方式是( )。A.合作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案:A28. 课堂常规一般包括课堂( )两个方面。A.规章和活动程序B.规约和授课程序C.规约和教学程序D.规约和活动程序参考答案:D29. 阅读下面的案例,回答问题:1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略阅读下面的案例,回答问题:1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自

7、己的处理方式怎么看?有一次化学公开课,教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时,将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后,全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟,而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻,微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家,并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来,一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中,而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽,试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净,结果发生刚才的

8、试验事故。如果我把这块钠继续烧下去,请大家想一想,烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟,只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中,这时燃烧得更剧烈了,集气瓶中白烟在翻滚“同学们,你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时,教室里响起了掌声,不仅有学生的,还有听课教师的。参考答案:1.课堂偶发事件的特点是其发生的突然性,由于出乎意料,教师没有思想准备,容易手忙脚乱。所以发生课堂偶发事件时最应注意的是切莫慌张,只有沉着冷静,才能不乱方寸,迅速想出应对办法。2.例如,我校的一位数学教师,这天和往常一样去上课,但他一走上讲

9、台,学生突然大笑起来。他被笑声弄得莫名其妙,这时,一位坐在前排的女学生小声说:“老师,您的扣子扣错了。”老师低头一看,果然发现,他外衣的第五个扣在子竟扣在了第四个扣眼里了。学生仍在笑,批评学生显然不应该,怎么办只见这位教师稍作思考,随后坦然地说:“同学们,你们别笑,听我说说理由,我起床的时候想心事,一直琢磨着怎么给你们上好今天的课,所以扣错了扣子,我应该承认错误,向大家道歉。可是你们不能只笑我呀,我们班有的同学用数学公式总爱张冠李戴,那不是比我更可笑吗。”学生又笑开了,但笑的含义已经不同了。教师接着说:“通过今天这件事,我想告诉同学们一个道理,就是一心不能二用,无论做什么事都要专心致志,才不会

10、出错。我向大家保证,今后决不扣错扣子,你们呢?那些爱张冠李戴的同学呢。”问题变得严肃起来,学生都品味着教师的话不再作声,于是教师开始讲数学课。就这样,这位教师用委婉的语言,借题发挥,既处理了课堂偶发事件,又在自我批评中教育了学生。30. 学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 学生的( )等的不同导致纪律问题行为方面的差异。A.年龄B.性别C.身高D.性格参考答案:ABD33. 教师对课堂的控制应当是

11、能让课堂组织严密、卓有成效运行起来的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 教师要充分重视学生因素,了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。( )A.错误B.正确参考答案:B35. 在课堂物理环境建设中共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的,而是互为条件、相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 教师调控课堂的肢体语言主要有:眼神接触身体接近身体姿势面部表情。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 课堂教学情景的设计原则:教育性原则、现实性原则、代表性原则、开放性原则、新颖性原则、启发性原则。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 课堂管理有哪些原

12、则?这些原则的具体内容是什么?参考答案:课堂管理的原则有:系统性剧则、自组织性原则、内在性原则、动态性原则。以自己的理解或教材上的陈述说明原则内容。39. 传统的教师教学行为是以传授( )为主。A.方法B.文化C.知识D.行为参考答案:C40. 培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和社会责任感参考答案:A41. 课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 班集体的功能是什么?参考答案:班集体是以教学

13、班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。43. 师生冲突(名词解释)参考答案:是社会冲突的一种特殊形式,是存在

14、于教师与学生之间的一种紧张状态。在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。44. 目标游离模式是针对目标行为模式批判的过程中产生的,作为一种评价模式它最大的贡献是( )。A.将目标纳入了评价活动之中B.提出了非预期效应概念C.具有元评价的作用D.提出了在评价中应注重民主的重要理念参考答案:B45. 最小干预策略(名词解释)参考答案:是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何调控方式都应有利于这一任务的完成。对于学生的违纪行为,要管得及时,管得有效,尽量少的影响正常教学的进行。46. 教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 所谓科学管理,一般是指凡是经

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